Cours 1 - Qu'est-ce que la théorie de la personnalité Flashcards

1
Q

Définition

Qu’est-ce qu’une théorie de la personnalité ?

A

C’est une construction de représentation pour faire le lien entre des éléments, idées et concetps.

Peut être hyppothétique, présumé et démontré partiellement

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2
Q

À quoi sert une théorie de la perosnnalité ?

A

Le but est d’expliquer la pensée.

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3
Q

Fonctions

Quels sont les 4 fonctions des théories ?

A

Prédictive, vérifiable, généralisation et heuristique

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4
Q

Définition

Quelle est la fonction prédictive d’une personnalité ?

A

Énoncer la probabilité d’apparition des conduites avant qu’elles se manifesent (pour le futur).

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5
Q

Définition

Quelle est la fonction vérifiable d’une théorie de la personnalité ?

A

Mettre à l’épreuve la validité des explications par retour aux données observées (par le passé).

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6
Q

Définition

Quelle est la fonction généralisation d’une théorie de la personnalité ?

A

Étendre les explications aux phénomènes plus vastes, allant de conduites simples
plus complexes (optimisation).

Plus petit nbre d’énoncés pour expliquer plus grand nbre de phénomènes

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7
Q

Définition

Quelle est la fonction heuristique d’une théorie de la personnalité ?

A

Susciter des nouvelles coneptualisations par. diffusion des connaissance qu’elle fait naître.

Capacité à paufiner une théorie (évolution).

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8
Q

Buts

Quels sont les 3 buts d’une théorie ?

A
  • Faire des observations sur une base scietnifique
  • Élaborer de nouvelles théories scientifiques
  • Applications théoriques
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9
Q

En quoi consiste de faire des observations sur une base scientifique ?

A
  • Avoir des référents théoriques
  • Comprendre des théories sous-jacentes (faciliter interprétation)
  • Objectiver ses observations cliniques
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10
Q

Pourquoi faut-il élaborer de nouvelles théories ?

A

Pour être qualifiée de scientifique (systématique, vérifiable et exhausive)

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11
Q

Pourquoi devons-nous faire des applications théoriques ?

A

Pour faire des recommendations et favoriser les processus thérapeutiques.

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12
Q

Définition

Qu’est-ce que la personnalité ?

A

C’est l’ensemble des systèmes psychologiques contrbuant aux schémas habituels et distinctifs en matière d’expérience et de comportements.

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13
Q

Quelle est la différence entre l’étude des dispositions et de la vie psychique ?

A

Dispositions : ce qui est stable et constant, les tendances naturelles.
Vie psychique : ce qui est fluide; nos croyances, émotions, motivations, pulisions, états.

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14
Q

Quelles sont les 4 causes possibles de la personnalité ?

A

Matérielle (nature d’un objet), efficiente (agent externe qui altère), formelle (conrugence et forme d’un concept)et finale (but ultime).

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15
Q

Définition

Qu’est-ce que la strucutre d’une théorie de la personnalité ?

A

Elle englobe les composantes de base stables et durables.

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16
Q

Quelle est la différence entre les traits et les types de personnalité ?

A

Traits : Tous ont les mêmes traits de base (ex: Big Five). Quantitatif.
Types : Résultat d’unt catégorisation (différence fondamentale) (ex: psychotic, névrotique). Qualitatif.

17
Q

Définition

Qu’est-ce que le processus d’une théorie de la personnalité ?

A

Il englobe les éléments qui sont susceptibles de change (composante dynamique de la vie psychique).

18
Q

Définition

Qu’est ce que la croissance et le développement dans une thérorie de la personnalité ?

A

Ce sont les facteurs ayant une incidence sur la maturation de la relation entre la nature et le construit (nurture).

19
Q

Définition

Que signifie épigénétique ?

A

C’est la relation entre la nature et le construit social (nurture) d’un indiviu.

20
Q

Exemples

Quels sont des exemples de facteurs innés ?

A

La génétique, le tempéramment et l’Apparence physique.

21
Q

Exemples

Quels sont des exemples de facteurs environnements ?

A

La culture, la classe sociale, la famille, les relations interpersonnelles et les traumas.

22
Q

Définition

Qu’est-ce que la psychpathologie ?

A

Ce sont les élémetnns de al souffrance humaine et des difficultés d’adaptation à l’environnement.

23
Q

À quoi sert la psychopathologie ?

A

Elle permet de mettre en perspective.

24
Q

Quels sont quelques éléments importants à considérer ?

A
  • Les théories sont développées dans un cadre subjectif
  • Le comportement est influencé par des contraintes externes
  • La personnalité est malléable
  • Le tout est supérieur à la somme de ses parties.
25
Q

Quels sont les 4 repères pour l’évaluation et l’étude de la personnalité ?

A
  • Les mesures objectives
  • Les épreuves
  • Les observations
  • Les données biographiques
26
Q

Définition

Qu’est-ce qu’une mesure objective ?

A

C’est un questionnaire où l’individu évalue lui-même la présence de traits psychologiques.

Synonymes : autodescription, autoévaluation, autoapportées

27
Q

Définition

Quels sont les avantages et inconvénients de la mesure objective ?

A

Avantages : évalue la percepetion de soi, facilité d’utilisation, efficités coûts/bénéfies.
Inconvénients : sensible aux biais, limitée par la capacité d’introspection.

28
Q

Définition

Que sont les épreuves ?

A

Ce sont les tâches où on peut inférer des conclusions sur la capacité, le rendement et le fonctionnement de la personnalité.

Tests standardisés : psychométriques (de rendement, projectifs, d’IQ)

29
Q

Quels sont les avantages et inconvénients des épreuves ?

A

Av : permet d’évaluer les capacités réelles (vs perçues), caractéristiques de la personnalité.
In : plus complexes et coûteux.

30
Q

Quels sont les avantages et inconvénients des observations ?

A

Av : meilleure fiabilité des résultats, aspects difficiles à évaluer elle-même, mesure objective.
In : peu d’infos subjectives, limite compréhension des motivations qui sous-tendent certaines observations.

31
Q

Définition

Que sont les données biographiques ?

A

Ce sont les renseignements recueillis dans les antécédants de la personne ou dans les données d’archives.

Ex: dossier criminel ou médiacal

32
Q

Quels sont les avantages et inconvénients des données biographiques ?

A

Av : infos pas mal objectives.
In : pas toujours facile d’accès, lien avec la personnalité n’est pas toujours évident.

33
Q

À quoi sert les approches nomothétiques et idiographiques ?

A

Pour créer et développer des outils de mesures de la personnalité.

34
Q

Définition

Qu’est-ce que l’approche nomothétique ?

A

Elle englobes les découvertes et les analyses des lois générales et communes de la personnalité.

35
Q

Quels sorte d’instruments utilisent l’approche nomothétique ?

A

Les instruments empiriques : pour comparer les résultats d’un individu à un grand échantillon représentatif.

36
Q

Quels sont les avantages et inconvénients de l’approche nomothétique ?

A

Av : administration simple, cotatio objective.
In : pas de renseignements spécifiques, absence d’explications en lien avec le sens d’un état psychologique.

37
Q

Définition

Qu’est-ce que l’approche idiographique ?

A

Elel permet de découvrir et resoortir ce qui est unique, ce qui différencie l’individu des autres (sa singularité).

38
Q

Quels instruments sont utilisés dans l’approche idiographique ?

A

Les instruments théoriques : il faut une connaissance approfondie de la théorie pour interpréter les résultats.

39
Q

Quels sont les avantages et inconvénients de l’approche idiographique ?

A

Av : décrire le monde subjectif conscient et inconscient, plus grande richesse clinique.
In : ancrage dans une théorie spécifique qu’il faut maîtriser, difficulté de comparer un individu à une norme.