Escuelas de la Psicología: Humanista (LIBRO) Flashcards

1
Q

surgió en Estados Unidos ante la deshumanización de la psciología gracias al conductismo y psicoanálisis:

A

Psicología Humanista

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Q

Conocida también como la “tercera fuerza”

A

psicología humanista

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3
Q

Líder principal de la psicología humanista

A

Abraham Maslow

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4
Q

método diseñado por Husserl para analizar de manera precisa los procesos cognoscitivos:

A

método fenomenológico

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5
Q

Corrientes filosóficas que influenciaron a la psicología humanista:

A

fenomenología de Husserl, el existencialismo y el personalismo

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6
Q

recuperación del tema de la conciencia y de la subjetividad

A

fenomenología

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7
Q

¿Qué aportó el existencialismo a la psicología humanista?

A

importancia de cada ser humano y su libertad

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8
Q

Características principales de la psicología humanista:

son 5

A
  • hombre es un sujeto unitario que no puede reducirse/interpretarse exclusivamente por las partes individuales que lo componen
  • ampliación/ recuperación de temas psicológicos
  • autorrealización
  • objeto de la psicología: ser humano
  • irrepitibilidad de cada sujeto implica que hay que acercarse con mucha atención a cada persona individual
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9
Q

Considerado por algunos el precursor de la psicología humanista:

A

Allport

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10
Q

metodología idiográfica:

Allport

A
  • Especifidad de cada persona
  • captar lo propio de cada individuo
  • cartas, relatos, etc
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11
Q

además de la metodología idiográfica, ¿que más es necesario para estudiar al ser humano?

allport

A
  • enfoque nomotético
  • tests y escalas
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12
Q

resultado de un proceso de desarrollo impulsado por una corriente de energía que tiene el objetivo de llegar a ser:

allport

A

individuo

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13
Q

becoming:

allport

A

autorrealización

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14
Q

En su teoría de la personalidad distingue 2 elementos:

Allport

A
  • subjetivo: conciencia de la coherencia
  • objetivo: relaciona estímulos y comportamientos de manera estable
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15
Q

Algunas cualidades de los rasgos específicos de personalidad (5):

Allport

A
  • están más generalizados que los hábitos
  • determinantes de la conducta
  • establecidos empíricamente
  • relativamente independientes
  • no son sinónimos de juicios morales/ sociales
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16
Q

proprium

allport

A

concepto central de la personalidad

similar al yo freudiano pero más autónomo

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17
Q

proprium

allport

A

concepto central de la personalidad

similar al yo freudiano pero más autónomo

18
Q

Desarrolló la idea de los constructos personales

A

George Kelly

19
Q

Kelly entendía que las personas elaboraban estos constructos para reducir la incertidumbre y así enfrentarse a la vida de modo más seguro y eficaz:

A

constructos personales

20
Q

Kelly

“nadie necesita ser la víctima de su propia biografía”:

A

constructos personales no son determinantes

21
Q

terapia de rol-fijo

kelly

A
  • problemas psicológicos: problemas perceptivos
  • paciente se autodescribe
  • terapeuta le da un rol que tiene que hacer durante dos semanas
22
Q

terapia de rol-fijo, idea de fondo:

kelly

A

paciente practicara un comportamiento diferente y se diera cuenta de que existen otros modelos posibles de comportamiento y reuna las energías necesarias para ponerlo en práctica

23
Q

“(…) yo diría que todo el que tiene un bebé no puede ser conductista”

A

Abraham Maslow

24
Q

¿Quién intrdujo la jerarquía de necesidades y la autorrealización?

A

Abraham Maslow

25
Q

Se alcanza cuando la persona se acepta así misma y a los demás, es espontánea, autónoma, capaz de apreciar los bienes básicos de la vida, y se halla libre de trastornos patológicos:

Maslow

A

Autorrealización

26
Q

Orden jerárquico de la pirámide de Maslow:

de abajo-arriba

A
  1. Fisiología
  2. Seguridad
  3. Afiliación
  4. Reconocimiento
  5. Autorrealización
27
Q

Características de una persona autorrealizada:

A
  • percepción objetiva de la realidad
  • aceptación de sí y otros
  • autónomos, privados
  • intensas experiencias místicas
  • creativos
  • preocupados por todos los hombres
  • pocos amigos
28
Q

Última etapa de su vida dio pasos hacia una psicología de tipo transpersonal:

A

Maslow

29
Q

“cuarta fuerza”

maslow

A

psicología transpersonal, de tipo místico y rechazada por la APA

30
Q

Desarrolló una “terapia centrada en el cliente”

A

Carl Rogers

31
Q

Punto de partida de la terapia de Rogers:

A

confianza en el sujeto

32
Q

Se criticó a este tipo de terapia por los altos requerimientos que le pide al terapeuta:

A

terapia centrada en el cliente

33
Q

actitud espejo

rogers

A

reflejar los problemas del paciente ayudándolo a que el mismo encuentre la solución

34
Q

paciente describe su yo real y su yo ideal. esta petición se le vuelve a hacer a lo largo del proceso para ser analizado y ver el grado de progreso/regreso:

A

técnica Q

35
Q

Williams Stephenson

A

diseñador de la técnica Q

36
Q

No se puede tener una actitud positiva incondicional ante los clientes

A

razón por la que la terapia centrada en el cliente fue “achacada”

37
Q

“sensación organísmica vale más la pena que mi intelecto”

A

Carl Rogers

38
Q

¿Qué pasa cuando el niño desarrolla su personalidad en la infancia?

Carl Rogers

A
  • influenciado por sociedad
  • incongruencia
  • trastornos mentales
  • terapia centrada en el cliente
  • amor incondicional en la infancia
39
Q

la persona se construye como un ser congruente, en armonía consigo mismo, y se evitan los porblemas mentales:

rogers

A

amor incondicional en la infancia

40
Q

altamente criticada porque:

A

supuestamente no aportó nada a la historia de la psicología