FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES

Question 1

ORIENTACIÓN

Answer 1

Tipos: temporal, espacial, personal y situacional.

Alteración: desorientación.
Alterado en delirium, compromiso de conciencia cuantitativo o cuadros demenciales.

Question 2

ATENCIÓN

Answer 2

Capacidad del px de mantener atención sobre un tema.
Evaluación mediante inversión de series.

Alteración: inatención.
Alterado en delirium, compromiso de conciencia cuantitativo o cuadros demenciales.

Question 3

MEMORIA

Answer 3

Capacidad de adquirir y retener nueva info o de recordar info que ya se adquirió con anterioridad.

Alteración: amnesia o trastorno amnésico.
Puede ser síntoma de demencia o puede ser amnesia global transitoria.

Question 4

AMNESIA GLOBAL TRANSITORIA

Answer 4

Amnesia anterógrada y retrógrada por alteración en el flujo del hipocampo. Dura 12-24 hrs.

Causas: psicosis, déficit vitamínico B12, causa neurodegenerativa o delirium.

Question 5

PROCESO DE MEMORIA

Answer 5

1. Codificar.
2. Consolidar.
3. Almacenar.
4. Recuperar.
5. Reconsolidar/olvidar.

Question 6

TIPOS DE MEMORIA

Answer 6

Episódica (sucesos autobiográficos)
Semántica (palabras)
Procedural (trabajo)

Question 7

TIPOS DE MEMORIA SEGÚN CANTIDAD DE INFO

Answer 7

Explícita (decirle al px que recuerde cierta cosa)

Implícita (no le dije al px que recordara, pero se esperaría que recordara)

Question 8

TIPOS DE MEMORIA SEGÚN TEMPORALIDAD

Answer 8

Inmediata
Corto plazo
Largo plazo

Question 9

MEMORIA IMPLÍCITA PROCEDURAL

Answer 9

Circuito cortico estriatal

Question 10

MEMORIA IMPLÍCITA EMOCIONAL

Answer 10

Amígdalas

Question 11

MEMORIA EXPLICITA PROCEDURAL

Answer 11

Lóbulo prefrontal

Question 12

MEMORIA EXPLICITA EPISÓDICA

Answer 12

Lóbulo temporal mesial

Question 13

MEMORIA EXPLÍCITA SEMÁNTICA-LÉXICO

Answer 13

Lóbulo parieto-temporal izquierdo

Question 14

MEMORIA EXPLÍCITA SEMÁNTICA-CONCEPTUAL

Answer 14

Temporal anterior bilateral

Question 15

PRAXIAS

Answer 15

Facultad de cumplir ciertos movimientos aprendidos, adaptados a un fin determinado (reconocimiento de rutinas aprendidas).

Question 16

ETAPAS DE PRAXIAS

Answer 16

Reconocer lo que se quiere hacer –> decidir utilización –> evocar rutinas para cumplir –> ejecución.

Question 17

APRAXIAS

Answer 17

Alteración del circuito cortico estriatal, lóbulos parietales. Pérdida de habilidad MOTORA previamente aprendida sin que exista paresia, sd extrapiramidal o sd cerebeloso.

Causas: tumorales, degenerativo.

ALTERACIÓN DE UN LÓBULO AFECTA EL LADO CONTRALATERAL DEL CUERPO.

Tipos: ideatoria, del vestir, constructiva, de apertura ocular, de la marcha, oro-buco-lingual.

Question 18

GNOSIAS

Answer 18

Capacidad de reconocer estímulos complejos a través de fx sensoriales básicas, mediante los órganos de los sentidos.

Question 19

AGNOSIA

Answer 19

Órganos de los sentidos están bien, pero se pierde la capacidad cerebral de entender lo que se está sintiendo y que era previamente conocido.

Question 20

ASOMATOGNOSIA

Answer 20

No entender la mitad el cuerpo desde el punto de vista táctil.

Question 21

ANOSOGNOSIA

Answer 21

No entiende que tiene una enfermedad.

Question 22

PROSOPAGNOSIA

Answer 22

No reconocer rostros. En gnrl en congénita.

Question 23

AGNOSIA DIGITAL (SD DE GERSTMANN)

Answer 23

No reconocer las manos.

Question 24

SIMULTAGNOSIA

Answer 24

No reconoce estímulos simultáneos.

Question 25

AGNOSIA AUDITIVA

Answer 25

Amusia, no reconoce la música.

Question 26

LENGUAJE

Answer 26

Función cerebral superior más relevante. NO es lo mismo que el habla.

Alteración: afasia, no poder expresar el lenguaje o no entenderlo.

Question 27

PALABRA

Answer 27

Función motora que junto con la lecto-escritura y gestiones corresponde a la expresión del lenguaje.

Requiere preservación de la respiración, fonación, resonancia, prosodia y articulación.

Question 28

BASES NEUROLÓGICAS DEL LENGUAJE: ÁREA DE BROCA Y DE WERNICKE

Answer 28

Área de Broca: en el lóbulo frontal (lobulillo inferior y piramidal), área 44 y 45 encargadas de la expresión del lenguaje (fluencia y nominación).
–> Afasia de Broca: px habla más lento y con conceptos fuera de lugar.

Área de Wernicke: en el lóbulo temporal porción superior, encargada de la comprensión del lenguaje.
–> Afasia de Wernicke: px habla oraciones largas y rápidas, pero no se enriende lo que dice.

Fascículo arqueado: repetición.

Question 29

EXAMEN FÍSICO DEL LENGUAJE

Answer 29

1. Fluencia: decir 100-150 palabras/min.
   –> Disminuido en afasia de Broca y aumentado en afasia de Wernicke.
2. Nominación: se muestran objetos y el px los nombra.
   –> Alteración: parafasia.
3. Repetición: decir palabras simples y luego frases, px debe repetirlas.
4. Comprensión: dar instrucciones simples.
5. Lectura y escritura.

Question 30

AFASIA

Answer 30

Pérdida o alteración del lenguaje, símbolos abstractos o representaciones y procesos sintácticos que subyacen a la comunicación verbal.

Causada por el daño en el hemisferio cerebral dominante.

Se asocia a alexia (alt de lectura) y agrafia (alt de escritura).

Síntomas: parafasias, anomia, circunloquio, agramatismo, aprosodia, jergafasia.

Question 31

AFASIA DE BROCA

Answer 31

Fluidez: -
Comprensión: +
Nominación: -
Repetición: -

Question 32

AFASIA DE WERNICKE

Answer 32

Fluidez: ++
Comprensión: -
Nominación: -
Repetición: -

Question 33

AFASIA TRANSCORTICAL MOTORA (TM)

Answer 33

Fluidez: -
Comprensión: +
Nominación: -
Repetición: +

Question 34

AFASIA TRANSCPRTICAL SENSITIVA (TS)

Answer 34

Fluidez: +
Comprensión: -
Nominación: -
Repetición: +

Question 35

AFASIA GLOBAL

Answer 35

Todo afectado: fluidez, comprensión, nominación y repetición

Question 36

AFASIA ANÓMICA

Answer 36

Todo bien menos la nominación.

Question 37

AFASIA DE CONDUCCIÓN

Answer 37

Todo bien, pero repite solo lo conocido