Gériatrie - Problème 08 Flashcards

1
Q

À quoi sert l’évaluation des fonctions mentales supérieures? Nommer les cinq.

A

L’évaluation des fonctions mentales supérieures est importante dans le cas de patients avec des déficits cognitifs. Elles changent chez les patients vieillissants.

  • Mémoire
  • Langage
  • Praxies
  • Gnosies
  • Fonctions exécutives (organisation/planification, jugement, abstraction, flexbilité, inhibition)
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Q

Quels sont les changements cognitifs normaux reliés à l’âge que l’on remarque particulièrement après l’âge de 80 ans?

A
  • Ralentissement moteur, ↑ temps de réaction et de la vitesse de perception
  • ↓ mémoire
  • ↓ habileté spatiale
  • ↓ aptitude à la prise de décision, ↑ vitesse de raisonnement (plus de connaissances)
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3
Q

Quel est l’impact du vieillissement sur la mémoire?

A

Il y a trois processus au niveau de la mémoire à long terme :

  • L’encodage : acquisition et organisation de l’information
  • Stockage : consolidation et mise en réserve de cette information
  • La récupération : accès aux contenus de mémoire

Les personnes âgées ont des déficiences au niveau de la récupération. Elles semblent éprouver peu de difficultés dans les tâches qui n’exigent que la reconnaissance d’un contenu appris (gnosie), mais elles manifestent des difficultés dans les épreuves de rappel libre ou aucun indice n’est fourni.

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4
Q

Quels sont les différents niveaux de déficits cognitifs?

A
  • Légers
  • Aigus
    • delirium
    • délire
  • Chroniques
    • Démence
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5
Q

Qu’est-ce que les déficits cognitifs légers?

A

Phase préclinique peu symptomatique qui peut évoluer pendant plusieurs décennies avant le diagnostic de démence.

  • Plainte cognitive anormale pour l’âge (souvent reliée à la mémoire)
  • Déclin cognitif
  • Fonctionnement essentiellement normal

Une petite partie (20%) des personnes avec un DCL n’évolue pas vers la démence, mais les individus qui répondent aux critères de DCL sont à risque élevé de démence au suivi.

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6
Q

Qu’est-ce que le delirium?

A

Dysfonctionnement cérébral temporaire (réversible), de début aigu ou subaigu et de durée plutôt brève (dure normalement deux semaines).

Caractérisé par l’installation rapide d’un état de perturbation de la conscience dans lequel l’attention, la vigilance et la capacité à enregistrer l’information nouvelle sont perturbées.

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7
Q

Nommer les manifestations principales d’un delirium.

A
  • Début soudain (quelques jours)
  • État de conscience qui fluctue dans la journée :
    • Périodes de lucidité
    • Aggravation nocturne
    • Sommeil perturbé
  • Hallucinations fréquentes
  • Difficultés d’orientation (temps et espace)
  • Activité psychomotrice souvent diminuée, parfois augmentée
  • Discours désorganisé et incohérent
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8
Q

Qu’est-ce qu’une démence?

A

Déclin global des fonctions intellectuelles affectant au moins deux fonctions cognitives parmi les suivantes : la mémoire (obligatoirement) le langage, les praxies, les gnosies ou les fonctions exécutives.

Toujours accompagnée d’un déclin du niveau fonctionnel du patient.

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9
Q

Nommer des manifestations de la démence.

A
  • Début insidieux (> 6 mois)
  • État stable chez le patient
  • Orientation spatio-temporelle parfois atteinte
  • Parfois accompagnée de délires à thème fixe
  • Activité psychomotrice normale

Ont plus de chances de souffrir de delirium.

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10
Q

Qu’est-ce qu’un délire?

A

Perte de contact avec la réalité, qui se manifeste par des idées fixes à thèmes peu plausibles et souvent par des hallucinations ou un comportement désorganisé du patient.

  • Érotomaniaque
  • Mégalomaniaque
  • Jaloux
  • De référence

Les délires sont généralement organisés et stables. En dehors de son délire, le patient est fonctionnel.

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11
Q

Pourquoi est-il important de reconnaître rapidement les signes d’un delirium?

A

Si on ne reconnaît pas le delirium assez tôt, il y a :

  • Risque de perte de fonction physique (perte d’autonomie)
  • Augmentation de la durée du séjour à l’hôpital
  • Augmentation du risque de décès pendant/après l’hospitalisation
  • Risque de complication (blessures, escarres de décubitus)
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12
Q

Quels sont les facteurs qui prédisposent un individu au delirium?

A

Caractéristiques de l’hôte qui ont le potentiel de fragiliser son cerveau.

  • Âge (perte neuronale)
  • Cerveau déjà lésé (démence)
  • Abus d’alcool ou de benzodiazépines
  • Atteintes chroniques d’autres organes vitaux
  • Polypharmacie
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13
Q

Quels sont les facteurs qui précipitent un delirium chez un individu?

A

Agressions aiguës, exogènes ou endogènes auxquelles l’organisme peut être confronté.

  • Infections :
    • pneumonie
    • infections urinaire
  • Cardiopathies :
    • Insuffisance cardiaque décompensée
    • Infarctus du myocarde
  • Maladies cérébrales :
    • AVC
    • Ischémie cérébrale transitoire
  • Médicaments :
    • Narcotiques
    • Sédatifs-hypnotiques (benzodiazépines)
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14
Q

Comment prévient-on un delirium?

A

Dépister et corriger systématiquement les facteurs de risques traitables.

Mesures simples de prévention une fois les sujets à risques repérés :

  • Garder le patient orienté dans le temps, le lieu et les personnes.
  • Optimiser le sommeil.
  • Mobiliser le patient fréquemment.
  • S’assurer de lui mettre ses lunettes et ses appareils auditifs.

Ces techniques fonctionnent aussi en traitement.

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15
Q

Quelles sont les trois grands axes du traitement du delirium?

A
  • Hospitalisation du patient
  • Traitements pharmacologiques
  • Approche non-pharmacologique (++ importante)
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16
Q

Discuter de l’importance de l’hospitalisation chez un patient en delirium.

A

But : protéger le malade confus et désorganisé contre les dangers de son état.

Traiter les causes. Si pas claires, mesures générales :

  • Assurer l’équilibre hydro-électrolytique
  • Surveillance accrue/constante si agressivité ou agitation
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17
Q

Discuter de l’approche pharmacologique avec** **un patient en delirium.

A
  • Traitement des infections et de la douleur
  • Interrompre les médicaments non-essentiels
  • Traitement d’agitation, agressivité : antipsychotiques
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18
Q

Discuter des approches non-pharmacologiques possibles avec un patient atteint de delirium.

A
  • Corriger la perception sensorielle du malade : port de lunettes et prothèses auditives
  • Mobiliser fréquemment le patient
  • Présence constante permet souvent de calmer le malade
  • Bien hydrater le patient
  • Réorientation du patient : calendrier, horloge, objets familiers
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19
Q

Quelle est la forme la plus fréquente de démence chez l’adulte?

A

Maladie d’Alzheimer.

  • Prévalence augmente avec l’âge
  • 5,1% des personnes de plus de 65 ans
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20
Q

Quels sont les facteurs de risque de développer une maladie d’Alzheimer?

A
  • Âge avancé
  • Sexe féminin
  • Histoire familiale de démence (plus ils l’ont jeune, plus il y a de risques)
  • Génotype APOE 4/3 ou 4/4
  • Moins de 7 ans de scolarité
  • Hypertension systolique
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21
Q

Quels sont les signes pathologiques fréquents de la maladie d’Alzheimer?

A

Plaques séniles : petits dépôts denses composés de peptides β-amyloïdes insolubles répartis sur l’ensemble du cerveau et qui, à des concentrations élevées, sont neurotoxiques (mort des neurones).

Fuseaux neurofibrillaires : constitués de protéines tau à l’intérieur des neurones, ils interviennent dans les processus vitaux en « étouffant » les cellules saines du cerveau, ce qui entraîne le rétrécissement de certaines régions du cerveau.

Autres mécanismes (par ex. anomalies génétiques ou traumatismes crâniens) existent aussi.

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22
Q

Hypothèse cholinergique de la maladie d’Alzheimer et le potentiel thérapeutique relié?

A

Hypothèse cholinergique : le déclin cognitif associé à la maladie d’Alzheimer serait associé à la diminution de neurotransmission cholinergique et d’acétylcholine (à cause des plaques séniles) dans le cortex.

Il y a donc possibilité de traiter les patients avec des IAChE qui inhibent le catabolisme de l’acétylcholine, qui reste/agit ainsi plus longtemps dans l’espace intersynaptique.

23
Q

Quels sont les symptômes cliniques de la maladie d’Alzheimer?

A

Troubles mnésiques en général inauguraux :

  • Diminution de mémoire des faits récents
  • Désorientation spatio-temporelle
  • Diminution de mémoire sémantique plus tardive

Troubles du langage :

  • Manque de mots
  • Diminution de compréhension

Troubles de l’humeur (psycho-comportementaux) :

  • Anxiété, dépression (au début, s’il se rend compte de ce qui lui arrive)
  • Apathie (tardive)

À mesure que la maladie progresse :

  • Atteinte de toutes les fonctions corticales (apraxie, agnosie)
  • Troubles moteurs tardifs (parkinsonisme, épilepsie)
24
Q

Quelles sont les interventions non-pharmacologiques possibles en présence d’une maladie d’Alzheimer?

A

Selon les stades de la maladie :

  • Asymptomatique : conseils généraux de prévention
  • Troubles cognitifs légers : entraînement cognitif
  • Légère à modérée :
    • Information sur la maladie
    • Mandat en cas d’inaptitude + testament
    • Référer à la Société d’Alzheimer + ressources communautaires
  • Modérée à sévère :
    • Programme de jour
    • Transition vers l’hébergement à long terme
25
Q

Quelle est la médication recommandée pour des gens atteints de la maladie d’Alzheimer?

A

IAChe :

  • Inhibe le catabolisme de l’acétylcholine
  • Amélioration de certains des symptômes cognitifs, fonctionnels et comportementaux.

Mémantine :

  • Bloque transitoirement le récepteur NMDA du glutamate (trop activé lors de Alzheimer)
  • Efficacité globale surtout sur l’agitation et l’agressivité

Antidépresseurs et psychotropes : troubles du comportement.

26
Q

Qu’est-ce qu’une démence vasculaire?

A

Démence non-dégénérative à apparition soudaine causée par la destruction du parenchyme cérébral par des accidents vasculaires multiples (AVC) qui démontre une atteinte des fonctions exécutives avec impact fonctionnel sur les activités quotidiennes.

Si des symptômes focaux sont présents avec la démence, cela renforce le diagnostic pour une démence vasculaire.

27
Q

Quels sont les facteurs de risque des démences vasculaires?

A

Facteurs de risque modifiables :

  • Hypertension artérielle
  • Diabète
  • Tabagisme

Facteurs de risque non modifiables :

  • Âge
  • Sexe (homme)

Lésions vasculaires :

  • Grosses artères : athérosclérose
  • Moyennes et petites artères : artériosclérose
28
Q

Quels sont les principaux processus physiopathologiques qui entraînent une démence vasculaire?

A
  • Hypoperfusion
  • Maladie microvasculaire
  • Maladie macrovasculaire
  • Hémorragie
29
Q

Discuter du processus d’hypoperfusion à l’origine des démences vasculaires.

A

Des épisodes d’hypotension, reliés à l’âge, aux médicaments, à une insuffisance cardiaque, peuvent mener à une hypoperfusion. L’hypoperfusion entraîne une ↓ oxygénation, ce qui cause une perte sélective de cellules dans le parenchyme cérébral (par ischémie).

30
Q

Discuter du processus d’hypertension à l’origine des démences vasculaires.

A

Hypertension mal contrôlée favorise la formation d’artériolosclérose et autres lésions des vaisseaux, qui conduisent à des occlusions/ruptures de vaisseaux.

31
Q

Discuter du processus d’hémorragie à l’origine des démences vasculaires.

A

Angiopathies cérébrales amyloïdes (dépôt de substance amyloïde dans les petits vaisseaux) causent des hémorragies corticales et sous-arachnoïdiennes après un traumatisme léger ou même spontanément.

32
Q

Discuter du processus d’atteinte microvasculaire à l’origine des démences vasculaires.

A

Atteintes de la microcirculation (par thrombose, athérosclérose) peuvent entraîner :

  • Des lacunes multiples : infarctus ischémiques complets qui entraînent la nécrose des cellules.
  • Des hypodensités dans la substance blanche : infarctus ischémiques incomplets, qui engendrent une perte sélective des tissus par ordre de vulnérabilité cellulaire.
33
Q

Discuter du processus d’atteinte macrovasculaire à l’origine des démences vasculaires.

A

Athérosclérose touchant les artères de gros calibre : cause des lésions ischémiques et hémorragiques dans le cortex.

Occlusion des grosses artères : cause une atteinte importante de la substance grise et de la substance blanche sous-jacente.

  • Aphasie
  • Héminégligence
  • Hémiparésie
34
Q

Quels sont les trois grands types d’atteinte vasculaire cognitive?

A

1) Post-AVC stratégique : ischémiques ou hémorragiques.

  • Suite à AVC stratégique (un seul suffit).
  • Petit territoire, mais stratégique (hippocampe et mémoire) : début abrupt.

2) Post-ACV multiple : infarctus multiples.

  • Signes focalisateurs.
  • Rare sans atteinte de l’hémisphère dominant.
  • Évolution par paliers.

3) Vasculaire sous-corticale : hypertension, hypotension (hypoperfusion)

  • Chez les patients présentant de nombreux facteurs de risques (hypertension, diabète, MCAS)
  • Début insidieux et évolution progressive.
  • Ralentissement psychomoteur et prédominance d’un syndrome dysexécutif (diminution de l’organisation/planification, des capacités de résolution de problèmes).
  • Diminution de mémoire pas au premier plan.
35
Q

Qu’est-ce que la démence mixte?

A

La maladie d’Alzheimer et la maladie vasculaire cérébrale sont des conditions qui coexistent dans le cerveau des personnes âgées.

Démence mixte : maladie d’Alzheimer + maladie vasculaire cérébrale.

Des personnes souffrant d’une maladie dégénérative préexistante, mais aggravée par la survenue d’un AVC.

36
Q

Qu’est-ce que la démence à corps de Lewy?

A

Patients présentant un syndrome démentiel progressif avec présence de corps de Lewy diffus.

37
Q

Quels sont les signes cliniques d’une démence à corps de Lewy?

A

Déficits dominants : les fonctions exécutives, l’attention et les aptitudes visuo-spatiales.

Autres déficits :

  • Fluctuation de l’atteinte cognitive avec variations profondes de la vigilance et de l’attention.
  • Hallucinations visuelles récurrentes typiquement bien formées et détaillées.
  • Parkinsonisme spontané.
  • Trouble du sommeil paradoxal.

Symptômes suggestifs : chutes et syncopes répétées, pertes de conscience inexpliquées.

38
Q

Qu’est-ce qu’une démence fronto-temporale?

A

Groupe hétérogène de troubles pathologiques et cliniques représentant 5-10% des démences dégénératives.

Il y a trois grands types :

  • Démences fronto-temporale à variante comportementale
  • Aphasie progressive non fluente
  • Aphasie fluente et agnosie associative (démence sémantique)

Toujours début et progression insidieux.

39
Q

Donner les symptômes d’une démence fronto-temporale.

A
  • Déclin hâtif dans la conduite sociale interpersonnelle.
  • Atteinte hâtive dans la conduite personnelle.
  • Apathie hâtive.
  • Perte hâtive de l’autocritique.

Se manifeste aussi par :

  • Trouble du comportement : rigidité mentale et inflexibilité, distractibilité et impersistance, comportement stéréotypés, comportement d’utilisation.
  • Parole et langage : changement du débit verbal, stéréotypies verbales.
40
Q

Donner les symptômes de l’aphasie progressive non-fluente.

A

Se caractérise par une aphasie de Broca.

  • Langage spontané non fluent avec au moins un des éléments suivants : agrammatisme, paraphasies, phonémiques, anomie.
  • Comportement : préservation des aptitudes sociales, changement tardif du comportement.
41
Q

Donner les symptômes de l’aphasie progressive fluente (démence sémantique).

A

Se manifeste par une aphasie de Wernicke.

  • Trouble progressif du langage caractérisé par
    • un langage spontané vide de sens
    • perte de la signification des mots manifestée par une difficulté de dénomination et de compréhension
  • Augmentation du débit verbal
  • Usage inapproprié de certains mots
42
Q

Quels sont les grands principes de l’évaluation cognitive chez la personne âgée?

A
  1. Entrevue initiale (inclure un tiers) : observation, conversation générale.
  2. Antécédents médicaux, neurologiques, psychiatriques : recherche de causes au déficit cognitif.
  3. Antécédents familiaux.
  4. Évaluation du niveau de fonctionnement.
  5. Histoire neurocognitive et comportementale :
    • Mémoire
    • Orientation temporelle
    • AVD et AVQ
    • Jugement
    • Autres
  6. Examen médical et neurologique.
  7. Examen de dépistage neurocognitif : Folstein ou MoCA.
  8. Élaboration du diagnostic.
43
Q

Petit rappel sur les principaux signes des déficits cognitifs les plus fréquents, pour bien les différencier.

A

Maladie d’Alzheimer :

  • Troubles cognitifs insidieux et progressifs
  • Affecte mémoire, langage, gnosie ou praxie

Démence vasculaire :

  • Troubles cognitifs d’installation variable
  • Syndrome dysexécutif
  • Signes focaux, pyramidaux ou extrapyramidaux

Démence à corps de Lewy :

  • Troubles cognitifs insidieux et progressifs mais fluctuants
  • Signes extrapyramidaux, hallucinations, comportement paranoïde.

Dégénérescence fronto-temporale :

  • Troubles cognitifs insidieux et progressifs
  • Présentation comportementale ou linguistique précoce.
44
Q

Quels sont les tests de base à faire en présence d’un delirium?

A

Pour essayer de trouver son étiologie.

  • Bilan biochimique
  • Hémogramme
  • Analyse d’urine
  • Saturométrie, radiographie pulmonaire
  • ECG
  • Hémocultures
45
Q

On va utiliser quels types d’imagerie avec des patients atteints de déficits cognitifs?

A

But : identifier des infarctus cérébraux ou autres AVC.

  1. CT Scan : pour tous les patients.
  2. IRM : pour les patients sélectionnés.
    • Surtout si CT Scan pas concluant.
    • Alzheimer : atrophie de l’hippocampe.
46
Q

Un problème fréquent chez les personnes atteintes de démence est la perte progressive du contrôle volontaire des comportements. Quelles sont les atteintes possibles des comportements?

A
  • Agression : résistance agressive, agressivité physique, agressivité verbale
  • Agitation : marcher sans but, tourner en rond, impatience
  • Psychose : hallucinations, idées délirantes
  • Dépression : triste, pleurs faciles, désespérés
  • Apathie : retiré, manque d’intérêt/de motivation
47
Q

Quelles sont les approches non-pharmacologiques en présence d’un trouble de comportement?

A

Interventions de base : par exemple …

  • Contrôler la stimulation sensorielle
  • Simplifier l’environnement
  • Établir une routine sécurisante
  • Éviter les tâches trop complexes
  • Éloigner le patient de situations trop stressantes

Interventions d’enseignement et de soutien.

Interventions spécifiques :

  • Musicothérapie
  • Zoothérapie
  • Relaxation
  • Marche et exercices physiques
  • Psychothérapie
48
Q

Quelles sont les** approches pharmacologiques** en présence d’un trouble de comportement?

A

Il faut faire attention :

  • Déterminer s’il s’agit d’un comportement susceptible de répondre au traitement
  • Administrer 1 seul psychotrope à la fois
  • Surveiller les effets secondaires
  • Vérifier les interactions médicamenteuses

On va généralement donner : antipsychotiques ou antidépresseurs, selon les symptômes.

49
Q

Quels sont les facteurs influençant la capacité de conduire?

A

Fonctions sensorielles : premier facteur.

  • Acuité visuelle : surtout dynamique.

Fonctions motrices : coordination des gestes.

  • Force musculaire
  • Flexibilité
  • Endurance physique

Fonctions cognitives :

  • Attention : sélective, divisée, soutenue
  • Jugement et capacité à analyser
50
Q

Comment fonctionne le dépistage des conducteurs à risque?

A

Par une évaluation médicale : pour les conducteurs de véhicules de promenade, une évaluation médicale est demandée à l’âge de 75 ans, puis à 80 ans et aux deux ans par la suite.

Au Québec, les médecins peuvent en toute impunité déclarer une inaptitude potentielle chez un de leurs patients.

En cas d’inaptitude permanente : le médecin doit recommander la cessation définitive de la conduite automobile.

51
Q

Comment fonctionne le consentement aux soins?

A

Le consentement à un acte médical doit être

  • libre (aucune contrainte)
  • éclairé (patient correctement informé)
  • donné par une personne apte (état psychique)

pour être valide.

Une personne apte est libre de refuser les soins.

52
Q

Si le patient n’est pas apte à consentir, qui peut le faire?

A

Tiers habilité à consentir :

  • Représentant légal (tuteur, curateur ou mandataire).
  • Conjoint.
  • Proche parent.
  • Personne démontrant un intérêt.

Doit être fait dans le meilleur intérêt de la personne.

53
Q

Importance de l’évaluation fonctionnelle pour le dépistage et le diagnostic de la démence?

A

La définition de démence inclut une perte fonctionnelle. Il faut donc évaluer la fonctionnalité du patient pour émettre le diagnostic. S’il n’y a pas de perte fonctionnelle, ce n’est pas une démence.