H5 gezinssamenstelling & gezinsfunctioneren Flashcards
pedagogische basisbehoeften
de fundamentele behoeften van kinderen die vervuld moeten worden om een gezonde ontwikkeling te waarborgen
differentiele opvoeding
een kind voorkeurspositie krijgt, kan negatieve gevolgen hebben (jaloezie)
gezinssysteemtheorie
stelt dat alles gezinsleden onderdeel zijn van onderlinge subsystemen die afhankelijk van elkaar zijn en elkaar beïnvloeden
subsystemen
individueel, paren (dyadische), in trio’s (triadisch) of grotere groepen (tetradisch)
vb: gezin van twee ouders en een kind zijn 7 subsytemen
probleemoplossend vermogen
vermogen van gezin om problemen zodanig op te lossen dat het gezin effectief kan blijven functioneren
materiele / instrumentale communicatie
zonder emoties
affectiefe communicatie
gevoelens en is slechter dan materiele com door boodschap vekeerd interpreteren
clear communicatie
duidelijke communicatie
masked communicatie
dubbele laag of lading
noodzakelijke rollen
voorzin in basisbehoeften, bepalen de regels & gezinssystemen intact
overige rollen
niet nodig (zwarte schaap)
affectieve responsiviteit
vermogen om op verschillende situaties of stimuli te reageren met juiste hoeveelheid en juiste type emotie
welfare feelings
liefde, blijdschap
emergency feelings
angst, verdriet
affectieve betrokkenheid
spectrum wat iets zegt over de betrokkenheid tussen gezinsleden
los-zand
geen betrokkenheid
kluwengezin
heftig overbetrokken