empowerment et justice sociale Flashcards
Qu’elle est la définition de l’empowerment
revendication générale d’acquisition d’un pouvoir de participation aux décisions politiques, sociales ou économiques
Quand sont survenues les premières utilisations du terme empowerment
Mouvement de revendication du droit des femmes dans les années 20, droits civiques de la communauté afro américaine
Application de la notion d’empowerment dans les pratiques sociales
Choc pétrolier de 1973 à l’origine de l’abandon progressif du modèle de l’État-province
Quelle sont les résultats d’un contexte de désinvestissement de l’État
augmentation des coûts sociaux, diminution économique, diminution des ressource. Pénurie des services offerts à la communauté
Pratiques sociales teintées par le désinvestissement de l’État
double victimisation, infantilisation et stigmatisation ( conséquences directes sur l’incapacité des personnes à prendre part activement à la résolution de leurs difficultés)
Comment le contexte social à favoriser l’émergence de l’empowerment
Remise en question majeure des pratiques sociales et émergence d’une nouvelle logique d’action. Montée en popularité de la notion d’empowerment –> Pouvoir instrumental et collectif qui vise à exercer un plus grand contrôle sur sa réalité.
Quelle est la théorie centrale et la valeur fondamentale de la psychologie communautaire
Empowerment
But concret de l’empowerment
Tentative d’élargir le champ des actions possibles su point de vue des ressources personnelles et de l’environnement. Utilisation plus optimale des ressources disponible ( faire mieux avec autant)
Pourquoi dit on que l’empowerment à créer une situation paradoxale
On voit une augmentation de la popularité de cette tendance mais on a peu de connaissances disponible. L’utilisation francophone est plus difficile aussi parce qu’on a des traductions multiples
quelles sont les origines théoriques et influences
Remise à neuf de certaine idées issues de philosophies de pratiques en Europe et en Amérique Latine: approche systémique et thérapies brèves,Propositions de Paulo Freire relatives à la démarche de conscientisation collective et mouvements d’éducation populaire : Idée d’agir directement sur les causes structurelles de la souffrance
Quelles sont les conceptions de l’empowerment au niveau individuel
Problème: incapacité individuelle,
Cible du changement: perceptions et comportements individuels
Résultats souhaités: augmentation de l’estime personnelle et des responsabilités
Quelles sont les conceptions de l’empowerment au niveau sociétal-politique
Problème: opression de groupes sociaux
Cible du changement: Rétablir la justice sociale
Résulats souhaités: Démocratie et redistributives
Quelles sont les conceptions de l’empowerment au niveau communautaire
Problème: Conditions incapacitantes
Cibles du changement: augmentation de l’accès aux ressources
Résultats souhaités : diminution de l’impact des inégalités sociales
Selon l’approche centrée sur l’empowerment quel est l’essentiel des problèmes sociaux
l’essentiel des problèmes sociaux est engendré par les modalités actuelles d’accessibilité et de distribution des ressources
Selon Le Bossé (2007) les efforts actuels des professionnels contribuentau maintien des difficultés des personnes et Nécessite des changements structurels importants
Trois principes fondamentaux de l’approche centrée sur l’empowerment
1) prendre le temps
2) partager le pouvoir et les expertises
3) Collaborer avec toutes les personnes concernées
Quelles sont les cinq caractéristiques de l’empowerment selon lebossé
1) prise en compte simultanée des conditions structurelles et individuelles du changement social
2) adoption de l’unité d’analyse de l’acteur en contexte
3) prise en compte des contextes d’évaluation
4) définition du changement visé et des modalités avec les personnes concernées
5) développement d’une démarche d’action conscientisant
Qu’est ce que l’hypothèse des carences
les difficultés des personnes
sont le produit unique ou principal d’une carence (affective, de connaissance, de compétences, etc.). Le besoin d’aide est la conséquence directe de cette carence
Qu’est ce que l’hypothèse du grand soir
Les difficultés des personnes sont le produit unique ou principal d’une forme d’organisation sociale pathogène. Le besoin d’aide est la conséquence directe de cette déficience structurelle
prise en compte simultanée des conditions structurelles et individuelles du changement social
L’exercice effectif d’un pouvoir d’action dépend à la fois des :
– possibilités offertes par l’environnement
– capacités des personnes à exercer ce pouvoir
adoption de l’unité d’analyse de l’acteur en contexte
L’unité d’analyse doit tenir compte de la personne dans son environnement
• « Acteur » en contexte
• Empowerment : concret et contextualisé
prise en compte des contextes d’évaluation
- Le pouvoir d’agir est grandement sensible aux changement de contextes
- Nécessite une prise en compte du contexte d’application dans la définition des objectifs et des méthodes
définition du changement visé et des modalités avec les personnes concernées
Les personnes concernées doivent être au coeur de la définition du changement anticipé
- Principe d’expertise expérientielle (DeCoster, 2002)
- Objectifs de changement doivent être significatifs pour la personne et orientés vers une prise de pouvoir
5) développement d’une démarche d’action conscientisant
- Empowerment ≠ seulement être actif
- Action conscientisante : prendre conscience des conditions environnementales et des conséquences réelles ou envisagées de l’action planifiées
caractéristiques de la traduction “ appropriation “
La plus connue et la plus utilisée
• Terme généralement employé dans le sens de s’octroyer un bien ou le bénéfice d’une action
– Appropriation : «action de s’approprier»
– S’approprier : «s’attribuer, se donner la propriété de»
• Illustre le rôle central des personnes concernées par le changement
Quelles sont les limites de la traduction “ appropriation”
Renvoie à l’idée de « faire sien » : met l’accent sur la question de l’acquisition des ressources
Expression « psychosociale » assez abstraite
Peut être utilisée dans une perspective prescriptive
Caractéristique de la traduction “ habilitation”
Expression retenue par l’Office de la langue française
- Vient de l’expression latine abilitaire : «rendre apte»
- Renvoie à un transfert unilatéral de connaissances ou de compétences
Limites de la traduction habilitation
- Met l’accent sur le pôle individuel du changement
- Accorde un rôle très secondaire à la personne concernée dans la définition des aptitudes à acquérir
• Réfère à un transfert abstrait et décontextualisé des
connaissances (vs démarche de conscientisation
Caractéristiques de la traduction pouvoir
Souvent utilisé pour référer au besoin de domination dans les relations avec l’autre Suggère une modification du rapport de force entre les différents sous-groupes afin de changer les modes de partage des ressources collectives
– Réfère davantage au pouvoir politique
Limites de la traduction pouvoir
Caractère restrictif de la traduction : Empowerment ≠ lutte pour égalité de l’accès aux ressources
– L’accès aux ressources est un moyen et non une fin
– Se concentre exclusivement sur la condition structurelle du changement
• Au niveau linguistique : idée de domination
Caractérisitques de la traduction pouvoir d’agir
Il s’agit d’être en mesure d’agir, i.e. d’avoir les moyens de se mettre en action
• Se distingue de :
– pouvoir d’influence ou de domination
– lutte pour l’accès aux ressources
• Ne peut être utilisé de façon prescriptive
Limites de la traduction pouvoir d’agir
- Focalise sur la réalisation des actions au détriment de la réflexion
- Fait référence uniquement aux résultats produit
Solution proposée par Le Bossé : recourir à l’expression
«développement du pouvoir d’agir» pour désigner le processus d’affranchissement
