Genoma Flashcards

1
Q

Brazo largo y brazo corto

A

Brazo largo es q
Brazo corto es p

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2
Q

¿Para qué sirve identificar el brazo largo o el brazo corto?

A

Identificar el cariotipo y la región que está afectada. Raestrear la secuencia de nucleótidos

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3
Q

Replicación del ADN

A

Comienza con desnaturalización de doble cadena, después de separar con la helicasa. Va separando dos hebras y entran cebadores, (pequeñas secuencias de NT, que tienen afinidad a sitios de inicio). Cada cebador se unirá a su cadena complementaria. Después de unirse DNA polimerasa genera una replica exacta y complementaria en dirección 5’ a 3

Cadena líder: secuencia larga y continua

Cadena rezagada: con ADN polimerasa , pero genera fragmentos de Okasaki que posteriormente se une con la enzima ligasa

La topoisomerasa alivia la tensión

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4
Q

Resultado de la replicación de ADN

A

Doble hélice de ADN

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5
Q

Describe replicación de ADN breve

A

Aqui:

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6
Q

Cromatina

A

Es una mezcla de ADN y proteínas (nuclesomas), que forma a los cromosomas. Propicia un ADN estable

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7
Q

División de cromosomas

A

22 pares autosómicos
1 par sexual (XX o XY)

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8
Q

Explica morfología de actrocéntrico, metacéntrico y submetacéntrico

A

Submetacéntrico: brazo corto pequeño (p)

Metacéntrico: brazo corto del mismo tamaño que largo (p)

Acrocéntrico: brazo corto muy pequeño (p)

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9
Q

Autosómico dominante vs recesivo

A

Autosómico dominante: al tener solo un alelo genético alterado, va a generar que expreses la enfermedad. Por ejemplo, fibras de colágeno en las enfermedad de cristal.

Autosómico recesivo: los dos alelos tienen que estar alterados. Ya que por ejemplo, una enzima puede ser codificada por un alelo y ser suficiente para funcionar. Insuficiencia enzimática en las 2. Como trastornos del metabolismo

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10
Q

¿Cómo se numeran los autosomas?

A

En función del tamaño relativo aproximado

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11
Q

Los cromosomas sexuales determinan las conocidas enfermedades

A

Ligadas a X o Y

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12
Q

Función de cromosomas sexuales

A

Determinan el sexo,

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13
Q

Nomenclatura cromosómica

A

Identificar los genes de interés, menciona el brazo, región y suregión

Heterocromatina aparecen en segmentos claros y eucromatina en oscuros.

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14
Q

Si te digo, Xp2.5

A

Cromosoma X, brazo corto región 2, subregión 5

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15
Q

Si te digo 21q3

A

Cromsoma 21, brazo largo subregión 3

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16
Q

¿Qué significa?
* del
* cen
* tel
* dup
* fra
* ter
* +o-

A
  • Deleción
  • Centrómero
  • Telómero
  • Duplicación
  • Frágil
  • Termina
  • Ganancia o pérdida de función
17
Q

Mitosis

A

Formado por profase, prometafase, anafase, telofase

18
Q

Meiosis

A

Generar 4 células hijas haploides y hacen recombinación
* Profase I, metafase I, anafase I, telofase I, metafase II, anafase II, telofase II

19
Q

Anomalías cromosómicas numéricas

A
  • Aneuplodía, monosomía, trisomía, poliploídia, triploídia, tetraploídia
20
Q

Anomalías cromosómicas estructurales

A

Translocaciones, deleciones, inserciones, duplicaciones, inversiones, isocromosomas,

21
Q

Líneas celulares diferentes

A

Mosaicismo, quimerismo

22
Q

Citogenética con FISH

A

FISH: sondas específica unidas a zonas específicas de una zona genética y si si emite fluorescencia, para ver si hay alteraciones.

Indican inserciones o deleciones y so + específicos, se complementa base

23
Q

¿Qué es la citogenética?

A

Estudia el material hereditario dentro de la célula. Se refiere principalmente al análisis de la estructura, función y comportamiento del ADN que se condensa durante la división celular y forma los cromosomas.

24
Q

¿Qué estudia la citogenética?

A

Número y morfología de los cromosomas utilizando técnicas de bandeo cromosómico (citogenética clásica) o de hibridación in situ de sondas marcadas en forma fluorescente (FISH o citogenética molecular)

25
Q

FISH

A

Método para localizar un fragmento de ADN en el genoma. Un tinte fluorescente se une a una pieza de ADN purificado, y después ese ADN se incuba con el conjunto completo de cromosomas del genoma de origen, que ha sido adherido a un portaobjetos de vidrio para el microscopio.

El ADN marcado con fluorescencia encuentra su segmento correspondiente en uno de los cromosomas, donde se pega. Al observar los cromosomas con un microscopio, un investigador puede encontrar la región donde el fragmento se ha unido al ADN debido al tinte fluorescente que llevaba. Esta información revela así la ubicación de ese pedazo de ADN en el genoma de partida.