4 principaux paradigmes de la psychopathologie Flashcards
3 catégories du paradigme Comportemental
Conditionnement classique
Conditionnement opérant
Apprentissage par observation
(basically tout les causes des psychopathologies sont externes)
Avec quel paradigme on vise à traiter les patients en modifiant les comportements, pensées et sentiments anormaux par l’application de principes provenant des théories de l’apprentissage
comportement
brhaviourisme associé à quelle paradigme?
comportemental
Explique la Thérapie comportementale rationnelle-émotive (Ellis)
dit que les gens souffrant de troubles mentaux on des attentes irrationnels par rapport à ce qu’il faut pour être heureux. Il dit que ses discours internes causes des émotions négatives et qu’il est nécessaire de changer ces discours et changer ses convictions pour qu’elles soient plus réalistes. Il faut accepter ce qu’on a.
Thérapie cognitive de Beck
Les gens dépressifs on une perception déformée de leurs expériences. Ils voient tout comme étant négatif.
Il faut modifier les schémas cognitifs négatifs.
Thérapie cognitive-comportementale
- Individu est influencé par sa perception d’une situation plutôt que par les caractéristiques objectives de celle-ci
- restructuration cognitive
Paradigme psychanalytique
troubles internes causées par des conflits internes refoulés (inconscients) provenant du passé. Ex: Mon père se fouttait de moi quand j’était jeune.
Analyse du transfer
on analyze le probleme relationnel que le patient a envers le thérapeutre. C’Est souvent en lien avec son problème qui remonte de ses relations antérieurs
Analyse du contre-transfert
comment on voit le patient
paradigme humaniste
- Semblable à la psychoanalitique dans le sens où on encourage la prise de conscience de pulsions, d’envies ou de problèmes intérieurs et inconscient.
- On met l’emphase sur la personne et son uniqueté, sa perception de la vie,
- Met l’emphase sur liberté, libre arbitre
Explique un peu la Psychothérapie centrée sur le client (par Roger)
Emphase sur la subjectivité de l’individu. On veut apprendr à connaitre l’individu selon ses perceptions et sentiments.
Rogers disait: aime ton patient inconditionnellement pour qu’il soit lui-même, qui il est sensé être. Il faut que le thérapeutre croit en son potentiel.
acquérir une nouvelle phénoménologie= nouvelle façon de percevoir sa vie.
On veut changer cette manière de penser qui cause du mal au patient.
L’humain est naturellement bon et efficace. Il tend vers l’actualisation de soi. Déterminer et autonome. Quand l’individu est malade, il devient pas adapté dans son environnement. Le thérapiste va l’aider à s’actualiser et à être autonome.
Humaniste
L’humain est fondentalement bon et poussé à avoir de l’auto-actualisation. Si il a un apprentissage éronné, il ne va plus être naturellement porté à chercher son bien être. Afin de l’aider on cherche à changer son monde phénoménologique .
explique des Facteurs psychosocials (facteurs externes contrairement aux paradigmes vues précédemment)
Famille:
-discordance familiale= beef dans la famille, violence psychologique et physique peut engendrer des maladies mentales
- styles parentaux=Permissif et autoritaire peuvent créer des maladies mentales. Le meilleur c’est le style démocratique
- Vivre avec des parents qui ont une maladie mentale peut engendrer une maladie mentale
Les pairs et l’environnement social élargie:
- Le rejet des pairs et la victimisation peut engendrer des maladies mentales.
ex: Je me fais intimider à l’école. Je développe de l’anxiété générale
Contexte culturel et santé mentale
- Facteurs qui font obstacles à la santé mentale qui sont incrustrés dans une culture.
ex: chômage, peu de droits pour les femmes, pauvreté
Je suis une femme vivant dans un payé où les femmes sont vue comme des objets et où la situation économique est très basse. Quel facteur externe pourrait expliquer le fait que je développe une dépression
contexte culturel
Facteurs externes de la maladie mentale
- Facteur psychosocial
- Contexte culturel
- Qu’est-ce qu’un paradigme intégratif.
- Nomme en deux
Ce sont des paradigmes qui incluent plusieurs paradigmes. Ils comprennent que les sources des maladies mentales sont complexes et donc qu’il faut prendre compte de plusieurs paradigme pour les comprendre.
- Diathèse/stress
- biopsychosocial
Explique le paradigme diathèse/stress
Diathèse: C’est une prédisposition à avoir une maladie. C’est normalement biologique et dans les gènes. cependant ça peut aussi être causé par une relation néfaste refoulée de notre enfance. En gros c’est qq en nous qui peut être activé à n’importe quelle moment. Quand c’est activé, on développe la maladie mentale
Stress: réfère à tous les stress de notre environnement qui peuvent causer la maladie. Ces stress vont causer la maladie seulement si il y a une diathèse à activer. La diathèse est comme une canne à pêche placée dans l’eau avec un vert. On peut avoir eu la canne à pêche dès notre naissance ou au cours de notre vie. Une fois la canne à pêche dans l’eau ya rien, mais une fois que la canne à pêche attrape un poisson, ya intéraction avec l’environnement qui active, le bras du pêcheur pour attraper le poisson.
EX:qq qui développe une dépression après avoir perdu son emploi, va développer la maladie car il y était prédisposé (diathèse) maisnune autre personne qui vie la même situation mais qui n’a pas de diathèse ne va pas développer de dépression
Explique le paradigme biopsychosocial
Les maladies mentales sont causées par un mélange de factuers biologiques (ex: neurotransmetteurs), psychologiques (ex: schéma négatifs) et social (ex: relation mauvaises dans la famille, mauvais contextes culturel ou évènement traumatisant
Kess-ce que les facteurs de protection et de risque
Ce sont des facteurs dans le paradigme biopsychosocial.
protection= soit inné ex: bonne génétique ou dans l’environnement ex: t’es riche.
ca te protège des facteurs de risque
facteurs de risque= facteurs qui augmentent tes chances d’avoir une maladie mentale.
