Grammatische Störungen Flashcards

1
Q

Prävalenz grammatische Störungen

A
  • 9,9% aller Kinder sind von einer SES betroffen.
  • ca. 10% aller Kinder mit einer SES zeigen Einschränkungen im Bereich Grammatik
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Q

Definition grammatische Störungen

A
  • betreffen Morphologie (Aufbau & Struktur von Wörtern) und Syntax (korrekter Satzbau)
  • Kinder haben die morphologischen & syntaktischen Fähigkeiten, die sie für das Verständnis & Produktion der Zielsprache benötigen, nicht altersgemäß erworben
  • neben erwerbstypischen, physiologischen Fehlern zeigen sich auch pathologische Fehlerstrukturen
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3
Q

Symptome grammatische Störungen

A
  • auf morphologischer Ebene: fehlende und falsche Konjugationen des Verbs, also Fehler in der Subjekt-Verb-Kongruenz oder Kasusfehler + fehlerhafte Plural- oder Genusmarkierungen
  • auf syntaktischer Ebene: Schwierigkeiten in der Produktion von komplexen Satzstrukturen & Nebensätzen
  • oft kurze & starre Satzmuster
  • Verbstellungsfehler
  • Auslassungen
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4
Q

Risikofaktoren grammatische Störungen

A
  • kognitiv-linguistische Defizite
  • Defizite in der sprachlichen Informationsverarbeitung (insbesondere morphologisch-syntaktische Analyse)
  • Phonematische Diskriminierungsschwäche
  • Einschränkungen im Arbeitsgedächtnis die den Erwerb morphologischer Fähigkeiten und syntaktischer Regeln erschweren
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