Crawford, Chapter 2: Gender, Status and Power

Question 1

הגדר מין

Answer 1

מתייחס לתכונות הביולוגיות הפיזיות של האדם, ובפרט לאיברי מערכת הרביה. כל ילוד מסווג כזכר או נקבה על פי איברי המין החיצוניים שלו.

Question 2

הגדר מגדר

Answer 2

התכונות החברתיות שנחשבות בחברה כמתאימות למין, התכונות שמגדירות גבריות ונשיות.

Question 3

בחברה שלנו, המין מכתיב את המגדר כבר מלידה- כל ילוד מזוהה כזכר ונקבה על פי איברי המין החיצוניים שלו, אך במהרה הוא מזוהה כבן או כבת על פי צבע השמיכה והבגדים שלו- תכלת או ורוד.

מה תפקיד השמיכה במקרה זה?

Answer 3

השמיכה במקרה זה משמשת כרמז חברתי לסביבה, כי עליה להתייחס לתינוק זה בהתאם למין שלו- לא כאל בן אנוש גנרי אלא כבן או כבת.

Question 4

מדוע ההבחנה בין מין ומגדר היתה חשובה ?

Answer 4

ההבחנה בין מין ומגדר היתה חשובה כיוון שהיא אפשרה להפריד בין המאפיינים המולדים של מין לבין המאפיינים שנכפים או מתעצבים על ידי הסביבה. היא פתחה פתח למחקר ההשפעות של הסוציאליזציה על התפתחות הזהות המינית והתכונות המתאימות לה.

Question 5

עם כל התועלת שבה, להבחנה בין מין למגדר מספר מגבלות

מהן?

Answer 5

1. מציגה הפרדה דיכוטומית בין מין למגדר (ולהשפעת תורשה\סביבה), אך היום טוענים שלא ניתן להפריד (או לקבוע מה המקור של) השפעות של תורשה וסביבה אחת מהשנייה.
2. מציגה את תכונת המגדר כתכונה יציבה ועקבית, ומתעלמת מן הבחירות השונות המשפיעות עליה ומהאופי הדינמי שלה. מגדר יכול לעבור שינויים ואינו תכונה מולדת ודטרמיניסטית.
3. מתעלמת מהעובדה שמגדר גם מסדיר את המערכת החברתית ואת יחסי שולט-נשלט שבה. מגדר היא מערכת המסדירה סוגיות של מעמד וכח.

Question 6

קרופורד מציעה הגדרה רחבה יותר למגדר

מהי?

Answer 6

מערכת סיווג המשפיעה על הגישה לכח ומשאבים, ומעצבת את מערכות היחסים בין גברים לנשים.

Question 7

בכל החברות האנושיות קיימות הבחנות חברתיות מבוססות מגדר.

נכון או לא נכון?

Answer 7

נכון

Question 8

מגדר משפיע על החיים באילו רמות?

Answer 8

החברתית, הבין אישית, האינדיבידואלית.

Question 9

חברות היררכיות הן המיעוט

נכון או לא נכון?

Answer 9

לא נכון

רוב החברות הן חברות היררכיות, כלומר, יש בהן קבוצת שליטה אחת או יותר וקבוצות כפופות.

Question 10

מה מאפיין את הקבוצה השולטת בקבוצות היררכיות?

Answer 10

לקבוצה השולטת יש יותר:

• כוח-
  מוגדר כשליטה במשאבים שהחברה מעריכה- שטח, כסף, השכלה
• מעמד\סטטוס-
  מצב חברתי הזוכה לכבוד והערכה

Question 11

רוב החברות בעולם הן פטריארכליות.

נכון או לא נכון?

Answer 11

נכון

Question 12

תנו דוגמאות לשליטה הגברית בעולם

Answer 12

• רוב המחוקקים הם גברים (נשים 14% מהמחוקקים)
• רוב הדתות המונותאיסטיות
• רוב השליטה באמצעי השיח הציבוריים (כאמצעי התקשורת) נמצאת בידי גברים. נשים מופיעות במדיה כאובייקטים מיניים.
• רוב המשאבים הכלכליים והכסף נמצאים בידי גברים.
• השכלה פחות נגישה לנשים
• רוב תפקידי המפתח בצבא, בפוליטיקה ובמשטרה מאוישים ע”י גברים. אין מדינה בה נשים שולטות בצבא.

Question 13

כיצד הדתות המונותיאסטיות מהוות דוגמא לשליטה גברית בעולם?

Answer 13

o רואות את האל כישות גברית

o מגבילות את הנשים מבחינת השתתפות בפולחן הדתי, לבוש, אפשרות תעסוקה

o דתיות גדולה מתקשרת באופן כללי להתנגדות לשוויון בין המינים

Question 14

מדוע השכלה פחות נגישה לנשים?

Answer 14

o במדינות מתפתחות ילדות נשארות לעזור בבית לעומת ילדים שנשלחים ללמוד.

o יותר אחוזי קרוא וכתוב לבנים.

o במדינות מפותחות מורים ומדריכים נותנים יותר תשומת לבנים.

Question 15

הגדר מיתוסים מאשררים
(legitimizing myths)

Answer 15

אמונות, ערכים, גישות ומסורות המצדיקים את המצב ההיררכי הקיים. המיתוסים נשענים תמיד על הנחה בדבר שוני מהותי בין נשים וגברים

Question 16

כיצד נתפסות נשים במיתוסים המאשררים?

Answer 16

1. מרושעות ובוגדניות
2. חסרות יכולת
3. חסרות ישע, רגישות יתר ושבריריות
4. טהורות ומקריבות את עצמן

Question 17

לפי המיתוס, מה צריך לעשות לנשים הנתפסות כמרושעות ובוגדניות?

Answer 17

לשלוט בהן

Question 18

לפי המיתוס, מה צריך לעשות לנשים הנתפסות כחסרות יכולת?

Answer 18

להגביל אותן לטובתן האישית

Question 19

לפי המיתוס, מה צריך לעשות לנשים הנתפסות כחסרות ישע, רגישות יתר ושבריריות?

Answer 19

צריך להגן עליהן

Question 20

לפי המיתוס, מה צריך לעשות לנשים הנתפסות כטהורות ומקריבות את עצמן?

Answer 20

יש להשימן על נס ולהרחיקן מהעולם

Question 21

תנו דוגמאות לנשים במיתוסים הנתפסות כמרושעות ובוגדניות

Answer 21

o המכשפה בדת- ציד מכשפות
o מכשפה באגדה – אם חורגת מרשעת
o סטריאוטיפים - רכילות
o מיתוסים על אונס- הפללת אנסים.

Question 22

הגדר סקסיזם

Answer 22

דעות קדומות- (הגוררות שנאה, סלידה, או חוסר נוחות בקרבת חברה\ה בקבוצה) כלפי נשים נקרא ספציפית סקסיזם. דעה קדומה דומה היא הטרוסקסיזם.

Question 23

איפה נפוצה במיוחד אפליה על רקע מין?

Answer 23

במקום העבודה

Question 24

הגדר דיכוי
oppression

Answer 24

אפלייה ממוסדת ורחבה

Question 25

יש קשר בין אפלייה של נשים לאפליות רבות נוספות הקיימות בחברה.

נכון או לא נכון?

Answer 25

נכון

Question 26

בניסוי בו התבקשו לתאר אדם שמכר קפה – ציינו קודם מגדר, אף שגזע היא אבחנה יותר מוצלחת ומצמצמת אפשרויות. אנשים מתבלבלים יותר בין אנשים מאותו מגדר מאשר אנשים מאותו גזע, גיל, או אפילו שם.
בניסוי נתנו תיאור של שיחה בין כריס ופאט (2 שמות לא ממוגדרים) בתוכה רמזי המגדר משתנים ללא הרף.

מה מצאו?

Answer 26

היה לנבדקים קל יותר לשנות את המין של כריס ופאט מאשר לחשוב שיש להם תפקידי מגדר לא סטיריאוטיפיים. ואף נבדק לא חשב שהם מאותו המין.

Question 27

למה גורמת הבולטות הקוגניטיבית של מגדר ?

Answer 27

הבולטות הקוגניטיבית של מגדר גורמת לנטייה להתייחס לנשים וגברים כחלק מקבוצה ולא כאינדיוידואלים. ז”א מגדר יוצר קבוצות פנים וקבוצות חוץ

Question 28

מה ההשפעות של קבוצת פנים וקבוצת חוץ?

Answer 28

• intergroup bias effect –
  תפיסת קבוצת הפנים באופן חיובי יותר
• outgroup homogeneity effect -
  קבוצת החוץ נתפסת כהומוגנית וקבוצת הפנים כהטרוגנית.

Question 29

במדידה של קבוצות חוץ יש הבדל אם קבוצות החוץ במעמד גבוה או במעמד נמוך.

מה ההבדל?

Answer 29

ממחקרים שונים עולה כי לרוב יש יחס חיובי כלפי קבוצות חוץ במעמד נמוך- הן נתפסות כחסרות יכולת אבל כחביבות. כלפי קבוצות חוץ במעמד גבוה יש יחס שלילי- הן נתפסות כבעלות יכולת אך לא חביבות
(not likable).
זאת כנראה בכדי להגן על קבוצת הפנים מקבוצה בעלת סטטוס גבוה המאיים עליהם.

קב’ במעמד נמוך – יתייחסו אליהן בדעה קדומה פטרנליסטית (יש לדאוג להן לטובתן שלהן) קב’ במעמד גבוה – יתייחסו אליהן בדעה קדומה צרת עין
(envious)
(הכרה נוטרת טינה וחוסר חיבה)

Question 30

למה יכול לגרום
intergroup bias?

Answer 30

intergroup biases
יכול לגרום להכללה של כל קבוצת החוץ עפ”י מקרה אחד, בייחוד כאשר מדובר בקבוצה עם הסטאטוס הנמוך יותר.

Question 31

במחקרים שונים נמצא כי נשים משנות את אופן הצגת העצמי שלהן באילו סיטואציות?

Answer 31

במחקרים שונים נמצא כי נשים משנות את אופן הצגת העצמי שלהן כאשר נאמר להן שהן יציגו את עצמן בפני אדם שמרן או סקסיסט (בוס בעבודה או דייט פוטנציאלי).

Question 32

מתי סטודנטים הציגו עצמם כיותר מתאימים לסטיריאוטיפ החברתי ?

Answer 32

כאשר עמדו בפני אישה שמרנית (מושכת).

Question 33

הגדר הצגה עצמית

Answer 33

האופן שבו אדם מציג את עצמו במצבים שונים, בהתאם לציפיות שהוא משער שלסביבה יש ממנו.

ההצגה העצמית היא בחירה אסטרטגית

Question 34

מגדר הוא במידה מסוימת נבואה המגשימה את עצמה

הסבר ותן דוגמא למחקר התומך בתשובה

Answer 34

מגדר הוא במידה מסוימת נבואה המגשימה את עצמה- הוא גורר התייחסות מסוימת מצד החברה, וציפיות שהאדם מנסה להתאים את עצמו אליהן.

(ניסוי נשים בטלפון- כשנתנו לגברים תמונה של אשה מושכת הם התייחסו אליה יפה יותר בשיחת טלפון ואפשרו לה לבטא את עצמה באופן הטוב ביותר)

Question 35

הגדר עשיית מגדר

Answer 35

מגדר הוא לא תכונה קבועה אלא אוסף של פעולות. האדם מבצע פעולות שונות המתאימות למגדר שלו, ופעמים רבות הוא מבצע אותן במודע ומתוך בחירה. כלומר, מגדר הוא משהו שעושים, ולא משהו ש”יש” אותו

Question 36

הגדר עשיית סטטוס

Answer 36

“עשיית מגדר” טומנת בחובה גם “עשיית סטטוס”- כלומר, התנהגות שמתאימה לסטטוס הנובע מהמגדר- שליטה(עבור גברים) או כפיפות (עבור נשים).

Question 37

מי יותר קוטע את האחר בשיחה - נשים או גברים?

Answer 37

גברים נוטים יותר לקטוע את בן שיחם, לצוות, ולשלוט בנושא השיחה כאשר הם מדברים עם נשים (96% מהקטיעות ע”י גברים). בשיחות בין בני אותו מין לרוב כמות הקטיעות מחולקת שווה בשווה.לא כל הקטיעות הן שליליות (מתוך עניין או התלהבות) אך גברים עושים יותר קטיעות חודרניות (שמטרתן לחטוף את רשות הדיבור)

Question 38

כיצד נתפסת אישה הקוטעת גבר בשיחה?

Answer 38

כאשר אשה קוטעת גבר היא נתפסת כגסת רוח יותר מאשר גבר הקוטע אשה. היא לא רק חסרת נימוס אלא גם מערערת על מעמדו כשולט בסיטואציה ועל הסדר החברתי.

Question 39

מי מדבר יותר בסיטואציות חברתיות - נשים או גברים?

Answer 39

גברים

למרות הדעה הרווחת לפיה נשים הן קשקשניות ומדברות הרבה, מחקרים הראו שבסיטואציות חברתיות (במיוחד כיתות, ישיבות ודיונים) גברים מדברים הרבה יותר מאשר נשים.

Question 40

במחקר אחד חוקרת הקליטה שיחות מסדרון בין נשים וגברים, ולאחר מכן שאלה את המשוחחים האם הם חשו שהם דיברו חלק שווה מזמן השיחה.

מה מצאו?

Answer 40

רוב הנשים הרגישו שחלקן בשיחה היה שווה לחלק של הגבר, על אף שבפועל (מבחינת דקות דיבור) הן דיברו רק כ30% מזמן השיחה! כלומר, התפיסה לפיה לגברים מגיעה שליטה ודומיננטיות באינטראקציה מוטמעת כה עמוק עד כי לא שמים לב לכך שזהו המצב. כלומר, גם נשים מרגישות שהמצב ההיררכי הוא למעשה שוויוני.

Question 41

גברים נוטים יותר מנשים להשתמש בפעלים בציווי ולתת הוראות.

נכון או לא נכון?

Answer 41

נכון

גברים נוטים יותר מנשים להשתמש בפעלים בציווי ולתת הוראות. הם עושים זאת יותר כאשר הם מדברים אל נשים ופחות כאשר הם מדברים אל גברים אחרים

Question 42

גברים נוטים יותר מנשים להשתמש בפעלים בציווי ולתת הוראות. הם עושים זאת יותר כאשר הם מדברים אל נשים ופחות כאשר הם מדברים אל גברים אחרים

מדוע זאת סוג של נבואה המגשימה את עצמה?

Answer 42

כאשר גברים נותנים לנשים הוראות יש בכך הנחה סמויה שהאשה לא מסוגלת להבין לבד או לחשוב לבד. כאשר מתייחסים למישהו כחסר יכולת הוא מתחיל להאמין ולחוש כך בעצמו.

Question 43

בשיחה בין דומיננטי לכפוף מי יסתכל יותר על מי?

Answer 43

בשיחה בין דומיננטי לכפוף, כאשר הדומיננטי מדבר הוא יסתכל על הכפוף, אך כאשר הכפוף מדבר לא יסתכל עליו.

Question 44

הבחנה נוספת בין גברים לנשים היא שמגע ע”י נשים בסטטוס גבוה לעיתים מתפרש באופן שונה מזה של גברים

כיצד הוא מתפרש?

Answer 44

כפיתוי

Question 45

הערות סקסיסטיות מושמעות הרבה יותר כלפי נשים מאשר כלפי גברים, והן גם שונות באופיין

מה השוני?

Answer 45

הערות כלפי גברים הן לרוב בעלות אופי כללי, “כל הגברים הם…” והערות כלפי נשים הן לרוב אישיות ומכוונות

Question 46

מה סקסיזם חוזה?

Answer 46

סקסיזם חוזה באופן מוצלח יותר מכל משתנה מלחיץ אחר את רווחתם הפסיכולוגית והפיזית של נשים.

Question 47

הגדר
double binds

Answer 47

מצבים של דרישות סותרות, שבהם עמידה באחת הדרישות גוררת בהכרח כשלון בדרישות האחרות. נשים ניצבות בפני דרישות סותרות כאלה בחיי היומיום הרבה יותר מגברים.

למשל, אם אשה נשארת בבית ומטפלת בילדים היא נתפסת כאשה משעממת וצרת אופקים, אם היא יוצאת לעבוד היא קרייריסטית חסרת רגשות שלא אכפת לה מהמשפחה. אם היא תבקש יום חופש כדי להיות עם הילדים היא תתפס כעצלנית וכמי שלא רוצה לעבוד, וכו’. לגברים יש דרישה חד צדדית לעבוד ואז הם אבות טובים.

Question 48

מה נמצא במחקרים שונים על תפיסתם של נשים אסרטיביות?

Answer 48

במחקרים שונים נמצא כי נשים אסרטיביות נשפטו כיותר יודעות, ועל כן יש לנשים מה להרוויח מהיותן אסרטיביות. יחד עם זאת, גברים יותר הושפעו מנשים שדיברו בהיסוס, ואילו נשים יותר הושפעו מנשים שדיברו באסרטיביות. כלומר, גברים נרתעים מנשים שמדברות באסרטיביות.

Question 49

הגדר
Denial of Personal Discrimination –
הכחשת אפלייה אישית

Answer 49

נשים רבות יטענו כי קיימת אפליה נגד נשים ברמת הקבוצה, אך כי הן עצמן מעולם לא הופלו באופן אישי. (קיים גם בקבוצות אתניות שונות, מיעוטים, הומוסקסואלים וכו’, לא רק נשים). התופעה הזו יכולה להסביר מדוע נשים לא מתקוממות נגד האפליה הקיימת- אם כל אשה בפני עצמה לא חשה אפליה אישית כנגדה, מובן שהיא פחות תטה להתקומם.

Question 50

מה מצאו בניסוי ריאיון עבודה שבדק הכחשת אפלייה אישית ?

Answer 50

בניסוי שניסה לבחון זאת- ככל שהכפוף\ה האמינו שהחברה האמריקאית היא מרחב פתוח ושווה הזדמנויות (ולמעשה הפנימו את המיתוס המאשרר) , כך היה פחות מוכן לקבל את העובדה שהוא מופלה לרעה. בניסוי שלא קיבלו כפוף אחרי ראיון עבודה, נשים שהאמינו במיתוס השוויון היו פחות נוטות להתלונן על אפלייה מאשר גברים שנטו להתלונן יותר (אם האמינו במיתוס).

Question 51

הגדר נאו-סקסיזם

Answer 51

קונפליקט בין אמונה בשוויון, ובין דעות קדומות שליליות לגבי נשים. למשל “קשה לעבוד תחת בוסית אשה”.

Question 52

הגדר סקסיזם מודרני

Answer 52

אמונה כי היום כבר קיים שוויון בין המינים, וכי כל חוסר שוויון נקודתי לא נובע מאפליה אלא ממאפיינים של הסיטואציה. כלומר, אין צורך לפעול יותר לשיפור המצב וקידום השוויון של נשים בחברה, כי המצב הקיים הוא כבר שוויוני.

Question 53

הגדר סקסיזם אמביוולנטי

Answer 53

היבט חשוב בסקסיזם המודרני הוא היותו אמביוולנטי, כלומר עוין נשים מחד, ונדיב כלפי נשים מאידך.

בנוי משילוב של-
hostile sexism
ו-
benevolent sexism

Question 54

הגדר סקסיזם עויין
hostile sexism

Answer 54

נשים הן נחותות מגברים בתכונות וביכולות רבות. מאבק הנשים לשוויון הוא נסיון שלהן להשתלט ולקחת את מקומם הצודק של גברים

Question 55

הגדר
benevolent sexism

Answer 55

אמונה כי נשים הן יצורים עדינים ומיוחדים, וצריך לשמר ולטפח אותן, להגן עליהן.

Question 56

הגדר
Social Dominance Orientation, SDO

Answer 56

זהו מדד המשקף עד כמה אדם מאמין ותומך בשליטה של הקבוצה הדומיננטית בקבוצות הכפופות. מדד זה מתייחס לכל סוג של יחסים היררכיים בין קבוצות, לא רק לנשים.

אנשים בעלי
SDO
גבוה יטו לתמוך פחות במדיניות לצמצום פערים ויותר במימון בתי כלא וצבא.

במחקרים שנעשו במקומות שונים בעולם נמצא כי כמעט תמיד לגברים יש מדד
SDO
גבוה יותר מזה של נשים.

Question 57

ההגדרה המקובלת היום של מגדר היא רחבה מההגדרה הראשונית (המתייחסת להבנייה חברתית בלבד).

מהי?

Answer 57

• מערכת אוניברסלית של סיווגים חברתיים, המייחסת כח ומעמד גבוהים יותר לגברים
• תהליך דינמי של ביצוע פעולות והתנהגויות המתאימות למין- “לעשות מגדר”, “להיות אשה/להיות גבר”=”לבצע התנהגות נשית/גברית”
• היבט של הזהות האישית

Question 58

הגדר מגדר כהבנייה חברתית

Answer 58

במגדר כהבנייה חברתית, אנו רואים את יחסי הכוח התומכים בפטריארכיה

Question 59

הגדר מגדר כהצגת העצמי

Answer 59

בראייה של מגדר כהצגת עצמי ניתן לראות את האופנים הכמעט בלתי-ניתנים לזיהוי של הצגה וקונפורמיות לציפיות של האחר (באופן בלתי מודע ללחצי הסביבה).

Question 60

הגדר מערכת המגדר ואלימות

Answer 60

אחת התוצאות של המערכת ההיררכית הזאת היא אלימות כלפי נשים, בכל התרבויות המוכרות. האלימות מאשררת את הבדלי הסטטוס והכוח, והמערכת הפטריארכלית טומנת בחובה סוגים שונים של אלימות נגד נשים, שחלקם נלקחים כמובנים מאליהם

Question 61

כיצד ניתן לשבור את עשיית המגדר?

Answer 61

ניתן לשבור את “עשיית המגדר” ע”י מתן כבוד לאדם עפ”י מי שהוא\היא. כמו כן, ניתן לשבור אותו ע”י אי-מתן לגיטימציה להערות סקסיסטיות, בייחוד אם המבקר הוא מאותה הקבוצת-פנים. (גברים שמעידים נגד סקסיזם, לבנים שמעידים נגד גזנות). העלאת מודעות ותמיכה או תרומה עוזרים גם כן.
גם הומור חשוב: לא לצחוק מבדיחות סקסיסטיות מערער את האגרסיביות שלהן. שימוש בהומור נגדי יעיל גם כן.