Geschlecht/ Gender / Sozialisation VL8

Question 1

Wie wird im Englischen das biologische Geschlecht bezeichnet ?

Answer 1

sex

Question 2

Wie wird im Englischen das soziale Geschlecht bezeichnet, worauf basiert es und wie wird es hergestellt ?

Answer 2

gender
bezeichnet die Gesellschaftliche Rolle und Rollenzuweisungen
Werte, Normen, Rechte und Pflichten

Question 3

Begriff “doing Gender”

Answer 3

das Herstellen von Geschlecht in Interaktionen

Question 4

Begriff “Gender mainstream”

Answer 4

eine Politische Strategie mit dem Ziel der Gleichstellung von Frau und Mann

Question 5

Ziele und Aufgaben der monoedukativen Mädchen und Jungenstunden

Answer 5

einen Schonraum bieten und Raum für eine reflektierte Identitätsentwicklung

Question 6

Ziele der geschlechtersensiblen Pädagogik

Answer 6

Ansätze einer geschlechtshomogenen Mädchen und Jungenabreit
Konzepte für eine bewusste Geschlechtersensible Koedukation

Ziel:
Geschlechtergerechtigkeit
gleiche Chancen, rechte und Möglichkeiten für J u M
Ausgleich, Gleichberechtigung, Abbau von Stereotypen
individuelle Interessen berücksichtigen
Förderung in “schwächeren Fächern”
Vielfalt under J u M
Optimierung der Entwicklungspotenziale beider Geschlechter

Question 7

Koedukation

Answer 7

1960er Einführung der Koedukation

1980er Konzepte der Mädchenförderung

1990er bis heute: reflexive Koedukation

Question 8

Partielle Monoedukation

Answer 8

Phasenweise Trennung von Geschlechtern im Unterricht

Question 9

Jungen-und Mädchenarbeit

Answer 9

Mädchentage, Mädchenprojekte, AG

Jungenarbeit noch nicht im selben maße erprobt und verbreitet

Question 10

Monoedukation im Fachunterricht

Answer 10

Mädchen: Mathe und Naturwissenschaften

gezielte Förderung von jungen und Mädchen