Gender-Stereotype 3 Flashcards
1
Q
Was sind „die Medien“?
A
Medien = Kommunikationsmittel, die Informationen transportieren und viele Menschen erreichen können.
2
Q
- Welche Mediengruppen gibt es?
A
- Druck, z.B. Bücher, Zeitungen, Magazine * Ausstrahlung, z.B. Radio, Fernsehen, Kino * Digital, z.B. Internet und mobil
3
Q
Wer produziert „die Medien“?
A
- Medienfirmen, z.B. Verlage, Nachrichtenagenturen,
Filmindustrie, Werbungsindustrie, Gaming-Industrie - Zunehmend: Individuen (über social media)
4
Q
Bechdel-Wallace-Test
A
- Kein wissenschaftlicher Test, aber eine eindrucksvolle Darstellung von
Gender-Stereotypen im Film - Geht zurück auf die US-amerikanische Comic-Zeichnerin Alison Bechdel
- Der Bechdel-Wallace-Test wird auf Spielfilme angewandt und besteht (in
seiner aktualisierten Version) aus drei Fragen. - Werden alle drei der folgenden drei Fragen positiv beantwortet, hat der Film den Test bestanden:
1. Gibt es mindestens zwei Frauenrollen die jeweils einen Namen haben?
2. Sprechen sie miteinander?
3. Unterhalten sie sich über etwas anderes als einen Mann? - Spielfilme drehen sich oft um „das öffentliche Leben“ im weitesten Sinne: anspruchsvolle Situationen und Aufgaben, weitreichende Entscheidungen, einflussreiche Positionen usw.
Der Bechdel-Wallace-Test illustriert das Gender-Stereotyp, dass Frauen weniger ins öffentliche Leben gehören als Männer.
5
Q
Studie zum Bechdel-Wallace-Test: Appel & Gnambs (2023)
A
- Analyse der 1.200 kommerziell erfolgreichsten Filme von 1980 bis 2019 hinsichtlich des Bechdel-Wallace-Tests.
- Ergebnis: Anteil der Filme, die den Bechdel-Wallace-Test bestehen:
50%! - Zum Vergleich: wendet man den Bechdel-Wallace-Test auf männliche Charaktere an, dann bestehen den Test: 95%
- Neuere Filme bestehen den Test eher als ältere Filme: 1980er: 42%, 1990er: 49%, 2000er: 49%, aber 2010er Jahre: 63%.
- Produktionsbudget: je teurer ein Film in der Produktion war, desto unwahrscheinlicher war es, dass er den Bechdel-Wallace-Test bestand. (Mainstream-Filme transportieren oft mehr Gender-Stereotype als Indie-Filme.)
- Aber: Für neuere Filme drehte sich dieser Zusammenhang um: bestanden den Test eher, je höher ihr Produktionsbudget war, je besser ihre Publikumsbewertungen und je größer ihre Erlöse. (Änderung des Geschmacks des Publikums?)
- Filme, die in einer alternativen Welt spielten (z. B. Fantasy oder Science-Fiction) bestanden den Bechdel-Wallace-Test häufiger. (In diesen Genres werden Gender-Stereotype früher aufgebrochen.)
6
Q
Kritik am Bechdel-Wallace-Test:
A
- Mangelnde Zuverlässigkeit um Gender-Stereotype aufzuzeigen: selbst wenn sich in einem Film zwei Frauen ausschliesslich über stereotype Inhalte (z.B. Make-up, Kleidung, Mutterschaft usw.) unterhalten, besteht ein Film den Test.
- Filme mit einer einzelnen weiblichen Hauptfigur (oder sehr wenigen Charakteren insgesamt) können den Test nicht bestehen.
- Filme die in einem historischen Kontext spielen, wo Frauen kaum vorkamen können den Test nicht bestehen.
Aber: der Bechdel-Wallace-Test hat nicht den Anspruch, eine klare “wissenschaftliche Diagnose” über einen einzelnen Film stellen zu können, kann aber gut zur Illustration des allgemeinen Trends dienen.
7
Q
Gender Repräsentation in den Medien
Zusammenfassung mehrerer Studien zur Gender-Repräsentation im Film (einschließlich Appel & Gnambs, 2023):
A
- In 82% der Filme sprechen Männer mehr als Frauen (2.005 erfolgreiche Filme 1929-2015).
- 30% der Charaktere, die Sprechrollen
haben sind weiblich (700 erfolgreichste
Filme 2007-2014). - 31% der Charaktere mit Namen sind
weiblich (120 Filme 2010-2013).
8
Q
Gender-Repräsentation in den Medien
Woran liegt das und wie kann es sich ändern?
A
- Es gibt desto mehr Repräsentation von Frauen in Filmen, je mehr Frauen zentrale Rollen in der Film-Industrie innehaben (z.B. Regiseurin, Drehbuchautorin).
- Eine ganz neue Studie von Loist et al. (2024) hat 12.000 Filme hinsichtlich der zentralen kreativen Rollen, die für ihn verantwortlich waren, untersucht.
- Sowie errechnet in welchem Jahr in der Zukunft, gemessen am derzeitigen Fortschritt, Gender- Gleichheit bei den zentralen kreativen Rollen herrschen wird.
- Ergebnisse: Männer-Anteil bei den zentralen kreativen Rollen, sowie in Klammern das Jahr in dem 50% Frauen-Anteil zu erwarten ist:
- Deutschland: 74% (2042)
- United Kingdom: 78% (2085)
- Kanada: 77% (2215)
9
Q
Gender-Repräsentation in den Medien
Die Unterrepräsentation von Frauen in den Medien ist nicht auf Spielfilme begrenzt. Zum Beispiel:
A
- Musik-Videos: ca. 30% weibliche Charaktere
- Video-Spiele: ca. 15% weibliche Charaktere
Frauen sind im Vergleich zu Männern in der Darstellung in den Medien stark unterrepräsentiert.
Dies liegt unter anderem daran, dass Frauen in Medien-schaffenden Rollen ebenfalls stark unterrepräsentiert sind.
10
Q
Gender-Darstellung in den Medien
A
- Frauen werden häufig sexualisiert dargestellt (z.B. weniger bekleidet, mit unrealistischen Proportionen, Fokus auf Körper statt Gesicht).
Frauen werden häufig als untergeordnet dargestellt (z.B. in deren Mimik und Gestik).
- Frauen haben oft gender-stereotype Rollen inne (z.B. Fokus auf Rolle als Ehefrauen, Hausfrauen, Mütter).
11
Q
Weiteres Beispiel: Werbung
Die gender-stereotypen Rollen in der Darstellung sind unter anderem sehr gut sichtbar in der Werbung:
A
- Werden Haushaltsprodukte beworben, ist die Hauptperson im Werbeclip meistens eine Frau.
- Werden Nicht-Haushaltsprodukte beworben, ist die Hauptperson im Werbeclip meistens ein Mann.
- Dieses Phänomen ist bereits in Werbung aus
den 1970er Jahren belegt, besteht aber bis
heute fort. - Die gender-stereotypisierte Darstellung von Personen in Medien (Werbung, aber auch z.B. Filme) ist bereits für Kinder gegeben.
12
Q
Studie: Matthes et al. (2016)
A
- Untersucht Gender-Stereotype in der Werbung in 13 asiatischen,
europäischen und amerikanischen Ländern. - Bestätigt dass Gender-Stereotype in der Werbung universell in verschiedenen Kulturen zu finden sind.
- Unabhängig sind von den Gender-Equality-Indizes des jeweiligen Landes (z.B. Hofstede’s Masculinity Index oder GLOBE’s Gender Egalitarianism Index).
13
Q
- Wichtig: Eine stereotypisierte Darstellung von Frauen bedeutet meistens auch eine ?
A
stereotypisierte Darstellung von Männern (z.B. aktiv, dominant, karrierebewusst, nicht am Haushalt interessiert usw.) und nicht-binären Personen.
* Diese stereotypisierte Darstellung beginnt bereits bei Kindern (z.B. Jungs als an Wissenschaft und Autos interessiert, Mädchen an Beauty und Kleidern).
* Erinnerung an die letzte Vorlesung: Gender-Stereotype können zur Abwertung und Einschränkung von Personen führen, die sich nicht entsprechend dieser Stereotype verhalten (wollen).
14
Q
Es gibt teilweise Bemühungen, Gender-Stereotype in den Medien zu reduzieren:
A
- Individuuen werden auf das Thema aufmerksam und diskutieren es in den sozialen Medien
- Auch Institutionen versuchen eine Reduktion. Beispiele:
- Das “Swedish Film Institute” unterstützt die Aufnahme des
Bechdel-Wallace-Tests in Film-Bewertungen. - Die “Advertising Standards Authority” in Grossbritannien hat
bereits Werbung verboten, die Gender-Stereotype
transportiert. - Der Berliner Senat hat ein Meldeportal für sexistische und
Nadira Faber
Institut für Psychologie
diskriminierende Werbung eingerichtet.
