Documentos de Centro Flashcards
Proyecto Educativo de Centro (PEC)
Documento elaborado por el equipo directivo (teniendo en cuenta al claustro), atendiendo a las características del entorno, centro, familias y alumnado.
Recoge las intenciones educativas del centro y da respuesta a la diversidad de una forma rápida y eficaz, atendiendo a la inclusión y la normalización, dotando al centro de recursos materiales, personales y organizativos necesarios e involucrando a las familias.
LOMLOE y D.374/96 del 17 de Octubre
Programación General Anual (PGA)
Documento que recoge las acciones concretas destinadas a llevar a cabo las intenciones educativas de un centro dentro de un curso escolar.
Elaborada por el equipo directivo teniendo en cuenta al claustro, CE y ANPA.
Aprobada por el director/a y supervisada por Inspección educativa.
LOMLOE, D. 374/96 del 17 de Octubre y O. 22 de Julio del 97.
Proyecto de Gestión
Documento en el que se recoge la gestión económica y la organización de los recursos, tanto materiales como humanos.
Elaborado por el equipo directivo y aprobado por el director/a.
LOMLOE.
Concreción Curricular del Centro (CC)
Documento elaborado por la comisión de coordinación pedagógica que determina los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología y criterios de promoción más adecuados a la diversidad de nuestro alumnado, atendiendo a los DC: el 150/2022 del 8 de septiembre para EI y el 155/2022 del 15 de septiembre para EP.
LOMLOE y D. 374/96 del 17 de Octubre.
Programaciones Didácticas de Ciclo
Documento elaborado por el profesorado que imparte docencia en un mismo ciclo o nivel de manera que exista cierta homogeneidad en las enseñanzas. Forma parte de la concreción curricular del centro.
D.374/96 del 17 de Octubre
Programación de Aula (PA)
Conjunto de unidades didácticas, ordenadas y secuenciadas para cada una de las áreas de cada nivel, que guían el proceso de E-A. Elaborada por los tutores y aprobadas por Inspección Educativa con copia en Jefatura de Estudios (O. 22 de Julio del 97).
Plan de Acción Tutorial (PAT)
Documento que recoge todo lo relativo a las funciones del tutor en cuanto al alumnado, al equipo educativo y familias.
LOMLOE, D. 374/96 del 17 de Octubre y O. 22 de Julio del 97.
Plan General de Atención a la Diversidad (PGAD)
Documento que articula la atención a la diversidad concretando todas las actuaciones y medidas que el centro desarrolla y ejecuta para adecuar la respuesta educativa a las necesidades de todo su alumnado. Forma parte del PEC y PGA.
LOMLOE, D. 229/11 del 7 de Diciembre y O. del 8 de Septiembre del 21.
Normas de Organización, Funcionamiento y Convivencia (NOFC)
Normas de cada centro sobre su organización y funcionamiento, incluyendo las normas de convivencia.
Elaboradas por el equipo directivo teniendo en cuenta al CE, claustro y ANPA.
Supervisadas por Inspección educativa y aprobadas por el director/a.
LOMLOE, D. 374/96 del 17 de Octubre y O. 22 de Julio del 97.
Plan de Convivencia
Documento que recoge las actuaciones anuales que tienen como objetivo inculcar al alumnado conductas adecuadas para una convivencia social sana. Forma parte del PEC.
Elaborado por la comisión de convivencia o equipo directivo y aprobado por el CE.
LOMLOE, Ley 4/11 del 30 de Junio.
Plan de Igualdad
Documento que recoge propuestas para formar al alumnado en igualdad y el respeto a las mujeres. Forma parte del PEC.
Elaborado por el quipo directivo en colaboración con el DO y el profesorado con formación en igualdad.
Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre.
Plan de Patios Inclusivos
Documento que recoge las actuaciones llevadas a cabo para diversificar las opciones de ocio durante el recreo de manera que todos los alumnos participen y disfruten de este tiempo.
Proyecto Lingüístico de Centro
Documento que recoge la lengua predominante en el entorno, las lenguas que se deben utilizar en las áreas, medidas de apoyo y refuerzo para un correcto uso lingüístico. Forma parte del PEC.
Redactado por una comisión de profesorado nombrada por el equipo directivo de acuerdo con la CCP. Aprobado y evaluado por el CE.
D. 79/10 del 20 de Mayo (Decreto plurilingüísmo)
Plan de Fomento del uso de la Lengua Gallega
Conjunto de programas y actividades que tienen como fin el fomento del uso de la lengua gallega. Forma parte de PE y se concreta anualmente en la PGA.
Elaborador por el EDLG y redactado por su coordinador.
Proyecto Anual de Biblioteca
Conjunto de programas y actividades que tienen como fin el fomento de la lectura.
Elaborado por el equipo de biblioteca.
Se incluye en la PGA.
LOMLOE y D. 155/22 del 15 de Septiembre.
