Escuelas de la Psicología: Gestalt (LIBRO) Flashcards

1
Q

Surgió gracias al deseo de conectar la psicología y vida:

A

Gestalt

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2
Q

Surgió en Alemania como el rechazo de posiciones elementaristas y asociacionistas:

A

Gestalt

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3
Q

Se le considera integrada dentro de las psicologías/terapias humanistas

A

Gestalt

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4
Q

fenómeno phi:

A

movimiento que creemos ver en puntos luminosos que se encienden y apagan con una determinada frecuencia

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5
Q

Cualidades y los sujetos son reales y no se reducen a una “construcción” a partir de datos elementales, llevó a un rechazo del:

A

positivismo

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6
Q

“el todo es mayor que la suma de sus partes”

A

principio holístico

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7
Q

Lo usaron para dar fundamento científico a su perspectiva:

A

Teoría de campos

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8
Q

estructuras de la experiencia psicológica mantenían un paralelo fuerte con las configuraciones fisiológicas del cerebro:

A

principio del ismorfismo psicofísico

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9
Q

análisis psicológico se realiza de…

A

arriba hacia abajo

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10
Q

¿Qué afirma la Ley de Prägnanz?

A

Los elementos son organizados en figuras lo más simples que sea posible, (simétricas, regulares y estables).

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11
Q

personas son capaces de captar las relaciones entre las diferentes presentaciones del mismo objeto:

A

ley de constancia perceptiva

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12
Q

Persona era capaz de captar sensaciones elementales y formas mediante percepciones complejas, ¿quién dijo esto?

A

Wertheimer

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13
Q

leyes

Mente añade elementos que faltan para completar una figura

A

Ley de cierre

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14
Q

leyes

Mente agrupa los elementos similares en una entidad

A

Ley de Semejanza

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15
Q

leyes

Mente agrupa aquellos elementos próximos entre sí:

A

Ley de Proximidad

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16
Q

leyes

Imágenes simétricas son percibidas como iguales en la distancia

A

Ley de Simetría

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17
Q

leyes

Mente continúa un patrón, aunque desaparezca:

A

Ley de Continuidad

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18
Q

leyes

Percibir como grupo aquellos que se mueven unidos:

A

Ley de Movimiento común

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19
Q

leyes

Tendemos a dar forma lo más estructurasda y simple posible a los objetos que percibimos:

A

Ley de la buena forma (Prägnanz)

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20
Q

leyes

Tendemos a focalizar nuestra imagen en la superficie o en el fondo, pero no somos capaces de hacerlo en las dos a la vez:

A

Ley de figura fondo

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21
Q

Esquema: E-O-R, donde “O” es:

A

Organización

22
Q

¿Qué dice la Gestalt sobre las percepciones subjetivas?

A

que son parte de la experiencia real

23
Q

iluminación que permite reordenar/ comprender un problema y resolverlo:

A

insight

24
Q

¿Cuál es la base de su teoría de aprendizaje?

A

insight

25
Q

Monos descubrieron como utilizar las cajas para agarrar las bananas

A

hicieron uso del “insight”, según Köhler

26
Q

como se aplicaba el aprendizaje en situaciones distintas según los conductistas:

A

trasposición en el refuerzo

27
Q

como se aplicaba el aprendizaje en situaciones distintas según la gestalt:

A

material debe ser asimilado por comprensión o por integración con materiales aprendidos con anterioridad.

28
Q

La ____ es necesaria en el sujeto para aprender

A

plasticidad

29
Q

estructuras que no se pueden disolver en sus componentes (andar en bici)

A

melodía cinética

30
Q

Wertheimer investigó la resolución de problemas diseñando:

A

métodos educativos

31
Q

Resolver problemas de manera original:

A

fijación funcional

32
Q

¿Quién descubrió la fijación funcional?

A

Karl Duncker

33
Q

¿Para qué sirve la comprensión global de los problemas y el ejercicio creativo?

A

para aprender a pensar y fomentar un pensamiento productivo

34
Q

Caracterizado porque aplicó de manera más sistemática la teoría de campos y sus estudios pioneros en psicología social:

A

Kurt Lewin

35
Q

Creó un grupo de investigación en dinámica de grupos:

A

Kurt Lewin

36
Q

Sostuvo que para predecir y explicar el comportamiento de las personas, había que conocer el campo psicofísico en el que este se encontraba:

A

Lewin

37
Q

Conjunto de influencias psicológicas que actúan sobre alguien en un momento dado, constituye el:

A

espacio de vida

38
Q

¿Qué incluye el espacio de vida?

A

factores personales: creencias, metas, etc.
factores ambientales: externos a la persona

39
Q

Motivación de Lewin:

A

efecto zeigarnik

40
Q

estudiantes que suspenden su estudio para realizar actividades no relacionadas, les irá mejor que a los estudiantes que no tuvieron un descanso:

A

efecto zeigarnik

41
Q

Teoría del conflicto;
3 grandes tipos:

A
  1. Acercamiento-acercamiento
  2. Evitación-evitación
  3. Acercamiento-evitación
42
Q

se produce cuando hay que elegir entre 2 realidades positivas:

A

Acercamiento-acercamiento

43
Q

cuando hay que elegir entre 2 realidades negativas:

A

Evitación-evitación

44
Q

cuando la persona se enfrenta con un objeto con aspectos positivos y negativos:

A

acercamiento-evitación

45
Q

Pionero de la psicología social, conocido por el desarrollo de la teoría y dinámica de grupos:

A

Lewin

46
Q

Lewin y sus diversos tipos de liderazgo:

A
  1. autoritario
  2. democrático
  3. permisivo
47
Q

¿Qué tipo de liderazgo es “mejor”?

A

democrático

48
Q

¿Qué tipo de liderazgo genera más agresividad?

A

autoritativo

49
Q

¿Qué tipo de liderazgo es más improductivo?

A

permisivo

50
Q

Precursores de la psicología del trabajo y de las organizaciones:

A

Tipos de liderazgo de Lewin

51
Q

Autores de la gestalt

A
  • Max Wertheimer
  • Wolfgang Köhler
  • Kurt Koffka