Desarrollo psicomotor Flashcards

1
Q

Desarrollo psicomotor

A
  • Proceso continuo que inicia a los 7-8 meses de gestación cuando empieza la mielinización –> adolescencia
  • Maduración progresiva sensorial, motora y asociativa
  • Tono muscular de predominio flexor
  • Pérdida de reflejos primitivos y aparición de actividad voluntaria
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2
Q

Elementos del desarrollo psicomotor

A
  • Motor grueso
  • Motor fino
  • Lenguaje
  • Cognitivo
  • Socioemocional
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3
Q

Motor grueso

A
  • Mantiene cabeza estable al sentarse –> 2 meses
  • Jala para sentarse sin que se le caiga la cabeza –> 3 meses
  • Pone las manos juntas en la línea media (pinshi mocoso ya reza) –> 3 meses –> descubre sus manos (nmms q creías que eran wey)
  • Se pierde reflejo tónico asimétrico del cuello –> 4 meses
  • Se sienta sin soporte –> 6 meses –> más exploración
  • Rueda espalda-pancita –> 6.5 meses
  • Camina solo –> 12 meses
  • Corre –> 16 meses
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4
Q

Motor fino

A
  • Agarra su sonaja –> 3.5 meses
  • Agarra objetos (reaches) –> 4 meses –> coordinación visual-motora
  • Se pierde reflejo palmar/grasp –> puede soltar las cosas voluntariamente –> 4 meses
  • Transfiere objetos de una mano a la otra –> 5.5 meses
  • Puede agarrar cosas usando un dedo y el pulgar –> 8 meses
  • Puede cambiar la página de un libro –> 12 meses
  • Doodles –> 13 meses
  • Construye torres de 2 cubos –> 15 meses
  • Construye torres de 6 cubos muy perrito –> 22 meses
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5
Q

Lenguaje y comunicación

A
  • Sonríe en respuesta a una cara o voz –> 1.5 meses
  • Balbuceo monosílabo –> 6 meses
  • Inhibido por “no”(respuesta al tono) –> 7 meses
  • Es capaz de seguir instrucciones de 1 paso acompañadas de 1 gesto –> 7 meses
  • Sigue instrucciones de 1 paso sin gesto –> 10 meses
  • Dice mamá/ papá/dark lord –> 10 meses
  • Señala objetos –> 10 meses
  • Primera palabra real –> 12 meses
  • 4-6 palabras –> 15 meses
  • 10-15 palabras –> 18 meses
  • Oraciones de 2 palabras (mamá cuchillo) –> 19 meses
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6
Q

Cognitivo

A
  • Se le queda viendo momentáneamente a un sitio donde previamente había un objeto –> 2 meses
  • Se le queda viendo a su mano –> 4 meses
  • Golpea dos cubos/objetos como si estuviera aplaudiendo pero ps con cubos en las manos –> 8 meses
  • Puede “descubrir” juguetes dentro de una caja –> 8 meses
  • Juegos simbólicos (toma té de una taza de té que no existe, the fucking freak) –> 12 meses
  • Usa palo para acercar juguete (puede ligar ciertas acciones a resolver problemas) –> 17 meses
  • Pretende jugar con muñeco (le da de tomar o habla con ella) –> 17 meses
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7
Q

Socioemocional

A
  • Apego
  • Autocontrol
  • Interacción con otros
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8
Q

Periodo neonatal (1-4 semanas)

A
  • Pronación: se acuesta ahí nomas medio flexionado, voltea la cabeza a los lados; en suspensión ventral le cuelga la cabeza
  • Supinación: flexionado y tenso
  • Visual: puede fijar los ojos en una luz, reflejo oculoencefálico (movimientos de ojos de muñeca) al girar el cuerpo
  • Reflejos: respuesta moro, stepping and placing, grasp reflex activo
  • Social: tiene preferencia visual por caras humanas
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9
Q

Primer mes

A
  • Pronación: piernas más extendidas, puede sostener la barbilla hacia arriba, voltear la cabeza; en suspensión ventral sostiene momentáneamente la cabeza
  • Supinación: predomina postura tónica del cuello; más relajado; la cabeza cuelga cuando se le pone en posición sentado
  • Visual: observa personas, sigue objetos en movimiento
  • Social: movimientos corporales siguen la cadencia de la voz de la persona con la que esta interactuando; comienza a sonreír
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10
Q

2 meses

A
  • Pronación: levanta la cabeza un poco más; puede sostener la cabeza en suspensión ventral
  • Visual: puede seguir un objeto 180º
  • Social: sonríe al contacto social; escucha voces y hace ruiditos
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11
Q

0-2 meses highlights

A
  • Primera semana: pierden 10% peso corporal
  • Primer mes: ganan 30g/d
  • Mejor control de mirada, movimiento de cabeza y succión
  • Diferencias entre patrones, colores y consonantes
  • 2 meses: idioma nativo vs no nativo
  • Reconocen expresiones faciales –> sonrisa involuntaria
  • Forman apego seguro
  • Confianza vs desconfianza
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12
Q

2-6 meses highlights

A
  • 3 meses: ganan 20 g/d
  • 4 meses: pesan el doble
  • Desaparecen reflejos primitivos
  • Movimientos inquietos y circulares pequeños
  • Se voltean
  • Horario de sueño regular
  • Sonrisa voluntaria y contacto visual
  • Se vuelven curiosos
  • Experimentan enojo, felicidad, miedo, disgusto y sorpresa
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13
Q

3 meses

A
  • Pronación: levanta cabeza y pecho con brazos extendidos; cabeza sobre el plano del cuerpo en suspensión ventral
  • Supinación: posición tónica del cuello; intenta agarrar objetos; saluda con la mano a sus juguetes
  • Sentado: la cabeza ya no está tan colgante lol; control temprano de la cabeza con bobina motion; espalda encorvada
  • Reflejos: se pierde respuesta de Moro; movimientos defensivos o reacciones de retirada selectivas
  • Social: contacto social sostenido, escucha música, dice aaah y hnasvdcfg o sea nada pero ok
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14
Q

4 meses

A
  • Pronación: levanta cabeza y torso, con la cabeza en un eje vertical; piernas extendidas
  • Supinación: predomina la postura simétrica, manos en la línea media; se estira para agarrar objetos, logra agarrarlos y se los mete a la boca slutty little thing
  • Sentado: ya no se le cae la cabeza cuando se esta colocando en posición de sentado; cabeza estable, inclinada hacia adelante; disfruta sentarse con soporte troncal completo
  • De pie: cuando es sostenido en posición erecta, empuja con los pies
  • Adaptativo: ve pasa ew y el muy listillo no la agarra
  • Social: lil man can lol, muestra desagrado si se rompe contacto visual o sea se ponen bien tóxicas; se emociona cuando ve venir la comida y eso, hermano, nunca se quita
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15
Q

Highlights 6-12 meses

A
  • 6-7 meses –> se sienta sin apoyo
  • 8-9 meses –> agarra con dedo y pulgar, monkeys got there first but ok
  • 9-10 meses: se estira para agarrar cosas cuando está sentado y puede soltar cosas voluntariamente
  • 12 meses –> agarre de pinza y caminar
  • Entienden constancia y muestran curiosidad por objetos
  • Los extraños les dan ansiedad lmao same
  • Desarrollan autonomía ay si a ver
  • 8-10 meses: balbuceos, monosílabas
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16
Q

7 meses

A
  • Pronación: piruetas horizontales lentas (o sea el wey se rueda); gira sobre su eje; empieza a gatear o Knobloch
  • Supinación: levanta la cabeza, rueda y se retuerce
  • Sentado: se sienta brevemente, con soporte de la pelvis; se inclina hacia adelante usando sus manos
  • De pie: puede soportar la mayoría del peso y rebota activamente
  • Adaptativo: intenta agarrar objetos más grandes :O, transfiere objetos de una mano a la otra, grasp con palma radial
  • Lenguaje: sonidos vocales polisílabos
  • Social: prefiere a la madre, babbles, le gustan los espejos, responde a cambios en el contenido emocional del contact social
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17
Q

10 meses

A
  • Se puede sentar solo e indefinidamente sin soporte y con la espalda derecha
  • Se jala a posición erecta y se mueve sostenido de muebles
  • Se arrastra o gatea
  • Agarra objetos con pulgar y dedo índice; pokes cosas con su dedo índice; descubre juguete escondido; intenta recoger juguete que se le cayó; suelta objeto que otra persona ya esta sosteniendo
  • Sonidos consonantes repetitivos (mama, papa)
  • Responde al sonido de su nombre; juega peek-a-boo; waves bye-bye
18
Q

1 año

A
  • Camina de la mano de alguien
  • Se levanta de forma independiente y puede tomar varios pasos
  • Suelta objeto para que otra persona lo agarre cuando se lo piden o hacen un gesto
  • Dice unas cuantas palabras más aparte de mamá y papá
  • Juega con la pelota
  • Hace ajustes posturales cuando lo están vistiendo
19
Q

12-18 meses highlights

A
  • Circunferencia cefálica –> 2 cm por año
  • 12-15 meses: camina sin ayuda
  • Apilan bloques y participan en juegos simbólicos
  • Autonomía y separación
  • Inhabilidad de controlar gratificación retardada, suprimir su ira o comunicar sus emociones verbalmente –> rabietas
  • 12 meses: primeras palabras
  • 15 meses: 4-6 nombres de partes del cuerpo
20
Q

15 meses

A
  • Camina solo; puede subir las escaleras gateando el muy chingonsito
  • Puede apilar 3 bloques, hacer una linea con un crayón y meter pasa a una botella
  • Jargon: lenguaje secreto entre el bebé y su cuidador principal
  • Sigue instrucciones simples
  • Puede nombrar un objeto familiar
  • Responde a su nombre
  • Indica deseos o necesidades apuntando
  • Abraza a sus padres
21
Q

18 meses

A
  • Corre torpemente
  • Se puede sentar en una pequeña silla ok thats kinda cute
  • Puede subir los escalones tomado de la mano de alguien
  • Explora cajones y contenedores
  • Apila 4 cubos
  • Imita garabatos
  • Imita vertical stroke
  • Saca pasa de la botella
  • Sabe 10 palabras, puede nombrar cosas en imágenes
  • identifica al menos una parte del cuerpo
  • Se puede alimentar a sí mismo (no one said it would be pretty tho)
  • Busca ayuda si está en problemas
  • Se queja cuando necesita cambio de pañal
  • Da besitos
22
Q

24 meses

A
  • Corre bien (allegedly)
  • Sube y baja las escaleras, un escalón a la vez
  • Abre puertas
  • Se sube a los muebles
  • Brinca
  • Apila 7 cubos
  • Garabatos en patrón circular
  • Imitates horizontal stroke
  • Puede doblar un papel 1 vez (imitación)
  • Puede unir 3 palabras –> sujeto, verbo y objeto
  • Mejor manejo de una cuchara
  • Puede narrar experiencias inmediatas
  • Ayuda a desvestirse
  • Escucha historias si se le muestran imágenes
23
Q

18-24 meses highlights

A
  • 24 meses –> 85% de la circunferencia cerebral adulta
  • Control de esfínteres
  • Entienden causa y efecto
  • Flexibilidad para resolver problemas
  • Ansiedad de separación (al dormirse) –> objeto transicional
  • Cobran auto-consciencia yikes
  • 18 meses: 10-15 palabras
  • 2 años: 50-100 palabras
  • Entienden instrucciones de 2 pasos
24
Q

30 meses

A
  • Sube las escaleras alternando los pies
  • Apila 9 cubos
  • Vertical and horizontal strokes, pero no las cruzan
  • Imita stroke circular –> figura cerrada
  • Se refiere a sí mismo en pronombre personal - yo- y se sabe su nombre completo
  • Ayuda a guardar sus juguetes
  • Pretende jugar
25
Q

36 meses

A
  • Puede andar en triciclo
  • Puede sostenerse en un solo pie momentáneamente
  • Apila 10 cubos
  • Imita construcción de un puente con 3 cubos
  • Copia circulo e imita cruz
  • Sabe su edad y sexo
  • Cuenta 3 objetos correctamente
  • Repite 3 números o una oración de 6 sílabas
  • Los desconocidos ya le entienden
  • Juegos simples en paralelo a otros niños
  • Ayuda a vestirse –> se puede desabrochar botones y ponerse los zapatos
  • Se lava las manos
26
Q

48 meses

A
  • Brinca en un pie, lanza la pelota, buen trepador
  • Usa tijeras para recortar imágenes
  • Copia puente de un modelo y puerta de 5 cubos
  • Copia cruz y cuadrado
  • Dibuja hombre con 2-4 partes aparte de la cabeza
  • Cuenta 4 objetos bien
  • Narra una historia
  • Juega con varios niños; interacción social y role-playing
  • Puede ir solo al baño
27
Q

60 meses

A
  • Skips
  • Puede copiar triángulo
  • Nombra más de 2 pesos whatever the fuck that means
  • Nombra 4 colores
  • Repite oraciones de 10 sílabas
  • Cuenta hasta 10
  • Se viste y se desviste
  • Hace preguntas sobre el significado de las cosas
  • Se integra a los roles domésticos
28
Q

Signos de alerta en el periodo neonatal

A
  • No responde a sonidos fuertes
  • Tono muscular muy bajo para alimentar
  • El cuidador muestra indiferencia o desinterés en el morrillo
29
Q

Signos de alerta a los 2 meses

A
  • No se alerta a sonido de una voz
  • No puede levantar la cabeza en promoción
  • No ve o no se fija en caras
30
Q

Signos de alerta a los 4 meses

A
  • No hace ruiditos o gorgoreos
  • No puede colocar manos en la línea media
  • No sonríe
31
Q

Signos de alerta a los 6 meses

A
  • No sigue voces
  • No pasa objetos de una mano a la otra
  • No sonríe, ni se ríe ni muestra expresión
32
Q

Signos de alerta a los 9 meses

A
  • No balbucea con consonantes
  • No puede sentarse ni voltearse
  • No imita sonrisas ni sonidos
33
Q

Signos de alerta a los 12 meses

A
  • No responde a su nombre y no entiende el “no”
  • No se para o soporta el peso en las piernas cuando lo levantan
  • Apego indiferente o resistente al cuidador
  • No gira la cabeza a donde el cuidador apunta
34
Q

Signos de alerta a los 15 meses

A
  • No mamá ni papá
  • No pincer grasp
  • No señala a objeto deseado (señalamiento potro-imperativo)
35
Q

Signos de alerta a los 18 meses

A
  • No usa mínimo 6 palabras
  • No puede caminar solo
  • No señala para mostrar interés ni para mostrar algo
36
Q

Signos de alerta a los 24 meses

A
  • Ausencia de palabras, oraciones de 2 palabras que tengan sentido y no pueden seguir instrucciones
  • No caminan bien
  • No imita acciones o palabras de los cuidadores
  • Mal contacto visual
37
Q

Signos de alerta a los 36 meses

A
  • No puede formar oraciones de 3 palabras
  • Se cae seguido o tiene problemas con las escaleras
  • No juega a pretender
38
Q

Signos de alerta a los 4 años

A
  • Habla no clara
  • No responde a preguntas simples
  • No puede usar pronombres
  • No brinca en su lugar
  • Ignora a otros niños
39
Q

Signos de alerta a los 5 años

A
  • No puede rimar
  • No reconoce formas, colores, letras
  • Se resiste a que lo vistan , lo duerman o a usar el baño
  • No dibuja imágenes, cuadrado o cruz
  • Mal balance
  • Asustadizo, triste, tímido, enojado
  • No diferencia entre lo real y los juegos de pretender
40
Q

Signos de alerta a los 6-12 años

A
  • No puede recontar o resumir una historia con un principio, cuerpo y final
  • No brinca con un pie
  • No escribe su nombre
  • No nombra amigos
  • No reconoce emociones ajenas
41
Q

Signo de alerta a cualquier edad

A
  • Pérdida de cualquier habilidad que había adquirido previamente