Cours 9 Flashcards

1
Q

Selon les stades développementaux de Erikson, comment se nomme le stade de l’adolescence?

A

Identité vs confusion des rôles.

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Q

Selon les stades développementaux de Erikson, à quel stade est-ce que la transition de couple à famille se fait?

A

Intimité vs isolation (6ieme stage)

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3
Q

Comment est-ce que le passage de couple à famille se vie chez les parents?

A

Grosse négociation des rôles parentaux
Attentes de chaque bord du couple
Mise en place des rôles parentaux.

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4
Q

Quel est la prévalence de séparation de couples suite à la naissance d’un enfant?

A

Environ 20% suivant les mois de la niassance

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5
Q

Quel est la prévalence de séparation de couples suite à la naissance d’un enfant?

A

Environ 20% suivant les mois de la naissance

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6
Q

Qu’est-ce qui est un acquis TRÈS important permettant un passage d’adulte à parent plus optimal?

A

La maturité affective

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7
Q

V/F, la maturité affective est reliée à l’âge?

A

Vrai, mais n’est pas systématiquement vrai.

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8
Q

À quoi est-ce que la maturié affective est le plus lié?

A

Aux enjeux d’attachement et d’estime de soi.

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9
Q

Comment se nomme la projection narcissique qui se développe pendant la grossesse?

A

Le bébé imaginaire.

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10
Q

À quoi est-ce que le bébé imaginaire correspond?

A

Fantaisies à propos de l’enfant qui se créées. C’est un peu comme tous les espoirs et les ambitions que nous avons pour notre bébé.

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11
Q

Est-ce que le bébé imaginaire est mauvais?

A

Non, il permet en fait de préparer le parent au dévouement qu’il devra exercer à son enfant, exigé par le rôle parental.

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12
Q

Qu’elle est la première tâche parentale?

A

La déconstruction du bébé imaginaire/deuil du bébé imaginaire.

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13
Q

Pourquoi faut-il faire le deuil du bébé imaginaire lorsque l’enfant vient au monde?

A
  1. Parce que la tâche préparatoire du bébé imaginaire est déjà accomplie et n’est plus nécessaire
  2. Parce qu’il va y avoir une disparité entre le bébé “réel” et le bébé imaginaire (trop d’attentes au niveau du bébé imaginaire). On peut voir un lien avec le soi réel et le soi idéal en psychologie humaniste!
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14
Q

Quels sont les enjeux reliés à la déconstruction du bébé imaginaire?

A
  1. Requiert une certaine maturité affective et une distanciation avec ses enjeux personnels (ex. enjeux d’attachement, estime de soi, etc.)
  2. Permet de relâcher toutes les attentes que nous avions face à notre bébé et ainsi nous permet de les remplacer pour des attentes qui sont pour L’ENFANT et non pas pour NOUS (lien avec les parents qui voient leurs enfants comme leur salvation).
  3. Plus difficile pour les mères adolescentes puisqu’elles n’ont souvent pas développer leur maturité affective.
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15
Q

Qu’est-ce que l’orientation mentale maternelle?

A

La capacité de la mère (et du père) à se faire une représentation mentale des états mentaux qui sont propres à l’enfants. Donc en gros de l’empathie.

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16
Q

L’OMM est associée à quoi?

A
  1. L’âge de la mère (cognitif donc dépendant du développement cognitif)
  2. Grossesse planifiée ou non
  3. Enjeux d’attachement
    4.*** N’EST PAS ASSOCIÉ À L’ENFANT, l’OMM est vraiment dépendant du parent.
17
Q

L’OMM a un impact sur quoi?

A
  1. La sécurité de l’attachement (indirectement)
  2. Théorie de l’esprit (donc à quel point on est capable de comprendre notre activité mentale personnelle)
  3. Développement langagier
  4. Développement émotionnel
18
Q

Comment est-ce que l’OMM favorise une bonne sécurité d’attachement chez l’enfant?

A

De façon indirecte. L’OMM est un prérequis de la sensibilité parentale qui lui est également un prérequis pour avoir une bonne sécurité d’attachement.

19
Q

Quels sont les facteurs de “risque” de la grossesse précoce/parentalité précoce?

A

Surtout l’adversité en enfance. –> L’individu va venir tenter de combler les manques avec un enfant
Estime de soi négative
–> Le plus gros risque est lié au mix d’adversité en enfance et une estime de soi négative. L’estime de soi agirai normalement comme un agent protecteur en amenant de la résilience, mais sans estime de soi, il n’y a pas de résilience et l’adversité en enfance va donc amener des comportements mésadaptés comme vouloir avoir un enfant jeune.

20
Q

Qu’est-ce qu’une maternité précoce peut amener?

A
  1. Niveau socio-économique faible
  2. Conditions de vie associées avec un risque accru pour la santé (insalubrité, mauvaise hygiène, mauvaise qualité de nourriture, etc)
  3. Moins d’encadrement (puisque parents moins disponibles, moins de maturité affective)
  4. Risque accru de structure familiale dysfonctionnelle, de monoparentalité, de troubles de la personnalité (adversités en enfance)
  5. Reproduction des enjeux d’attachement (pas assez de maturité affective)
21
Q

Qu’est-ce que la stigmatisation amène comme enjeux?

A

LA stigmatisation et l’autostigmatisation va amener les mères à cacher leur enfant puisqu’elles ne veulent pas dire qu’elles sont enceintes. Vont même aller à s’avorter en cachette.

22
Q

Risques amenés par la stigmatisation chez la mère et l’enfant?

A

Mère:
- Complications pendant la grossesse
- Décès lors de l’accouchement (accouchement pas à l’hôpital pour cacher le bébé par exemple)
- Complications lors de la pratique clandestine d’un avortement
Bébé:
- Faible poids à la naissance
- Prématurité
- Graves affections néonatales (souvent lié à une mauvaise alimentation de la pars de la mère)

23
Q

Quelles sont les 3 sortes de grossesses?

A
  • Grossesse planifiée
  • Grossesses non-planifiées
  • Grossesse découvertes tardivement
24
Q

Quel est la sorte de grossesse la plus commune à l’adolescence?

A

La grossesse non-planifiée

25
Q

Quels sont les deux “outcomes” de la grossesse non-planifiée à l’Adolescence?

A
  1. L’avortement (55% du temps)
  2. L’acceptation
26
Q

Lorsque l’adolescente garde son enfant, pourquoi le fait-elle (la majorité du temps)?

A

Elle le garde puisqu’il est trop tard pour avorter…

27
Q

Quelles sont les raisons principales pourquoi certaines adolescentes veulent délibérément un enfant (grossesse planifiée)?

A
  1. Pour accéder plus vite au monde des adultes
  2. Combler un besoin (à travers une affection - lié aux adversité en enfance et un manque d’estime de soi)
  3. Sentiment de culpabilité associé à un avortement passé
28
Q

Qu’est-ce que le déni de grossesse partiel?

A

Grossesse est découverte après la fin du premier trimestre (donc après les nausées et tous les sx incapacitants)

29
Q

Qu’est-ce que le déni de grossesse total?

A

Grossesse découverte à l’accouchement

30
Q

Quel est le profil des femmes faisant un déni de grossesse total?

A
  • Souvent adolescentes
  • Évènements traumatiques dans la petite enfance
  • Pas nécessairement lié à des problèmes psychologiques par contre
  • Signes de grossesse peu apparents (petit ou pas de ventre)
31
Q

Quelles sont les deux explications du déni de grossesse?

A

Psychodynamiques et cognitive
Les deux explications sont possibles et ont des indices.

32
Q

Quels sont les outcomes d’une naissance du bébé suite à un déni de grossesse total?

A
  • Amnésie totale de l’accouchement
  • État allant du choc à la dissociation
  • Absence de reconnaissance du bébé
  • Passage à l’acte violent
33
Q

Comment se nomme la grossesse qui devient une source de motivation pour l’adolescente?

A

Grossesse projet. Une grossesse qui finalement amène l’adolescente à se surpasser

34
Q

Selon les études d’aujourd’hui, quelles seraient les causes des problématiques liées à une grossesse précoce?

A

Ce ne serait pas la maternité ou encore la grossesse, mais bien la stigmatisation liée à celle-ci, la dynamique de vie d’ajd empêchant les adolescentes d’être mères à un jeune âge.

35
Q

À quoi ressemble l’évolution du taux de grossesse en bas âge au québec?

A

Il diminue incessamment depuis les années 2000. Il est maintenant à son taux le plus faible jamais vu.

36
Q

La baisse progressive de taux d grossesse en bas âge est-elle également observée dans d’autres pays?

A

Oui, mais pas tous, surtout les pays industrialisés.

37
Q

Au Canada, quel est le % d’adolescentes enceintes qui auraient souhaitées êtres enceintes plus tard, mais qui sont tout de même très heureuses?

A

60%

38
Q

Quelles sont les 4 grandes raisons que les adolescentes donnent lorsqu’elles décident d’avoir un avortement?

A
  1. Leur jeune âge
  2. Le fait de ne pas se sentir prête
  3. Peur de n’être pas en mesure de répondre aux besoins de l’enfant
  4. L’envie de poursuivre les études ou d’entrer dans le monde du travail.