Étude exam final Flashcards
Quelles sont les dimensions du développement et en quoi consistent-elles?
Physique: Maturation et croissance du corps, caractéristiques anatomiques du cerveau, motricité et santé
Cognitive: Processus et habiletés mentales tels que la perception, l’apprentissage, la mémoire, le langage et la créativité
Socio-affective: Émotions, concepts de soi, personnalité et relations sociales (famille, amis…)
Les différentes dimensions où l’humain va se développer. CES DIMENSIONS SONT EN CONSTANTE INTERACTION
Quelles sont les dimensions du développement associées à cette situation
- Julia a frappé Léa parce qu’elle a prit son jouet
Physique (motricité)
Socio-affectif (émotion de colère)
Quelles sont les dimensions du développement associées à cette situation
- André a des comportements désinhibés depuis son traumatisme crânien
Cognitif (désinhibition)
Physique (TCC)
Socio-affectif (cmpt désinhibés) * pas sur
Quels sont les différents niveaux structuraux du modèle de bronfenbrenner?
- Microsystème
- Mésosystème
- Exosystème
- Macrosystème
En quoi consiste le microsystème?
Très rapproché/intime. La famille est un microsystème, le cercle d’ami proche aussi.
En quoi consiste le mésosystème?
Interaction entre les microsystèmes et les sous-systèmes.
En quoi consiste le exosystème?
Société dans laquelle on vit. Donc plus niveau politique, comme les loins, les subventions, les bourses, etc…
En quoi consiste le macrosystème?
Idéologies culturelles, les valeurs. Les lois et les politiques en découlent. (donc macro influence considérablement l’exosystème)
Quels sont les stades de développement d’Erikson?
- Confiance vs méfiance
- Autonomie vs honte
- Initiative vs culpabilité
- Travail vs infériorité
- Identité vs confusion des rôles
- Intimité vs isolation
- Générativité vs Stagnation
- Intégrité vs Désespoir
Comment définie-t-on le stade de Confiance vs méfiance de Erikson?
Voir cours 2
Comment définie-t-on le stade de Confiance vs méfiance de Erikson?
Voir cours 2
Comment définie-t-on le stade de Confiance vs méfiance de Erikson?
Voir cours 2
Comment définie-t-on le stade de Confiance vs méfiance de Erikson?
Voir cours 2
Comment définie-t-on le stade de Confiance vs méfiance de Erikson?
Voir cours 2
Comment définie-t-on le stade de Confiance vs méfiance de Erikson?
Voir cours 2
Comment définie-t-on le stade de Confiance vs méfiance de Erikson?
Voir cours 2
Comment définie-t-on le stade de Confiance vs méfiance de Erikson?
Voir cours 2
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-Lorsqu’elle arrive dans la cuisine, la maman de Soufiane remarque qu’il y a beaucoup d’eau par terre.
Ce dernier la regarde fièrement avec l’arrosoir dans les mains. Il a complètement inondé la plante
qui se trouve dans la cuisine.
Il s’agit d’une manifestation du stade Initiative vs culpabilité car l’enfant s’est montré motivé à
exécuter une action qu’il avait lui-même planifiée hors de la surveillance parentale.
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-Étienne vit dans le sous-sol de ses parents. Il travaille quelques heures par semaine à distance pour
payer ses gadgets électroniques et passe la plupart de son temps dans des univers virtuels.
Il s’agit d’une manifestation du stade Intimité vs isolation car une personne qui serait en âge de
s’engager a cessé ses activités d’exploration sans prendre d’engagement de vie significatif.
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-Lorsque votre arrière-grand-mère parle de la mort, elle en parle avec sérénité et affirme qu’elle
s’estime heureuse d’avoir eu une belle vie.
Il s’agit d’une manifestation du stade Intégrité vs désespoir car on observe une affirmation qui
s’inscrit dans un processus de bilan de vie.
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-Ludovic s’habille toujours comme son ami Fred. Il cherche à imiter son style et son langage, et affirme
aimer les mêmes choses que lui.
Il s’agit d’une manifestation du stade Identité vs confusion des rôles car on observe un
comportement d’imitation des comportements d’une autre personne comme stratégie
d’identification plutôt qu’une réelle exploration de ses préférences.
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-Un couple qui désire avoir un enfant se demande s’il est préférable d’attendre qu’ils soient établis
professionnellement
Il s’agit d’une manifestation du stade Intimité vs isolation car ce sont des personnes qui expriment
leurs préoccupations quant à la façon de réaliser deux engagements significatifs qui caractérisent
typiquement le début de leur vie adulte.
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-Robert a une longue expérience dans la compagnie. Il aime offrir son temps pour contribuer à la
formation des nouveaux employés.
Il s’agit d’une manifestation du stade générativité vs stagnation car une personne détient des
compétences qui lui permettent d’adopter un rôle de mentor auprès des plus jeunes.
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-Malgré ses efforts, Christophe constate avec déception qu’il se retrouve toujours avec un résultat
en-dessous de la moyenne de la classe.
Il s’agit d’une manifestation du stade travail vs infériorité car une personne qui est en âge de
développer les compétences valorisées par la société voit son évaluation de soi influencée par la
comparaison sociale.
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-. Jacob est en 5e secondaire et se questionne sur son choix de parcours collégial.
Il s’agit d’une manifestation du stade Identité vs confusion des rôles car on observe un
questionnement par rapport à l’orientation professionnelle, qui est un attribut central de l’identité.
Quelle stade de Erikson est manifesté dans la situation suivante?
-Même si toutes ses amies ne pensent qu’à se faire un copain et parlent déjà d’avoir des enfants,
Emma préfère rester célibataire pour ne pas avoir d’attache au Québec et faire de grands voyages
partout dans le monde.
Il s’agit d’une manifestation du stade Intimité vs isolation car il s’agit d’une personne qui manifeste
une idée claire de l’engagement qu’elle veut accomplir dans sa vie adulte.*
