Évaluation des théories/grille synthèse

Question 1

La conception philosophique de la personne

Quels sont les volets qui permettent d’évaluer la conception de l’humain selon chaque théories de la personnalité?

Answer 1

La nature humaine, les différences individuelles et le caractère unique

Question 2

Selon l’approche béhaviorale, qu’est-ce qui explique les différences individuelles?

Answer 2

L’environnement, qui se constitue des conditionnements auxquels nous sommes exposés.

Question 3

Quelle est la nature de l’humain selon l’approche sociocognitive?

Answer 3

L’humain est un être qui réfléchit, résonne et qui est capable de se conduire selon ses croyances et ses attentes. Il est capable de se projeter dans l’avenir pour moduler son comportement.

Question 4

Vrai ou faux? L’approche biologique cherche à expliquer ce qui rend les individus uniques les uns des autres.

Answer 4

Faux; elle s’intéresse seulement aux mécanismes qui lient la biologie et la personnalité qui sont communs à tous (approche nomothétique).

Question 5

Qui suis-je? Type d’interaction nature-culture où deux individus aux traits différents peuvent se comporter de façon à susciter des réactions différentes dans une même situation.

Answer 5

Type 2

Question 6

Donnez un exemple d’interaction nature-culture de type 3.

Answer 6

Comme je suis assez sensible au rejet, je me place dans des situations où personne ne peut me rejeter en m’isolant des autres, en restant seule.

Question 7

Interaction nature-culture

Qu’est-ce qui pourrait expliquer que deux individus aux traits différents réagissent de la même façon à une même situation?

Answer 7

Selon la théorie de la force de la situation, ce pourrait être parce que la situation est forte, donc que les demandes guident le comportement plutôt que la personnalité.
Selon l’approche sociocognitive, le sentiment d’autoefficacité peut influencer le comportement en rendant la situation équivalente pour les individus. Par exemple, lire devant la classe est stressant pour un introverti et habituellement moins pour un extraverti, mais si l’extraverti ne se sent pas capable de bien lire en articulant, il va être autant stressé que l’introverti.

Question 8

Quelles sont les approches qui insistent plus sur la variabilité des comportement au fil du temps et des situations?

Answer 8

Le béhaviorisme, l’approche sociocognitive et l’approche phénoménologique. En effet, elles utilisent davantage les processus motivationnels pour expliquer la personnalité que les structures, suggérant ainsi le caractère malléable de la personnalité.

Question 9

Quelle est la structure de la personnalité selon l’approche phénoménologique de Rogers?

Answer 9

Le soi (comment on se perçoit, les expériences qui nous définissent) et le soi idéal (ce qu’on aspire à être).

Question 10

Quel sont les processus de la personnalité selon l’approche phénoménologique de Rogers?
*Processus: “réactions psychologiques qui varient de manière dynamique, c.-à-d. changent au cours d’une période relativement brève”.

Answer 10

Ce qui guide motive le comportement de l’individu est la tendance à l’autoactualisation (lorsqu’il y a congruence entre le soi et l’expérience), le besoin de considération positive et les mécanismes de défenses (déformation, déni, subcession).

Question 11

Comment Rogers explique la psychopathologie?

Answer 11

Lorsqu’il y a incongruence entre le soi et l’expérience (ex: homosexuel reste dans le placard pour obtenir considération positive de ses parents)

Question 12

Quel sont les processus de la personnalité selon la théorie des traits?

Answer 12

• Les Big Five proviennent de fondements biologiques qui impliquent des motivations ou inclinaisons à agir d’une façon particulière. Ceci amène des adaptations caractéristiques (attitudes, croyances, tendances comportementales).

Question 13

Quelle approche suggère le changement par le contre-conditionnement (avec un comportement de substitution
incompatible et agréable) et par la désensibilisation systématique?

Answer 13

L’approche béhaviorale

Question 14

Parmi toutes les approches, quelles sont celles qui se démarquent le plus par le volume de données scientifiques et systématiques? (2)

Answer 14

La théorie des traits et la théorie sociocognitive

Question 15

Quelle est la faiblesse de la théorie sociocognitive sur le plan scientifique?

Answer 15

La théorie n’est pas systématique (éléments pas bien reliés, difficile d’évaluer la personnalité)

Question 16

Qui suis-je? Théorie qui a le plus de succès au niveau des applications pratiques.

Answer 16

La théorie sociocognitive, notamment en ne séparant pas la recherche fondamentale et clinique et en écrivant les livres servant à la formation professionnelle de nombreux psychologues.

Question 17

Vrai ou faux? La théorie sociocongitive se différencie de l’approche phénoménologique de Rogers notamment par la prédiciton du comportement selon les expériences du passé avant tout.

Answer 17

Faux; la théorie sociocognitive établit que les attentes par rapport au futur constituent une meilleure prédicition du comportement que les comportements passés.

Question 18

Une théorie de la personnalité est une paire de lunette qui nous dit…

Answer 18

• Comment regarder la personne / quoi évaluer ici et maintenant à l’aide de concepts théoriques
• Quoi investiguer pour expliquer l’état actuel (hypothèses causales se trouvant dans les structures, les processus, le développement, etc.)
• Quoi essayer pour tester si le modèle fonctionne (stabilité et prédictabilité du comportement, intervention pour le changer)

Question 19

Qui suis-je? Selon ces théories, l’humain est guidé par des causes préexistantes.

Answer 19

• La théorie des traits (internes)
• L’approche psychodynamique (interne)
• Le béhaviorisme (externe)
• L’approche biologique (interne)

Question 20

Qui suis-je?

Théorie selon laquelle les déterminants du comportements sont externes seulement.

Answer 20

Le béhaviorisme

Question 21

Quelles sont les théories qui adoptent une posistion interactive quant aux déterminants des comportements?

Answer 21

Cette position implique que la personne et son environnement sont en interaction. Il s’agit notamment de l’approche sociocognitive, qui met de l’avant le déterminisme réciproque, l’approche biologique, qui établit 3 types d’interactions nature-culture et les théories des traits qui incorporent les facteurs situationnels (ex; modèle NIPS).

Question 22

Selon la théorie des traits, deux individus aux traits différents réagissent de façon différente à la même situation. Par exemple, quand l’appart est en bordel, je stress et je veux qu’on fasse du ménage avant toute chose (conscience) tandis que ça ne shake pas vraiment David et il continue à empiler de la vaiselle sale. Quel type d’interaction culture-nature est souligné ici?

Answer 22

Type 1(la culture agit sur la nature)

Question 23

Qu’est-ce qui pourrait expliquer que deux individus aux traits différents réagissent de la même façon à une situation?

Answer 23

• Selon la théorie de la force de la situation, les contraintes de l’environnement restreignent l’action. Ainsi, deux employés, l’un très agréable et l’autre pas du tout, vont se comporter gentiment dans un meeting au risque de se faire réprimander dans le cas échéant.
• Il se peut que ces individus aient un sentiment d’autoefficacité différent par rapport à une même situation et cette spécifité situationelle explique la variabilité du comportement.

Question 24

Quelles sont les approches les plus optimistes quant à la possibilité de changement de la personnalité?

Answer 24

Les approches qui insistent davantage sur la variabilité des comportements/ de la personnalité selon les situations rendent davantage compte des processus motivationnels au caractère malléable; donc possibles à modifier. Il s’agit de l’approche béhaviorale, l’approche sociocognitive et l’approche phénoménologique.

Question 25

Quelles sont les approches qui insistent davantage sur la stabilité au fil du temps et des situations?

Answer 25

L’approche psychodynamique de Freud, l’approche biologique et la théorie des traits. En effet, elles se fondent sur les structures biologiques et psychiques qui, par définition, dirigent notre comportement de façon stable.

Question 26

Pour Rogers, quelle est l’instance intégrative et régulatrice de la personnalité?

Answer 26

Le concept de soi accomplit une fonction intégrative, puisqu’il amène la personne à s’autoactualiser selon un soi idéal et à vivre des expériences congruentes avec son soi.

Question 27

Vrai ou faux? Pour Freud, l’instance régulatrice de la personnalité est le Ça.

Answer 27

Faux; il s’agit du Moi

Question 28

Qui suis-je?
Met clairement en lumière les fonctions organisatrices et directrices des schémas de soi.

Answer 28

Les théoriciens des cognitions généralisées, tels que Markus ou Dweck

Question 29

Freud est-il le seul à établir qu’une partie de la conduite humaine échappe à la conscience?

Answer 29

Non. Rogers met de l’avant l’existence de mécanismes de défense dans sa théorie pour expliquer que les gens intègrent des expréiences dans leur soi sans s’en rendre compte.

Freud= le seul pour qui l’inconscient est dynamique

Question 30

Qui suis-je? Théories selon lesquelles le passé influence davantage nos actions.

Answer 30

Le béhaviorisme de Skinner (comportements qui ont été renforcés) et l’approche psychodynamique (stades psychosexuels).

Question 31

Pour Bandura, nos actions sont-elles influencées par notre passé, par le présent ou par le futur?

Answer 31

Par le présent, dans le sens que le passé et le futur ont une influence sur le SEP (expériences de maîtrise, obejctifs personnels) qui lui fait référence à comment on se sent capable de faire face à une situation plus dans le moment présent.

Question 32

Qui suis-je? J’accord une importance modérée aux événements de l’enfance comme influences de nos actions.

Answer 32

Bandura (apprentissage vicariant) et Skinner (comportements renforcés).

Question 33

Vrai ou faux? Rogers accorde un peu plus d’importance aux événements de l’enfance dans l’influence de nos actions que Bandura et Skinner.

Answer 33

Vrai; la manière dont les parents répondent aux besoins de l’enfant influence son développement (regard positif inconditionnel ou conditionnel). Ainsi, dans un climat propice ou non aux expériences, l’individu se valorise tel qu’il est ou selon les conditions de valorisation.

Question 34

Quelles sont les deux grandes approches des théories de la personnalité pour la compréhension d’un comportement?

Answer 34

1- La signification, le sens donné aux comportements et situations
2- La classification des comportements (souvent universelles)

Question 35

Quelles sont les théories de la personalité qui, pour comprendre une tendance comportementale d’un individu, passe d’abord par l’évaluation des structures et des processus psychologiques qui expliquent que les personnes attribuent des significations différentes aux situations?

Answer 35

L’approche psychodynamique, l’approche phénoménologique et l’approche sociocognitive

Question 36

Qui suis-je? Pour ces théories, il suffit de classer le comportement pour comprendre une tendance comportementale de l’individu.

Answer 36

La théorie des traits et l’approche biologique évolutionniste

Question 37

De façon générale, quel élément d’analyse de la personnalité les théories ont-t’elles accordé le moins d’attention?

Answer 37

La croissance et le développement
Exceptions: théorie des traits et recherches sur l’héridité et l’environnement ainsi ques les tendances selon l’âge, théorie sociocognitive (rôles des modèles dans l’apprentissage).

Question 38

Selon l’approche biologique, qu’est-ce qui explique les différences individuelles?

Answer 38

Notre génétique, les gènes qui ont été transmis.
L’interaction entre notre environnement.