ESCALA SIMPLIFICADO Flashcards
CUALES SON LOS RANGOS ABORDADOS EN ESTA ESCALA?’
- 0-7 dias
- 8 dias-1 mes
- 1-2 meses
- 2-4 meses
- 4-6meses
- 6-8 meses
- 8-10 meses
- 10-12 meses
- 1año a 6MESES
- Un año 6 meses a2 años
- 2-3 años
- 3-4 años
- 4-5 años
cuales son las areas del desarrollo abarcadas en la escala??
1) motricidad Gruesa
2) moticidad fina
3) socioafectiva
4) lenguaje
5) cognitiva
clasificacion: riesgo y adecuado
de 0 a 7 dias que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 8 dias a 1 mes que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
en base a su respuesta anterior si el niño no lo cumple que actividades dejaria para ESTIMULARLE??
1) acuestese boca abajo y pasele su dedo sobre la espalda
2) tomelo de las manos y levantelo con cuidado
3) acuestelo boca abajo varias veces al dia
4) coloquele boca abajo estimulandole para que se voltee
de 0 a 7 dias que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 8 dias a 1 mes que evaluas en la motricidad gruesas?
1)** trata de dominar la cabeza**
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
en base a su respuesta anterior si el niño no lo cumple que actividades dejaria para ESTIMULARLE??
1) acuestese boca abajo y pasele su dedo sobre la espalda
2) tomelo de las manos y levantelo con cuidado
3) acuestelo boca abajo varias veces al dia
4) coloquele boca abajo estimulandole para que se voltee
de 0 a 7 dias que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 8 dias a 1 mes que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 1-2 mes que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 2-4mes que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 4-6 meses que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 0 a 7 dias que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 8 dias a 1 mes que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 1-2 mes que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)**aprieta un objeto y lo suelta **
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 2-4 mes que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 4-6 meses que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 0 a 7 dias que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
de 8 dias-1mes que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
de 1-2 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1) hablele y cantele canciones de cuna
2) platiquele y hagale gestos expresivos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 0 a 7 dias que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
de 8 dias-1mes que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
de 1-2 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1) hablele y cantele canciones de cuna
2)** platiquele y hagale gestos expresivos**
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
cuales areasno se evaluan de 0-7 dias ??
lenguaje y cognicion
de 1-2 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
en base a su respuesta anterior si el niño no lo cumple que actividades dejaria para ESTIMULARLE??
1) acuestele boca abajo y pasele su dedo sobre la espalda
2) tomelo de las manos y levantelo con cuidado
3) acuestelo boca abajo varias veces al dia
4) coloquele boca abajo estimulandole para que se voltee
de 2-4 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
en base a su respuesta anterior si el niño no lo cumple que actividades dejaria para ESTIMULARLE??
1) acuestese boca abajo y pasele su dedo sobre la espalda
2) tomelo de las manos y levantelo con cuidado
3) acuestelo boca abajo varias veces al dia
4) coloquele boca abajo estimulandole para que se voltee
de 1-2 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2)** levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo**
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
en base a su respuesta anterior si el niño no lo cumple que actividades dejaria para ESTIMULARLE??
1) acuestele boca abajo y pasele su dedo sobre la espalda
2) tomelo de las manos y levantelo con cuidado
3) acuestelo boca abajo varias veces al dia
4) coloquele boca abajo estimulandole para que se voltee
de 2-4 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3)** cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos**
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
en base a su respuesta anterior si el niño no lo cumple que actividades dejaria para ESTIMULARLE??
1) acuestese boca abajo y pasele su dedo sobre la espalda
2) tomelo de las manos y levantelo con cuidado
3)** acuestelo boca abajo varias veces al dia**
4) coloquele boca abajo estimulandole para que se voltee
de 4-6 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
en base a su respuesta anterior si el niño no lo cumple que actividades dejaria para ESTIMULARLE??
1) acuestese boca abajo y pasele su dedo sobre la espalda
2) tomelo de las manos y levantelo con cuidado
3) acuestelo boca abajo varias veces al dia
4) coloquele boca abajo estimulandole para que se voltee
de 6-8 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
de 8-10 MESES meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
de 10-12 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
de **1 AÑO A 6 MESES ** que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
de UN AÑO 6 MESES A 2 AÑOS que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
de 4-6 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) trata de dominar la cabeza
2) levanta la cabeza por encima del tronco, estando boca abajo
3) cuando esta boca abajo se levanta apoyandose en los antebrazos unos segundos
4) trata de voltearse estando acostado o cargado
5) presencia de reflejo de moro
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
en base a su respuesta anterior si el niño no lo cumple que actividades dejaria para ESTIMULARLE??
1) acuestese boca abajo y pasele su dedo sobre la espalda
2) tomelo de las manos y levantelo con cuidado
3) acuestelo boca abajo varias veces al dia
4) coloquele boca abajo estimulandole para que se voltee
de 6-8 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4)** se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse**
5) se baja de un asiento
de 8-10 MESES meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
de 10-12 meses que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
de **1 AÑO A 6 MESES ** que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
de UN AÑO 6 MESES A 2 AÑOS que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Gatea
2) camina con ayuda
3) camina sin apoyo
4) se sienta y se mantiene sin apoyo de objetos usando ono sus brazos para estabilizarse
5) se baja de un asiento
por logica si de 6-8 meses aprende a sentarse la actividad paara estimular sino lo hace es ** ayudele a sentarse**
asi con las otras de gatear, ponerlo en el suelo
camina con ayuda sera tomarle la mano
camina solo, que camine en lugares seguro
se baja de un asiento entonces hay que dejarle se baje solo
salta con 2 pies al mismo tiempo, entonces motivarle a salta
salta con un pie y se mantiene por 5 segundos entonces invitarle a pararse de un pie
caminar hacia atras de 4-5 años, entonces tomarle la mano para que camine hacia atras
MOTRICIDAD GRUESAS ESTIMULAS POR LOGICA
de 2-3 años que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Salta con los 2 pies al mismo tiempo
2) camina hacia atras
3) salta en un pie y se mantiene 5 segundos
de 3-4 años que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Salta con los 2 pies al mismo tiempo
2) camina hacia atras
3) salta en un pie y se mantiene 5 segundos
de 4-5 años que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Salta con los 2 pies al mismo tiempo
2) camina hacia atras
3) salta en un pie y se mantiene 5 segundos
de 2-3 años que evaluas en la motricidad gruesas?
1)** Salta con los 2 pies al mismo tiempo**
2) camina hacia atras
3) salta en un pie y se mantiene 5 segundos
de 3-4 años que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Salta con los 2 pies al mismo tiempo
2) camina hacia atras
3)** salta en un pie y se mantiene 5 segundos**
de 4-5 años que evaluas en la motricidad gruesas?
1) Salta con los 2 pies al mismo tiempo
2)** camina hacia atras **
3) salta en un pie y se mantiene 5 segundos
de 6-8 meses que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 8-10 meses que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 10-12 meses que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 1 año a 1 año 6meses que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 6-8 meses que evaluas en la motricidad Fina?
1)tiene reflejos innatos de busqueda y succion
2)aprieta un objeto y lo suelta
3) rasca la palma de la mano o los objetos que toca
4)toma objetos grandes con toda la mano
5)estira los brazos para alcanzar un objeto de manera intencional
6) presencia de relfjeo cocleopalpebral
de 8-10 meses que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 10-12 meses que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 1 año a 1 año 6meses que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de un año 6 meses a 2 años que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 2-3 años que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 3-4 años que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 4-5 años que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de un año 6 meses a 2 años que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5)** construye una torre de 2-3 objetos**
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 2-3 años que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 3-4 años que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 4-5 años que evaluas en la motricidad Fina?
1) mete y saca varios objetos de un recipiente (vaso huacal)
2) pasa un objeto de una mano a otra
3) agarra objetos con el dedo indice y el pulgar o medio y pulgar
4) hojea libros, revisastas o periodicos
5) construye una torre de 2-3 objetos
6) dibuja la figura humana, cabeza, cuerpo, brazos piernas
7) copia una cruz despues de ver un modelo
de 2-4 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1) hablele y cantele canciones de cuna
2) platiquele y hagale gestos expresivos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 4-6 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1) hablele y cantele canciones de cuna
2) platiquele y hagale gestos expresivos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 2-4 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1) hablele y cantele canciones de cuna
2) platiquele y hagale gestos expresivos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 4-6 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)Presnecia de reflejo de busqueda y succion
2)mira la cara cuando alguien esta a 20-30cm
3)gesticula con el rostre
4)sonrie cuando se le acaricia se le habla o en situaciiones de agrado
5)reconoce a su madre o persona que lo cuida
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1) hablele y cantele canciones de cuna
2) platiquele y hagale gestos expresivos
3)** preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre**
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 6-8 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 8-10 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 10-12 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 6-8 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4)** acerquele a otros niños**
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de 8-10 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5)** hablele siempre con respecto y cariño, abrecele**
de 10-12 meses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de Un año a 1 año 6 mesesmeses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de un año 6 meses a 2 años que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de Un año a 1 año 6 mesesmeses que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
de un año 6 meses a 2 años que evaluas en la SOCIOAFECTIVA?
1)demuestra su afecto apoyando su carita contra la de su mama
2)mira a otro bb y trata de tocarle
3)reconoce a los miembros de la familia y los señala cuando se le nombra
4) hala a una persona conocida para mostrarle alguna accion u objeto
5)comesolo y derrama parte del contenido
EN BASE a su respuesta anterior de no estar presente dicha funcion que actividad haria para estimular??
1)Pidale que la lleve a enseñarle a personas lugares o cosas
2)Permita que coma sin ayuda aunque se derramen los alimentos
3) preguntele donde esta mama o alguien de la familia para que lo señale o diga nombre
4) acerquele a otros niños
5) hablele siempre con respecto y cariño, abrecele
