Évaluation Psychologique Flashcards

1
Q

Objectif de l’évaluation psychologique

A

Ce que le client a (Diagnostique grâce aux symptomes? trouble panique)

Étiologie= Pk il a ça ex: demandé au client. Faire des hypothèse

Proposer le traitement le plus adapté

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2
Q

Vrai ou faux Il faut absolument faire faire des tests psychologiques à nos patients?

A

Faux. On peut le faire mais le plus important c’est l’entrevue. L’entrevue va tjs prendre le dessu. On ne peut pas seulement faire passer un test. Le jugement clinique est mieux. Le test sert seulement à confirmer les théories

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3
Q

Kess- ce qu’on fait à l’aide des tests psychologiques ou des entrevue.

A

On fait une théorie des facteurs ÉMOTIONNELS, COGNITIFS ET COMPORTEMENTAL qui expliquent une pathologie

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4
Q

Qu’est-ce qu’une entrevue dirigée?

A

Des questions prédéterminées, en ordre, déjà écrite. C’est fait pour répondre à des soupson qu’on a en particulier. Ex: je pense que mon patient a le toc donc je lui fait pose des questions qui m’aident à diagnostiquer ce trouble

l faut avoir rencontré le client au moins une fois avant d’avoir une entrevue dirigée car quand c’est dirigé, on cherche qqc de particulier, on a une hypothèse.

Ce n’est pas obligatoire.

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5
Q

Test de personalité

A

C’est une autoévaluation de personalité du client (dans le sens ou il répond à des questions concernant ses habitudes etc.

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6
Q

Tests projectifs

A

Tests au cours duquel le clinicien présente des stimuli ambigus au client, comme des taches d’encre (p. ex., Rorschach, test d’aperception thématique)
Réponses sont déterminées par processus inconscients

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7
Q

Vrai ou faux, on peut faire une évaluation psychologique sans entrevue

A

FAUX TABARNACK DE CALIS DE SACRAMENT

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8
Q

Test d’intelligence

A

Tests de divers fonctions cognitives. Ex: test QI

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9
Q

Test cognitif

A

Questionnaires d’autoévaluation axés sur une seule caractéristique cognitive (p. ex., attitudes dysfonctionnelles, peur d’une évaluation négative)

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10
Q

Kess- ce qu’une bonne classification du trouble d’un patient nous permet de faire.

A

Cerner causes et traitement

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11
Q

Notation catégorielle vs dimensionnelle

Laquelle est encouragée de plus en plus dans le DMS-5

A

Catégoriel = si ta tes symptomes tu a le trouble si tu ne les a pas tu n’a pas le trouble. C’es OUI ou NON

Dimensionnel= sur un continum. Ex: J’ai des traits de ce trouble mais je n’ai pas le trouble. Ex: je suis 1/10 anxieux et tu es 7/10

Le DMS5 Et les psychologues de nos jours encouragent le dimensionnel

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12
Q

Comment fonctionne les diagnostique dans le DSM-5

A

Un diagnostique principal et des seconds.

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13
Q

Qu’est-ce que le Code 5 dans le DSM-5. Donne en un exemple

A

Qqc dans la vie du patient qui rend le trouble encore plus intense et qui affecte le diagnostic, le traitement et le pronostique, le traitement (à quel point on peut guérir la personne. Ex: je suis dépressif et ma mère est présentement mourante. Ca va intensifier mon toruble et réduire mes chance de sortir de ma dépression

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14
Q

ECQ les diagnostiques du DSM-5 sont considérés comme médicale

A

OUI

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15
Q

Nomme des critiques du DSM-5

A

-À chaque fois que c’est révisé ya plus de troubles mentaux
- Ya de plus en plus de diagnostiques car ya souvent une réduction de critère pour un certain trouble. Ca fait que plus de gens peuvent fit dans une description d’un trouble.
-+ plus de médicaments prescris (compagnies pharmaceutiques $$$)
Des fois il faut qu’il y ait un certain diagnostique pour que les compagnies d’assurances paient.
Diagnostic médical
Tendance à sur-diagnostiquer et à s’auto-diagnostiquer

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