Fautes en colle ECS 1 Flashcards
la carrière
die Karriere (n)
concilier, conjuguer qc avec qc
etw (ACC) mit etw (DAT) vereinbaren
passer du temps
Zeit verbringen* (brachte, gebracht)
pour le moment
IM Moment
au travail
BEI der Arbeit
le congé / le congé paternel / le congé maternel
der Urlaub (e) / der Vaterurlaub (e) / der Mutterurlaub (e)
la même chose
das Gleiche
le calcul politique
das politische Kalkül
les voix féminines
die Frauenstimmen
l’avantage / avantageux
der Vorteil (e) / vorteilhaft
la crèche
die Kita
le changement, la mutation
der Wandel (-)
le coup de communication, le coup médiatique
die PR-Aktion
la résolution
der Vorsatz (¨e)
renoncer à
verzichten auf +ACC
général (2) / en général, dans l’ensemble (2)
generell, allgemein / generell, im Allgemeinen
pour l’essentiel
im Wesentlichen
prémièrement
erstens
tout de même, malgré tout
trotzdem
Il est écrit dans le texte que…
Es steht im Text, dass…
permettre, autoriser à qn de faire qc
jdm (DAT) erlauben, etw zu tun
du plaisir à apprendre
viel Spaß AM lernen
prendre du plaisir à qc / à faire qc (2)
Spaß an +DAT haben (ou finden) / Spaß daran haben (finden), etw zu tun
l’hétérogénéité / l’homogénéité
die Heterogenität / die Homogenität
comparable / incomparable
vergleichbar / unvergleichbar
le niveau
das Niveau (s)
(pas) autant/aussi … que … → comparatif d’(in)égalité
(nicht) so (viel) … wie …
la différence entre
der Unterschied (e) zwischen +DAT
le chaos
das Chaos (SING)
la condition
die Bedigung (en)
la lecture
das Lesen (SING)
faisable, jouable
machtbar
vivant
lebendig
le travail oral
die mündliche Arbeit
théorique
theoretisch
le futur professeur
der Lehramtstudent (en,en)
le conférencier, l’intervenant
der Redner (-)
en vain
vergebens
souligner qc/un problème
etw (ACC)/ein Problem betonen
considérer qc comme qc
etw (ACC) als etw (ACC) betrachten
le pourcentage
der Prozensatz (¨e)
la méfiance
das Misstrauen
la menace / menacer / se sentir menacé
die Bedrohung (en) / bedrohen / sich bedroht fühlen
le musulman
der Muslim (e)
l’étranger
der Fremde (A.S.)
l’ennemi
der Feind (e)
être concerné par / concerner
von +DAT betroffen sein / betreffen* (i,a,o)
l’islamophobie / islamophobe
die Islamfeindlichkeit / islamfeindlich
le danger
DIE Gefahr (en)
le sentiment, la sensation
DAS Gefühl (e)
la peur de
die Angst vor +DAT
le Français / l’Allemand
der Franzose (en,en) / der Deutsche (A.S.)
l’article
DER Artikel
l’islamisme
der Islamismus
confondre
etw (ACC) mit etw (DAT) verwechseln
être renforcé par / renforcer / le renforcement
durch +ACC verschärft sein / verschärfen / die Verschärfung (en)
la raison
DER Grund (¨e)
le rejet / rejeter
die Ablehnung / ab/lehnen
la reconnaissance
die Anerkennung
prouver, attester de qc
etw (ACC) belegen
examiner, repenser qc
etw (ACC) über/denken* (dachte, gedacht)
marquer qc (sens figuratif)
prägen
ancré / ancrer dans qc
verankert / in +ACC verankern
la contradiction
der Widerspruch (¨e)
le nombre (2) ≠ le numéro
die (An)zahl (en) ≠ die Nummer (n)
l’intérêt (principal)
DAS (Haupt)interesse (n)
le … (chiffre) le plus élevé possible
die möglichst hohe … (Zahl)
le moins de … (gens) possible
möglichst wenige … (Leute)
au contraire
im Gegensatz dazu
J’en viens maintenant au commentaire (phrase de transition)
Jetzt komme ich zum Kommentar
répondre à
antworten auf +ACC
avoir raison ≠ avoir tort / se tromper
recht haben ≠ Unrecht haben / falsch liegen* (ie,a,e)
étonnant/ étonner / étonné
erstaunlich / erstauen, überraschen (inséparable) / erstaunt, überrascht
exagérer
übertreiben* (ei,ie,ie)
convaincre
überzeugen
la publicité / faire de la publicité pour
die Werbung (en) / für +ACC werben* (i,a,o)
ennuyeux
langweilig
efficace
effizient
en se fondant sur, à l’aide de (ex: il développe son argumentation en se fondant sur 3 idées)
anhand +GEN (zB: Er entwickelt seine Argumentation anhand 3 Ideen)
bien/mal s’en tirer, sortir à
sich gut/schlecht bei +DAT ab/schneiden
se classer à la x-ème place (2)
auf dem x-em Platz rangieren
an x-er Stelle rangieren
la raison est que
der Grund dafür ist, dass
la question que je me pose/suis posée
die Frage, die ich MIR stelle/gestellt habe
établir un lien avec
eine Verbindung mit +DAT her/stellen
être basé sur, reposer sur, consister en
beruhen auf +DAT
en anglais
IM Englisch
l’augmentation du niveau
die Erhöhung des Niveaus
il y a peu de temps, récemment
vor kurzem
examiner, enquêter sur
etw untersuchen
l’Espagne / l’espagnol / l’Espagnol(e) / espagnol
Spanien / Spanisch / der Spanier(-)/in(nen) / spanisch
la Chine / le chinois / le Chinois(e) / chinois
China / Chinesisch / der Chinese(n)/in(nen) / chinesisch
la personne ayant fait des études universitaires, le diplômé
der Akademiker (-)
un moins bon niveau que / le même niveau que
ein schlechteres Niveau ALS / das gleiche Niveau WIE
l’âge
DAS Alter (-)
la langue
DIE Sprache (n)
le domaine / dans de nombreux domaines
der Bereich (e) / in vielen Bereichen
sonder, interroger qn
jdn (ACC) befragen
comparé à, en regard de
im Vergleich ZU
l’exemple
DAS Beispiel (e)
pas encore
noch nicht
le plan, le niveau → sur un plan culturel / international
die Ebene (n) → auf einer kulturellen / internationalen Ebene
l’Autriche / l’Autrichien / autrichien
Österreich / der Österreicher(-)/in(nen) / österreichisch
s’occuper de
sich kümmern um +ACC
prendre position pour/contre qc
Stellung nehmen* (i,a,o) für/gegen +ACC
la prise de position
die Stellungsnahme (n)
modéré, tempéré, centriste / modérer, calmer
gemäßigt / mäßigen
l’argument
DAS Argument (e)
la tradition
DIE Tradition (en)
le malheur, l’accident
DAS Unglück
sa propre opinion
seine eigene Meinung
entre
zwischen +DAT
l’interview / dans l’interview
DAS Interview (s) / IM Interview
le reportage / dans le reportage
DIE Reportage / IN DER Reportage
le couple
das Paar (e)
Israël / l’Israélien / israëlien
Israel / der Israeli(s)/i(-) / israelisch
le but
DAS Ziel (e)
l’holocauste
der Holocaust
la place
DER Platz (¨e)
l’art
die Kunst (¨e)
la situation
die Lage (n)
fuir qc/qn
vor+DAT fliehen* (ie,o,o)
l’arrière-plan, le fond
der Hintergrund (¨e)
l’obstacle
das Hindernis (se)
mettre l’accent sur
auf +ACC (den) Akzent legen
mettre en lumière, révéler qc
etw (ACC) ans Licht bringen* (brachte, gebracht)
l’opportunité
die Opportunität (en)
l’émigrant / le migrant / migrer
der Migrant (en) / der Wanderer (-) / wandern
objectif, neutre, conforme aux faits (adj) / objectivement (adv) (1)
sachlich
aller à Berlin
NACH Berlin gehen/fahren
