Fin de session - Cours 10 - Phénoménologie, humanisme et approche centrée sur la personne Flashcards
Intro
Quels sont les (3) courants humanistes qui ont émergés (en ordre) ?
(1) psychothérapie centrée sur la personne - Carl Rogers
(2) Gestalt-thérapie (psychanalytique) - Fredericks & Perls
(3) Psychotérapie et counselling existentiel (réactions à la psychanalyse) - Rollo May
Intro
Comment peut-on résumer la phrase célèbre de Carl Rogers montrée en classe ?
L’approche humanisme avance que chacun à la capacité à prendre conscience eet la responsabilité de ses propres besoins.
Humanisme-existentiel
Quels sont (3) thèmes et les (3) dimensions qui intéressent le courant humaniste-existentiel ?
- liberté de choix
- spontanéité de l’expression
- transcendance
- mort
- angoisse
- limitations inhérentes à l’existence humaine
Humanisme-existentiel
En quoi consiste les (3) unités thérapeutiques tirés des thèmes et dimensions essentiels ?
- liberté (humainement possible)
- réflexion sur soi et son devenir (obsatcles à cetet quête)
- responsabilité individuelle (transcendance)
Postulats humanistes : perspective phénoménologique
Qu’est-ce que la phénoménologie ?
L’étude du subjectif.
Postulats humanistes : perspective phénoménologique
Quels sont les (8) postulats humanistes ?
- don de la conscience (auto-observation)
- experte de son expérience (pas de théorie)
- barrières et inhibitions nuisent à la pleine expérience (accès au ressenti est essentiel)
- authentiquement et inconditionnellement accepté et valorisé pour retrouver liberté expérientielle
- être dans ici et maintenant
- naturellement orientée vers découverte d’autres expériences
- nouvelles expériences = découverte aspects inavoués ou insoupçonnés d’elle-même
- conscience de son expérience interne permet de faire des choix éclairés (auto-actualisation)
Postulats humanistes : perspective phénoménologique
Qu’est-ce que l’auto-actualisation et quel est le but du thérapeute en approche humaniste ?
C’est la tendance à la croissance, à devenir meilleur et le but est d’éclairer ses expériences.
Postulats humanistes : tendance à la croissance et au développement
Quels sont les (2) postulats humaniste de la tendance à la croissance et au développement ?
- motivation à la croissance et au développement est illimitée et irrépressible (peut être temporellement interrompue, amis ne peut “mourrir”) – ne pas dire quoi faire
- tendance biologique à rechercher à satisfaire ses besoins (faire confiance en l’humain pour savoir de ce qu’il a besoin)
Postulats : centration sur la personne dans l’expérience de la relation
Quels sont les (5) postulats sur la personne dans l’expérience de la relation ?
- L’actualisation, liberté de chois et croyance en ses capacités se développent à l’intérieur d’une relation nouvelle et réparatrice entre thérapeute et client.
- Ce qui s’est brisé par larelation se répare par la relation (vecteur essentiel : relation authentique de confiance).
- La relation d’aide permet une rencontre humaine authentique.
- La relation réelle est importante puisqu’elle favorise la liberté d’êre soi-même
- La relation est outil d’intervention principal : thérapeute est à la dispositiion du client (faire confiance au client de ce qu’il vient chercher).
Abraham Maslow
Pour quoi est reconnu Maslow (3) et comment défini-t-il l’humain ?
- un des fondateurs de l’humanisme
- pyramid de Maslow
- auto-actualisation
Une personne en développement souffrant parfois de carence, et non comme une personne malade que nous devons guérir.
Abraham Maslow - actualisation
Quels sont les signes de la tendance à l’actualisation ?
- perception juste de la réalité
- monde émotid riche et subtil (complexité)
- transparence et absence de jugement de valeur
- acceptation soi et autres (compassion)
- grande autonomie (- influencé par normes)
- relatioin interpersonnelles profondes (intimité)
- spontanéité et connaissance de soi
- aime problèmes existentels et humanitaires (altruiste)
- snetiment d’appartenance au monde (humain)
Maslow : motivation
Qu’est-ce que la motivation ?
L’ensemble des facteurs internes et externes qui poussent quelqu’un à adopter un comportement orienté vers un objectif (pas tjrs congruant).
Maslow : motivation
Quels sont les deux systèmes sous-tendus liés à des besoins de la motivation ?
- régulation physio-psychique (manger)
- attachement et affiliation (relations sécurisantes)
Maslow : motivation
Comment présente-il son système de motivations ?
Il est à progressoin hiérarchique : un besoin qui demeure insastifait demeure une source de motivation qui guide le comportement.
Maslow : motivation
Quels sont les (5) besoins de la pyramide de Maslow ?
- besoins physiologiques (survie du corps)
- sécurité (intégrité physoque et psychologique)
- appartenance et affection (connecter avec autres)
- estime de soi (valeur de sa vie, reconnaissance)
- actualisation de soi (sens, devenir meilleur)
Maslow : motivation
Qu’arrive-t-il lorsqu’un des besoins de a pyramide de Maslow est bloqué ?
Il y a préséance de celui-ci.
Maslow : motivation
Comment Maslow divise-t-il sa pyramide ?
- D-needs (deficiency) : essentiels à la survie, le manque se fait sentir, comportements pour combler manques (1-4).
- B-needs (being) : pas nécessaire à la survie et disponible lorsque D-needs sont stables.
Carl R. Rogers
Sur quelles deux choses s’est penché Carl Rogers principalement ?
(1) Aider les gens à surmonter les obstacles qui frènent l’actualisation
(2) Désorganiser l’idée que le psychologue est l’expert de l’expérience du client