Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

PSL - Système nerveux > Émotions et différences sexuelles (24 mars) > Flashcards

Émotions et différences sexuelles (24 mars) Flashcards

1
Q

Quelles sont les 6 émotions primaire / de base?

A
  • Colère
  • Tristesse
  • Bonheur
  • Peur
  • Dégout
  • Surprise
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les 3 composantes de l’émotion?

A
  • Comportement
  • Physiologie
  • Sentiment

ex situation : fusil devant visage

  • Comportement : essaye de se cacher le visage
  • Physiologie : sudation, respiration plus vite
  • Sentiment : j’ai peur, je pense mourir
  • Émotion : Peur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les 2 dimensions évaluées dans la recherche chez les humains?

A
  • Valence (-4 à +4) : si on perçoit l’événement comme positif (+4) ou négatif (-4)
  • Arousal (1 à 9) : éveil/excitation face à un événement de très relax (1) à super excité (9)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles variables physiologiques peuvent être affecter par les émotions que ressent une personne?

A

*En recherche, ça va être des indicateurs qu’on regarde pour savoir si pers est stressée/peur

  • Rythme cardiaque
  • Fréquence de la respiration
  • Pression artérielle
  • Débit sanguin
  • Conductance de la peau (sudation)
  • Réponse de sursaut (on mesure force de clignement des yeux)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelle est LA région du cerveau qui régule les émotions?

A

Question piège

Il n’y a pas qu’une région du cerveau qui régule les émotions, c’est un circuit avec pleins de régions (hypo, amygdale, etc) = C’est le circuit de Papez

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle est la différence dans l’expression des émotion chez une personne qui présente une lésion derrière l’hypothalamus (n’est plus attaché au corps) vs une lésion sur l’hypothalamus (est relié au corps en partie)?

A

Hypothalamus détaché du corps : Pas de cpts de rage
**je me demandais, ici cest pas plutôt le mésencéphale qui est détaché du corps et on garde l’hypothalamus préservé sur le corps ?

Hypothalamus partiellement détaché du corps : rage constante, cpts de défense sans menace
*note pour ma compréhension (chlo) : préservation de mésencéphale (comportements réflexes ‘innés’ ou sauvages)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

PAS SURE
Le lobe limbique est composé entre autre de 2 structures :
Il sert à quoi ?

A

Gyrus cingulaire, parahippocampique

joue rôle dans le circuit de Papez, est important pour les émotions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Comment avons nous pu déduire quelles régions jouaient un rôle dans la régulation des émotions à l’aide des pt présentant une lésion?

A

Si la personne ne possédait pas la région X et qu’elle ne produisait pas le cpts Y, la région X joue un rôle dans la génération du cpts Y

*Pas tjrs vrai, car mécanisme de compensation et plasticité neuronale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quel est le rôle des hippocampes?

A

Rôle sur la mémoire

Pt qui n’en avait plus, ne se souvenait pas où était sa maison d’enfance.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Parmi les 6 émotions de base, sur laquelle les amygdale joue un rôle davantage particulier?

A

La peur

Pt qui avait lésion des amygdale arrivait moins bien à identifié émotion de peur et degré de celle-ci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quel est le rôle des amygdale sur la mémoire?

A

Permettent une gradation dans ce qu’on se souvient : on se rappelle davantage d’événements qui suscitent bcp d’émotion (ex. chicane vs repas)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Le “gut feeling” vient de quelle structure cérébrale?

A

Amygdale

Elle vont analyser un visage et décider si la personne est de confiance ou non, même si ce n’est pas ce qu’on lui demande, l’amygdale analyse tjrs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelle structure cérébrale nous permet de nous réveiller lorsque nous dormons si on entend un gros bruit?

A

Amygdale

Amygdale est tjrs en train d’analyser, donc va entendre et rep au bruit/stimuli mm si on dort

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage par association?

A

Association de 2 stimuli
Ex. Quand j’entends “bip”, je reçois choc, on fait une association entre les 2
Ex. Rat dans cage avec choc (diapo 13)
Ex. Humain lumière et choc (diapo 14)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce que l’exctinction?

A

C’est le fait que le stimulus conditionné (ex. “bip”) n’entraine plus la réponse conditionnée (ex. peur)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Avec quel type d’événement traumatique l’extinction fonctionne moins bien chez l’humain?

A

Trouble de stress post-traumatique (TSPT)

17
Q

Quels sont les 3 critères associé à la dépression?

A
  1. Minimum 5 de ces symptômes en 2sem (A ou B obligé)
    A. Humeur dépressive
    B. Diminution marquée de l’intérêt ou du plaisir
    C. Perte de poids significative ou gain de / diminution ou
    augmentation de l’appétit
    D. Insomnie ou hypersomnie
    E. Agitation ou ralentissement psychomoteur
    F. Fatigue ou perte d’énergie
    G. Sentiment de dévalorisation ou de culpabilité excessive
    H. Diminution de l’aptitude à penser, se concentrer ou indécision
    I. Pensées de mort, idées suicidaires
  2. Symptômes entrainent souffrance ou altération du fct social/job
  3. N’est pas en raison de substances ou affection
18
Q

Quelle structure est plus active chez les pt présentant une dépression?

A

Amygdales

Ils reçoivent davantage de débit sanguins (proportionnel au sx)

19
Q

Quels sont les facteurs prédisposants au trouble de stress post-traumatique?

A
  1. Trauma (peur pour ta vie/sécurité/intégrité physique ou celle d’un proche)
  2. Sx d’intrusion (flashback dans les films : t’es en train de faire qqch et tu es ramener à ton trauma)
  3. Évitement
  4. Altération nég au niveau de la cognition/humeur (humeur dépressive, voit le neg)
  5. Hypervigilance et réactivité
  6. Durée des sx (moins d’un mois)
  7. Altération du fct
  8. Spécificité (pas en raison de substance/affection)
20
Q

Quel est le lien entre l’hippocampe et le TSPT?

A

Les gens qui ont un TSPT ont un plus petit hippocampe.

La taille est la avant le trauma et est un facteur de risque, PAS une conséquence du trauma

21
Q

Exemple conditionnement lumière et choc labo : Qu’est-ce qui explique que le lendemain de l’extinction de la peur, les pt avaient encore peur à la vue de la lumière rouge?

A

Amygdale (expression peur) est encore active, même après l’extinction (chez gens ayant TSPT)
ET
le cortex préfrontal ventro-médian qui régule la gestion de la peur est sous-activé

22
Q

Quels sont les stéroïdes sexuels (cascade)?

A 
Cholestérol
↓
Progestérone
↓
Testostérone
↓↓
Dihydrotestostérone (homme+) et œstradiol (œstrogène) (femme+)

*Les 2 sexes ont un peu des 2 derniers

23
Q

Phase du cycle menstruel et importance dans le choix de l’échantillon?

A

Cycle menstru fait que les hormones varient bcp chez femmes = plus diff de nous inclure dans pop à l’étude

Phase 1 folliculaire : règle (estrogène et progestérone basse)
juste avant ovulation : estrogène augmente
Phase lutéale : aug de la progestérone (après ovulation)

24
Q

Qu’est-ce que la castration provoque chez les rats?

A

Dim cpt de montée chez les mâles

25
Q

Qu’est-ce que la testostérone provoque chez les rats?

A

Aug/cause le cpt de montée chez les mâles et rien chez les femelles

26
Q

Qu’est-ce que la période critique?

A

Période où le cerveau se develop. diff entre les sexes et qui explique pk quand femmes reçoit grosse dose de testo, elles n’ont pas le cpt de montés

Période où l’impact des hormones sexuelles sur les cpts sexu dimorphiques (diff mâle vs femelle) est la plus impo

27
Q

Expérience de Young (cohorte 1) : Comment étaient les bb des femelles qui ont reçues testo durant la grossesse?

A

Maman reçue faible dose : bb femelle sans anormalité organes génitaux (femelles non-modifiées)

Maman reçue forte dose : bb femelle (XX) avec organes génitaux mâles (hermaphrodites)

28
Q

Expérience de Young (cohorte 2) : Quels sont les 5 types de bb utilisé pour les simulations?

A
  1. Femelle contrôle
  2. Mâle contrôle
  3. Femelle non-modifiée
  4. femelle hermaphrodites
  5. Mâle exposé à l’androgène (bb de maman ayant reçue testo durant grossesse)
29
Q

Expérience de Young (cohorte 2) : Quel est le résultat et conclusion de la simulation du cpt sexuel féminin chez les 5 types de bb?

A

*Gonadectomie et administration d’œstrogène/progestérone à tous les bb

Les 2 groupes de femelles = dim lordose (cpt sexu femelle)

Les androgènes durant la gestation dim l’habileté d’organiser le cpt dimorphique (=testo empêche l’organisme de s’organiser avec le cpt sexuel féminin)

30
Q

Expérience de Young (cohorte 2) : Quel est le résultat et conclusion de la simulation du cpt sexuel masculin chez les 5 types de bb?

A

*Administration androgène(testo)

Les 2 gr de femelles (ayant été exposé à testo dans ventre de la mère) avait plus de cpts de montée (cpts sexuel masculin) lorsqu’elles étaient exposé à l’androgène (testo) plus tard dans sa vie

Les androgènes administré plus tard au cours de la vie viennent activer des cpts dimorphique (associé à l’autre sexe) seulement quand le gr à été organisé en conséquence (donc lorsqu’on y a été exposé in vitro)

31
Q

Quelle est l’hypothèse organisation / activation?

A
  1. Action prénatale des hormones : ORGANISERA les substrats neuronaux qui sont en lien avec un cpt donné (pas juste sexu) (=hormone que recoit bb dans ventre influence comment il s’organise)
  2. Action des hormones à l’âge adulte : ACTIVERA le cpt précédemment organisé (=si bb reçoit le mm hormone plus tard dans sa vie, ca va activer les cpt que l’hormone a organisé quand il était dans ventre)

Les substrats ORGANISÉS doivent être ACTIVÉS afin que le comportement soit observable (=les cpts organisé dans ventre doivent être activé, donc bb doit recevoir mm hormone que quand il était dans ventre pour observé le cpt) ex : si bb femelle XX à puberté, on lui enlève ses organes sexuelles, même si elle a developpé comme femelle, comportements femelles absents car non activé

32
Q

L’organisation du potentiel pour le cpt masculin ou féminin est influencé par quoi?

A

Par l’exposition précoce aux hormones (dans la période critique)

33
Q

Que faut-il faire pour créer un cerveau masculin?

A

Le déféminiser et le masculiniser via la testostérone, car à la base le cerveau est femelle

34
Q

Quel sont les 2 mécanismes pour créer un cerveau mâle?

A

1) Via les récepteurs d’œstrogène (car une partie de la testo est transformée en estro, une fois dans le cerveau pour déféminiser)
2) Via les récepteurs androgéniques pour masculiniser

35
Q

Si l’œstrogène chez le bb mâle vient déféminiser le cerveau, pk l’estrogène, sécrétée en plus grande qté chez le bb femelle, ne vient pas déféminiser le cerveau?

A
  1. L’alpha-foetoprotéine lie/ramasse les œstrogène en circulation
  2. Cela protège le cerveau d’une exposition trop précoce à des doses impo d’œstrogène
  3. Donc, impact minime des hormones sur le cerveau du fœtus femme (œstrogène s’est pas rendu et peu de testo)
  4. Donc incapacité de déféminiser et masculiniser le cerveau
  5. DONC le cerveau reste femelle

PSL - Système nerveux (12 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions