Exam 1 Flashcards

1
Q

Quels sont les champs d’exercices de l’infirmière?

A
  • évaluer l’état de santé
  • déterminer et assurer la réalisation du plan de soins
  • prodiguer les soins infirmiers et médicaux
  • fournir les soins paliatifs
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2
Q

Quels sont les différents bureaux et leur rôle?

A
  • bureau du registraire: Gère le processus et les registres relatifs à l’accès à l’exercice de la profession en conformité avec les lois et les règlements
  • bureau de surveillance de l’exercice: A pour mandat de vérifier l’application et le respect de certaines dispositions du code des professions, de la loi sur les infirmières et aux règlements exercice profession infirmière et assure le suivi.
  • bureau du syndic: Traite toute l’information relative aux infractions (selon les mêmes codes que le bureau de surveillance de l’exercice) et en assure le suivi
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3
Q

Quels sont les 3 éléments importants du cadre légal de la profession infirmière?

A
  • zone commune d’activités professionnelles
  • champ d’exercice
  • activités réservées
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4
Q

Quels sont les types d’intervention de l’infirmière?

A
  • intervention autonome: activité infirmière autorisée à amorcer en se basant sur ses compétences et ses connaissances
  • intervention collaboration: action accomplit de concret avec les membres de l’équipe multi-disciplinaire
  • intervention selon ordonnance: activité accomplit à la suite d’une ordonnance
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5
Q

Quels sont les 2 niveaux de responsabilité de l’infirmière?

A
  • responsabilité légale: professionnelle, civile et criminelle
  • responsabilité morale: respect du code d’éthique et de déontologie
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6
Q

Quels sont les 3 rôles de l’infirmière dans sa pratique?

A
  • soignante (envers le patient): être près du patient (ex: pansement, température, etc.)
  • éducatrice (envers la communauté): enseignement au patient
  • collaboratrice (envers équipe pluri-disciplinaire): travail avec les autres professionnels, ne donne pas de consignes, ET coordonatrice (envers l’équipe de soins): organise le travail, peut donner des consignes
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7
Q

Quels sont les 2 paliers du système de santé québécois?

A
  • central: MSSS
  • territorial: CISSS et CIUSSS
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8
Q

Quels sont les 2 éléments qui établissent les limites de la pratique d’une profession?

A
  • code de déontologie (éthique)
  • cadre législatif (lois)
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9
Q

2 plans sur lesquels les membres d’une profession sont autonomes?

A
  • prise de décision
  • pratique
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10
Q

Quels sont les 3 rôles principaux de l’infirmière?

A
  • éducation
  • prévention
  • promotion
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11
Q

Quels sont les 3 principaux règlements ou lois qui établissent les limites de la pratique et de la profession?

A
  • code criminel
  • code civil
  • code de déontologie
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12
Q

Que signifie des abréviations?

  • pression artérielle : c, d, a, bd, bg
  • rythme respiratoire: i,r
  • amplitude respiratoire: n, s, p
  • oxygène: LN, VM, AA
A
  • pression artérielle: Couché, Debout, Assis, Bras Droit, Bras Gauche
  • rythme respiratoire: Irrégulier, Régulier
  • amplitude respiratoire: Normale, Superficielle, Profonde
  • oxygène: Lunettes Nasales, Venti-Masque, Air Ambiant
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13
Q

Quels sont les éléments à respecter pour une bonne mesure de pression artérielle?

A
  • pas d’exercice 30 minutes avant la prise
  • brassard à 3cm du pli du coude
  • bras supporté
  • pieds au sol, si assis
  • jambes décroisées
  • position assise
  • milieu du bras à la hauteur du coeur
  • dos appuyé
  • pas parler
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14
Q

Que signifie «orthopnée»?

A

difficulté à respirer sur le dos

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15
Q

Que signifie «dyspnée»?

A

difficulté respiratoire

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16
Q

Que signifie «apnée»?

A

arrêt respiratoire

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17
Q

Que signifie «eupnée»?

A

respiration normale

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18
Q

Qu’est-ce qui apporte le plus de crédibilité aux notes au dossier?

A

la qualité de leur contenu clinique

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19
Q

En quoi consistent des notes crédibles?

A
  • décrites avec précision et justesse
  • mets en évidence une pratique infirmière adéquate et compétente
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20
Q

Qu’est-ce que la xérostomie?

A

sécheresse buccale causée par la diminution ou l’absence de sécrétions salivaires

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21
Q

Comment déterminer la fièvre chez les personnes âgées?

A

si la température est plus élevée que 37.8 ou si la température est 1 degré de plus de la température de base

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22
Q

Quelles sont les valeurs normales et anormales du pouls?

A
  • normales: 55 à 95 batt/min
  • anormales: si plus petit que 50 batt/min= bradycardie, si plus grand que 100 batt/min= tachycardie
  • rythme irrégulier: arythmie
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23
Q

Qu’est-ce que le FRA?

A

Fréquence: nombre de battements par minute
Rythme: régulier, irrégulier ou arythmie
Amplitude: bien frappé, absent, filant, bondissant, faible

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24
Q

Quels sont les 10 commandements pour éviter les chutes?

A
  • les lunettes doivent être portées
  • l’aide de marche doit être à proximité
  • la cloche d’appel et le téléphone doivent être à portée de main
  • les chaussures doivent être adaptées et attachées
  • les freins du lit et du fauteuils doivent être enclenchés
  • signaler les zones humides
  • les chariots doivent être du même côté du couloir
  • ridelle ou contention mise (si nécessaire)
  • chambre désencombrée
  • luminosité suffisante
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25
Q

Quelles sont les vérifications de la peau à faire lors d’un bain?

A
  • coloration
  • texture
  • hydratation
  • température
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26
Q

Où travaille les différentes équipes?

A
  • équipe de soins: sur le plancher, toujours avec le patient
  • équipe pluridisciplinaire: se promène entre les unités, pas tjrs sur le plancher
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27
Q

Quel est le rôle et le pouvoir du CII?

A
  • pouvoir de recommandation, ne prend pas de décisions
  • formuler et émettre des avis et des recommandations au directeur général de l’établissement
  • formé d’infirmières
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28
Q

Qu’est-ce qu’un signe?

A

une donnée objective, on l’observe/évalue

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29
Q

Qu’est-ce qu’un symptôme?

A

une donnée subjective, rapporté par le patient

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30
Q

Que doit-on vérifier, afin de prendre la température, afin de choisir la bonne voie?

A

pas bu, mangé, fumé ou mâché de la gomme 30 minutes avant la prise

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31
Q

Quelles sont les étapes de l’évaluation clinique?

A

1) collecte des données
2) analyse et interprétation
3) établissement des constats

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32
Q

Que signifie «PTI»?

A

plan thérapeutique infirmier

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33
Q

Comment diminuer la friction lors d’un déplacement?

A
  • croiser les bras du patient sur sa poitrine ou tenir les ridelles
  • plier les genoux ou croiser les jambes
  • trapèze au-dessus du lit ou un piqué
  • descendre la tête du lit à l’horizontal
  • soulever la tête
  • synchroniser avec les mouvements
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34
Q

Comment peut-on assurer la sécurité du patient lors de la réfection du lit?

A
  • freins
  • ridelles (si nécessaire)
  • monter le lit et le redescendre après
  • cloche d’appel
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35
Q

Quelles sont les responsabilités et le rôle du MSSS?

A
  • définir les priorités et orientations nationales et établir les politiques
  • planifier et coordonner les services qui doivent être offerts dans l’ensemble du Québec
  • allouer enveloppe budgétaire aux CISSS, CIUSSS et établissements non-fusionnés
  • veiller promotion, prévention, surveillance et protection et coordonner services avec directeurs régionaux santé publique
  • veiller prestation services médicaux surspécialisés avec établissements exploitant CHU
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36
Q

Quels sont les rôles et responsabilités des CISSS et CIUSSS et leur but?

A
  • but: assurer intégration des services offerts à population
  • au coeur d’un réseau territorial de services (RTS)
  • assurer la prestation de soins et de services à la population de son territoire
  • organisation des services selon les besoins de la population dans les CH, CLSC, CHSLD, CPEJ et CR
  • responsabilité populationnelle envers population de son territoire
  • ententes avec autres installations et organisations de son RTS
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37
Q

Quelles sont les valeurs ciblées concernant la pression artérielle?

A

systolique: entre 90 et 139 mmHg, -90 = hypotension artérielle, +139 = hypertension artérielle
diastolique: -90

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38
Q

Quel pouvoir l’établissement possède-t-il sur le dossier?

A
  • il peut momentanément refuser l’accès au patient si cela pourrait causer un préjudice grave à sa santé et décider lorsque la partie refusée sera divulguée au patient
  • tout établissement doit posséder une procédure à suivre pour l’accessibilité du client à son dossier
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39
Q

Quelle importance ont les notes au dossier lors d’une poursuite légale?

A

les notes écrites remplacent le témoignage et sont des preuves

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40
Q

Quels sont les signes et symptômes de valeurs anormales du pouls?

A
  • palpitations et perte de conscience
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41
Q

Quels sont les facteurs influant sur le pouls?

A

augmentent: exercice, température, émotions, hémorragie
augmentent ou diminuent: changement de position, troubles respiratoires, médicaments

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42
Q

Quelles sont les valeurs normales et anormales de la respiration?

A
  • normales: 10 à 20 respirations/min
  • anormales: - 10 R/min: bradypnée, + 20 à 24 R/min: tachypnée
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43
Q

Comment bien identifier un patient?

A

son nom complet et son bracelet

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44
Q

Quelle est la diète d’un patient dysphagique?

A
  • liquides épaissis
  • sauces
  • aliments lubrifiés
  • etc.
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45
Q

Quels sont les signes et symptômes de la dysphagie?

A
  • toux ou étouffements lors de l’alimentation ou de la prise de médicaments
  • long pour finir les repas
  • écoulement anormal de la salive
  • perte de poids involontaire
  • diminution des capacités à mastiquer et à avaler
  • nourriture tombe de la bouche et colle aux lèvres
  • malaise et fièvre dans les heures après les repas
46
Q

Quels sont les facteurs influant sur la pression?

A
  • âge, stress, émotions, douleurs, tabagisme, sexe (augmente)
  • médicaments (augmente et diminue)
  • origine ethnique
  • exercice physique
  • obésité
47
Q

Quelles sont les valeurs normales et anormales de la saturométrie?

A

normales: entre 95% et 100%

*MPOC ou BPCO -95%, oxygène si sous 88%

48
Q

Quels sont les signes et symptômes d’une saturométrie trop basse?

A
  • cyanose
  • peau froide
  • confusion
49
Q

Quelles sont les interventions infirmières possible lors d’une saturométrie trop basse?

A
  • respiration (MARSF)
  • administrer oxygène via lunettes nasales à petit débit
50
Q

Quels sont les 4 moments où il faut se laver les mains?

A

1) avant de toucher le patient ou son environnement
2) avant une intervention aseptique
3) après un risque de contact avec un liquide organique
4) après un contact avec le patient ou son environnement

51
Q

Qu’est-ce qu’une profession à titre réservé?

A
  • droit d’utiliser titre professionnel
  • pas d’exclusivité d’activités professionnelles

travailleur social, infirmière auxiliaire, conseiller orientation, etc.

52
Q

Qu’est-ce qu’une profession à exercice exclusif?

A
  • droit exercer activités
  • porte titre réservé par la loi
  • chacune une loi qui leur est propre

ex: géologue, avocat, médecin, infirmière

53
Q

Quelles sont les zones communes d’activité?

A
  • éducation/information
  • prévention
  • promotion
54
Q

Quelles sont les interventions infirmière possible lors de la fièvre?

A
  • antipyrétique (contre fièvre ex: tylenol)
  • bain tiède
  • hydrater
  • enlever couverture, changer draps
  • compresses d’eau froide
55
Q

Que signifie «pyrexie»?

A

température plus que 41 degrés Celsius

56
Q

Quels sont les facteurs influant sur les changements de température?

A
  • âge: bb (diminue), personne âgée (diminue)
  • exercice physique (augmente)
  • variation hormonale (ménopause) (augmente)
  • environnement, stress (augmente et diminue)
57
Q

Quels sont les principes d’asepsie?

A
  • mettre des gants pour ne pas être en contact avec le liquide biologique
  • ne pas secouer les draps
  • garder les draps loin de soi
58
Q

Où faut-il prendre le pouls lorsque le patient est connu pour de l’arythmie cardiaque et a un pouls irrégulier?

A

à l’apex du coeur pendant 60 secondes

59
Q

Quoi conseiller à un patient souffrant d’hypotension orthostatique?

A
  • changer de position graduellement
  • se lever lentement pour les déplacements
  • augmenter l’apport en liquide si son état le permet
  • élever la tête à 10 ou 20 degrés
60
Q

Afin d’assurer la protection du public, qu’est-ce que l’infirmière doit posséder?

A

Les CONNAISSANCES et les COMPÉTENCES nécessaires à la PRATIQUE PROFESSIONNELLE PRUDENTE ET DILIGENTE reconnue par un PERMIS D’EXERCICE (PERMIS OIIQ)

61
Q

Qui a la charge d’établir les normes de la pratique de la profession au Québec?

A

OIIQ

62
Q

Que veut dire PDSB?

A

principes de déplacement sécuritaire des bénéficiaires

63
Q

Que signifie AVQ et AVD?

A

AVQ: activités de la vie quotidienne (ex: douche, manger, brosser dents)
AVD: activités de la vie domestique (ex: épicerie, ménage, etc.)

64
Q

Qu’est-ce que la dysphagie?

A

difficulté à mastiquer ou un trouble de déglutition

65
Q

Quels sont les établissements non-fusionnés ou non-visés par la Loi?

A
  • CHU ( sauf CHU de Sherbrooke)
  • IU
66
Q

Quel est le rôle du syndicat?

A

protéger et défendre les intérêts des infirmiers et infirmières face à l’employeur
(ex: FIQ: fédération interprofessionnelle de la santé du Québec)

67
Q

Quels sont les facteurs influant sur la respiration?

A

augmentent: exercice, douleur, anxiété, tabagisme, fonctions hématologiques
diminuent: blessures neurologiques
augmentent/diminuent: médicaments
position du corps

68
Q

Qu’est-ce que la systolique?

A

contraction du coeur, chiffre du haut

69
Q

Qu’est-ce que la diastolique?

A

relâchement du coeur, chiffre du bas

70
Q

Quels sont les signes et symptômes de l’hypotension?

A
  • pâleur
  • moiteur
  • confusion
  • augmentation de la fréquence cardiaque
  • étourdissements
71
Q

Quels sont les signes et symptômes de l’hypertension?

A

généralement asymptomatique, tueur silencieux, 1ere cause d’AVC

72
Q

Qu’est-ce que les positions fowler et semi-fowler?

A

fowler: 60 à 90 degrés, assis au lit, augmenter amplitude respiratoire, diminue la tension musculaire du cou, favorise l’alimentation et la déglutition

semi-fowler: 45 à 60 degrés, assis au lit, même que fowler

73
Q

Qu’est-ce que le décubitus latéral?

A

coucher sur le côté avec support (oreiller): température rectale, suppositoire, repos, soulage le dos, évite étouffement quand inconscient

74
Q

Qu’est-ce que le décubitus dorsal?

A

étendu sur le dos: favorise le repos et soulage les maux de dos

75
Q

Quelles est la position recommandée lors de l’alimentation d’un patient dysphagique?

A

90 degrés (fowler)

76
Q

Quelles sont les 3 conditions pour que le consentement soit valide?

A
  • éclairé: après que le client ait reçu et comprit toutes les informations nécessaires (toute l’info est donnée)
  • libre: obtenu sans violence, chantage, manipulation, etc.
  • personne apte: comprend nature du traitement et conséquences et en mesure de faire connaître sa décision
77
Q

Qu’est-ce que le droit criminel ou pénal?

A
  • fédéral
  • porte sur les comportements qui sont une menace pour la société (vol, agression physique, menace, etc.)
78
Q

Quels sont les membres de l’équipe de soins?

A
  • infirmière*: pratique les soins, 3 rôles
  • infirmière auxiliaire: assiste et collabore avec l’infirmière
  • préposée aux bénéficiaires: alimentation, confort, etc.
  • aide de service: assiste PAB pour confort, déplacements, etc.

*- chef d’unité (infirmière chef): planifie, organise, coordonne, évalue et contrôle l’unité
- assistante infirmière chef: assiste l’infirmière chef, la remplace lors des absences, coordonne et surveille l’unité pendant son service

79
Q

Quel est le rôle de l’OIIQ?

A

protéger le public et contrôler l’exercice de la profession infirmière par ses membres

80
Q

Quels sont les rôles de l’infirmière en regard du consentement?

A
  • témoin: lors de la signature du formulaire par le client
  • personne ressource: clarifier infos, rassurer patient
  • coordonnatrice: s’assurer que le patient à toutes les informations et que les signatures sont à la bonne place
  • surveillance: assurer que le patient prend un décision éclairée et que le consentement est valide
81
Q

Qui peut avoir accès au dossier d’un patient?

A
  • les professionnels impliqués dans les soins du patient
  • le patient s’il est âgé de 14 ans ou plus
82
Q

Qui a la garde du dossier?

A

l’établissement

83
Q

Quelles sont les voies pour prendre la température?

A

buccale (b), rectale (r), axillaire (a), tympanique (ty)

84
Q

Quelles sont les valeurs normales et anormales de température?

A

normales: entre 36 et 38 degrés Celsius
anormales: -35 (hypothermie), +38 (hyperthermie)

85
Q

Quels sont les symptômes d’hypothermie et d’hyperthermie?

A

hypothermie: diminution du rythme cardiaque et du rythme respiratoire, état de conscience
hyperthermie: augmentation du rythme cardiaque et du rythme respiratoire, peau chaude, diaphorèse, frissons

86
Q

Quelles sont les pratiques organisationnelles de l’approche globale?

A
  • personnes: poids, taille, motivation, collaboration, force physique, cognitive et mentale
  • équipement: approprié, bon état, ajusté au client, à proximité
  • environnement: espace, trajet, obstacle, plancher propre ou mouillé, éclairage
  • temps: bon moment, combien de temps on a
  • tâche: soin, déplacements, autre
87
Q

Qu’est-ce que la position «sim»?

A

coucher position latérale et partiellement sur le ventre: si inconscient, aide à drainer les sécrétions et prévenir aspiration

88
Q

Qu’est-ce que le «MARSF»?

A

Mouvement: thoracique ou abdominal Mode: libre par nez ou par la bouche
Amplitude: normale, superficielle, profonde
Rythme: régulier, irrégulier
Son: murmure vésiculaire, sibilances, crépitants, ronchis
Fréquence: respiration/min Forme thorax

89
Q

Quels sont les signes et symptômes d’un trouble de respiration?

A

bradypnée: dépression respiratoire, apnée du sommeil
tachypnée: réaction à la fièvre, toux, expectorations, dyspnée, coloration, anxiété

90
Q

Quelles sont les définitions de ces abréviations?

CISSS
CIUSSS
CLSC
CHSLD
CH
CPEJ
CR

A

CISSS: centres intégrés de santé et de services sociaux
CIUSSS: centres intégrés universitaires de santé et services sociaux
CLSC: centres locaux de services communautaires
CHSLD: centre d’hébergement et de soins de longue durée
CH: centre hospitalier
CPEJ: centre de protection de l’enfance et de la jeunesse
CR: centre de réadaptation

91
Q

Quelles sont les différentes qualités d’informations pour une tenue de dossier de qualité?

A
  • info pertinente: relative au patient, condition du client, soins prodigués, changements, etc.
  • info factuelle: fait objectif (observables pas 1 des 5 sens)
  • info précise: détail (heure, type de douleur, région, etc.) pour que quelqu’un d’autre puisse avoir une image
  • info complète: plus que ce que le patient dit, prise de décision, tests faits
  • info à jour: faire suivi des notes précédentes
  • info structurée: ordre logique
  • écrites sans fautes d’orthographe
92
Q

Quels sont les 2 types de consentement ou de refus?

A

implicite: pas exprimé en termes précis ou formels, mais transparait dans le comportement
explicite: verbalement devant témoin ou par écrit

93
Q

Quel est le schéma pour un déplacement?

A

Asepsie: préparation: approche globale, friction, niveau assistance
Communication: positionnement: pieds écartés, dos pas de torsion, genoux fléchis, etc.
Jugement et communication: prise: solide, douce, contact étroit, bras enveloppants
Sécurité: mouvement: clients: mouvements naturels, rouler, glisser ou pivoter
soignant: transfert de poids avant-arrière, latéral, contre poids
Après déplacement: vérifier: confort client, alignement corporel, points de pression

94
Q

Qu’est-ce que la biomécanique?

A

coordonner le efforts des systèmes musculosquelettique et nerveux afin de maintenir l’équilibre, la posture et l’alignement corporel dans les AVQ et les AVD

95
Q

Qu’est-ce que l’alignement corporel?

A

équilibre entre les parties du corps, plan vertical et horizontal, pour réduire tensions sur structures musculosquelettique et maintenir tonus musculaire

96
Q

Qu’est-ce que le cisaillement?

A

force exercée parallèlement à la peau à cause de la force gravitationnelle descendante et de la résistance entre client et surface, cause lésion de pression (plaie de lit)

97
Q

Qu’est-ce que la friction?

A

force sens opposé au mouvement (aider en croisant les bras, baisser la tête de lit)

98
Q

Quels sont les membres de l’équipe pluridisciplinaire et leur rôle?

A
  • médecin: pose diagnostic, décide traitement et examens
  • physiothérapeute: évalue et traite le système musculosquelettique
  • ergothérapeute: évalue et adapte les mouvements, motricité fine
  • inhalothérapeute: évalue et traite le système cardiorespiratoire, assiste anesthésiste
  • pharmacien: prépare, évalue, conserve les médicaments, travaille en collaboration avec le médecin
  • travailleur social: environnement (maison, finances, etc.) et déclarations (accidents, maltraitance, etc.)
  • nutritionniste/diététiste: évalue et modifie l’alimentation
  • soutien spirituel: répondent aux besoins spirituels
99
Q

Pour quelles raisons le positionnement d’un client est-t-il important?

A
  • éviter apparition des lésions de pression
  • augmenter l’amplitude pulmonaire
  • maintenir la force musculaire
  • éviter les complications possibles
100
Q

Que doit faire l’infirmière lors d’un changement de position?

A
  • choisir le meilleur positionnement selon la situation pour éviter les lésions de pression
  • maintenir un bon alignement corporel
  • vérifier le bien-être du patient dans sa position
  • décider du prochain changement de position selon l’état

au 2 heures pour ceux alités et plus souvent pour problème de peau

101
Q

Qu’est-ce que le droit civil?

A
  • provincial
  • litige des individus, encadre les lois qui ne sont pas une menace pour la société (ex: responsabilité civile, mariages, divorces, testaments, contrats, etc.)
102
Q

Quel est le sytème professionnel québécois?

A

1) gouvernement provincial, assemblé nationale
2) ministre responsable: ministre de la justice
3) code des professions
4) office des professions du Québec

103
Q

Qu’est-ce que le code des professions exige?

A
  • surveillance de l’exercice de profession par le bureau de la surveillance de l’exercice et comité d’inspection professionnelle
  • contrôle la conduite des membres par le bureau du syndic et conseil de discipline
104
Q

Sur quels éléments reposent la responsabilité du professionnel et leur définition?

A
  • obligation de soins: lien /soignant/soigné
  • dommage: matériel ou moral et doit être certain
  • faute: manquement (négligence) à une obligation prof. précisée dans lois, règlements et selon normes pratique
  • causalité: lien entre dommage et faute
105
Q

Que peut-on dire de l’assurance responsabilité professionnelle?

A
  • assurance obligatoire tous professionnels soins infirmiers
  • peut être contractée par OIIQ ou autre compagnie assurance (privée)
106
Q

Qu’est-ce qu’un immatriculation?

A

permission poser actes réservés à l’infirmière

107
Q

Si les responsabilités ne sont pas respectées, quels sont les 3 différents types de poursuite?

A
  • professionnelle: qualité de la pratique, sous responsabilité de l’ordre de la province (perte de permis)
  • civile: préjudices physiques ou psychologiques qu’une personne aurait pu subir ou a subi en raison des interventions de l’infirmière (amende)
  • criminelle: infractions criminelles dans l’exercice des fonctions (prison)
108
Q

Qu’est-ce qu’un préjudice et leur définition?

A

un dommage perprété de façon intentionnelle ou non intentionnelle contre une personne ou ses biens

intentionnel: prémédité, voulu, peut relever du droit criminel (vol, diffamation, séquestration, etc.)
non-intentionnel: accidentel, involontaire, correspond à de la négligence, peut entraîner une poursuite civile

109
Q

voir feuilles légale et notes au dossier

A
110
Q

Dans la démarche de soins selon McGill, combien y a-t-il de phases ?

A

Deux phases :
1- Évaluation de la situation. La phase vue en 1ère session
2- Implantation du PSTI (plan de soins et de traitements
infirmiers) Vous l’avez un peu expérimenté en stage

111
Q

Pour chacune des phases, décrire les étapes de la démarche de soins, dans l’ordre.

A

Collecte de données : Évaluer l’état de santé de la personne
Analyse des données : Déterminer et assurer la réalisation d’un PSTI
Interprétation : Déterminer et assurer la réalisation d’un PSTI
Mise en application : Prodiguer les soins et traitements infs et meds.
Évaluation : Selon le résultat on maintien, modifie ou cesse le PSTI