Cours 9 - Critique d'articles scientifiques Flashcards
À quel type d’écrit je fais référence?
Pas soumis à un éval par les pairs
a) Périodiques
b) Monographie, textbook et livres
c) Mémoire/thèse
b et c
À quel type d’écrit je fais référence?
Présente des résultats de travaux de recherche
a) Périodiques
b) Monographie, textbook et livres
c) Mémoire/thèse
c
À quel type d’écrit je fais référence?
Revue qui contient des articles
a) Périodiques scientifiques
b) Monographie, textbook et livres
c) Mémoire/thèse
a
À quel type d’écrit je fais référence?
Présentent des études exhaustives sur un sujet précis
a) Périodiques
b) Monographie, textbook et livres
c) Mémoire/thèse
b
À quel type d’écrit je fais référence?
Ce sont parfois une recension des écrits
a) Périodiques
b) Monographie, textbook et livres
c) Mémoire/thèse
c
Qui suis-je?
Description d’une recherche originale rédigée par le
chercheur lui-même
a) source primaire
b) source secondaire
c) autres sources
a
Qui suis-je?
Texte interprété et rédigé par un autre chercheur que
l’auteur d’un document original. Vise à synthétiser,
résumer et commenter les recherches originales.
a) source primaire
b) source secondaire
c) autres sources
b
Qui suis-je?
Article empirique
a) source primaire
b) source secondaire
c) autres sources
a
Qui suis-je?
Recension des écrits
a) source primaire
b) source secondaire
c) autres sources
b
Qui suis-je?
Méta-analyse
a) source primaire
b) source secondaire
c) autres sources
c
Qui suis-je?
Volumes et monographies
a) source primaire
b) source secondaire
c) autres sources
b
Qui suis-je?
Article théorique
a) source primaire
b) source secondaire
c) autres sources
a
Quel est un danger des sources secondaires?
Possibilité de biais, d’erreurs d’interprétation ou d’information erronées
Mettez ces types d’écrit en ordre d’objectivité (du moins objectif au plus objectif)
- article empirique
- recension des écrits
- méta-analyse
- article théorique
- revue systématique de litt
1- empirique 2- théorique 3- recension 4- revue syst 5- méta analyse
Qui suis-je?
Information qui provient de publications traitant de
concepts, de modèles, de théories et de cadres conceptuels
a) article empirique
b) recension des écrits
c) méta-analyse
d) article théorique
e) revue systématique de litt
d
Qui suis-je?
Rassemble les données provenant de plusieurs études pour dégager des tendances à l’aide de nouvelles analyses statistiques
a) article empirique
b) recension des écrits
c) méta-analyse
d) article théorique
e) revue systématique de litt
c
Qui suis-je?
Rapporte des résultats et des observations collectées dans
un projet de recherche
a) article empirique
b) recension des écrits
c) méta-analyse
d) article théorique
e) revue systématique de litt
a
Qui suis-je?
Vise à résumer plusieurs études faites sur un thème précis
a) article empirique
b) recension des écrits
c) méta-analyse
d) article théorique
e) revue systématique de litt
b
Qui suis-je?
Tente de résumer toutes les études sur une thème précis
afin de répondre à une question particulière
a) article empirique
b) recension des écrits
c) méta-analyse
d) article théorique
e) revue systématique de litt
e
Nommez les 7 sections que l’on retrouve dans un article empirique
1- titre 2- résumé 3- intro 4- méthodes 5- Résultats 6- Discussions 7- références
À quelle section est-ce que je fais référence?
Aperçu global de la recherche et les points saillants.
1- titre 2- résumé 3- intro 4- méthodes 5- Résultats 6- Discussions 7- références
2
À quelle section est-ce que je fais référence?
Décrit les résultats de l’étude et les analyses statistiques de façon objective
1- titre 2- résumé 3- intro 4- méthodes 5- Résultats 6- Discussions 7- références
5
À quelle section est-ce que je fais référence?
Décrit l’échantillon et les méthodes de collecte (ex: questionnaires)
1- titre 2- résumé 3- intro 4- méthodes 5- Résultats 6- Discussions 7- références
4
À quelle section est-ce que je fais référence?
Se termine souvent par un but, des questions de recherche et/ou des hypothèses
1- titre 2- résumé 3- intro 4- méthodes 5- Résultats 6- Discussions 7- références
3