Estudio De Necesidades Flashcards

1
Q

¿Qué es una necesidad?

A

Es una discrepancia o brecha entre lo que es y lo que debe ser.
* El estado actual
* El estado deseado o los resultados esperados

Es un conjunto de procedimientos sistemáticos que se realizan con el propósito de establecer prioridades y tomar decisiones acerca de cómo mejorar un programa o la asignación de recursos.

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2
Q

Tres fases del Estudio (Evaluación) de Necesidades

A
  1. Pre-evaluación: Es una fase exploratoria que busca ayudar a preparar el estudio de necesidades para la implantación del programa.
  2. Segunda: Evaluación: En esta fase de recopilan y analiza la información o los datos que se recogen.
  3. Pos-evaluación El profesional establece prioridades, comunica los resultados y evalúa la eficacia de la evaluación de necesidades.
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3
Q

Estudio de Necesidades: Fase 1

A
  • ¿Cuál es el propósito?
  • Crea un plan de gestión del estudio de necesidades.
  • ¿Cuáles son las áreas de mayor necesidad?
  • Hay alguna información existente?
  • Determinar el método del estudio de necesidades.
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4
Q

Estudio de Necesidades: Fase 2

A
  • Recopilación de información.
  • Cuáles son los datos que voy a analizar?
  • Cambio de métodos o estrategias si el plan original no está funcionando.
  • Análisis de datos: prioriza necesidades, resumen de los hallazgos
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5
Q

Estudio de Necesidades: Fase 3

A
  • ** Establece prioridades para tomar decisiones informadas**.
  • Crea y considera soluciones.
  • Comunica las necesidades a la audiencias apropiadas.
  • Evalúa el estudio de necesidades: qué funcionó? , qué no funcionó?
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6
Q

Técnicas de recogida de datos

A
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7
Q

Factores a considerar al seleccionar las fuentes primarias y secundarias

A
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8
Q

Factores a considerar al seleccionar las fuentes primarias y secundarias

A
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9
Q

Tipología de Bradshaw

A

Establece una tipología para clasificar conceptualmente la necesidad en cuatro categorías:
* Normativa: Basada en un estándar, juicio de expertos (Ejemplo: cuántos clientes puede atender un psicólogo por día).
* Percibida: Se basa en la percepción de la persona referente a su situación particular, es cambiante. Las personas determinan cuáles son sus necesidades.
* Expresada: Uso de los servicios disponibles por la clientela (más que lo que dicen los expertos, lo que las personas utilizan con relación a los servicios).
* Comparativa: Basada en la ejecución de otro grupo particular que tiene la necesidad

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10
Q

El estudio de necesidades se focaliza en__________ que se lograrán, más que en_______________.

A

los “fines”(resultados); los “medios”(procesos).

Ej: Logro en las operaciones matemáticas básicas es un resultado, mientras la instrucción en las matemáticas en un medio.

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11
Q

El estudio de necesidades establece_____________ y detrermina los_____________ para soluciones.

A

prioridades; criterios

En otras palabras: Dónde se puede ubicar mejor dinero, personas, facilidades y otros recursos de la organización

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12
Q

¿Cuál es el primer paso para realizar un estudio de necesidades y qué debo hacer?

A

** Primer Paso: Entender cuál es el problema que quieres resolver.
* Para ello debo realizar encuestas, entrevistas, grupos focales y reuniones con los afectados para ver cuáles son los problemas que enfrentan, la magnitud del problema y cuán importante ellos piensan que el problema es.
* Una vez identificas el problema es recomendable hacer el Árbol de análisis del problema para investigar las causas y los efectos.
* Una vez tengo el árbol debo investigar si realmente esas
son las causas y los efectos reales
. Esto se hace mediante:

Análisis de datos cuantitativos
Revisión de literatura
Qué se ha dicho o hecho
Qué funcionó
Qué no funcionó

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13
Q

¿ Para qué se usa el Árbol de análisis del problema?

A

Se utiliza en el estudio de necesidades para investigar las causas y los efectos.

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14
Q

¿Para qué sirve la teoría de cambio?

A

Esta teoría de cambio le va a permitir establecer las posibles metas e intervenciones, que es el próximo paso.

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15
Q

Pasos Estudio de Necesidad

A
  1. Determinar cuál es el problema. Para esto hago encuentras, entrevistas, grupos focales para ver los problemas que enfrentan.
  2. Luego hacer un Árbol de análisis de problema para investigar las causas y los efectos.
  3. Luego del Árbol, investigó si realmente esas son las causas y efectos reales.
  4. Luego identifico si existe alguna Teoría de Cambio relacionada al problema que de ha establecido.
  5. Establecer la meta del proyecto.

Puedes establecer metas y objetivos Ejemplo: Adolescentes terminen la escuela=meta Incrementar el ingreso familiar= objetivo

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