cours 9 Flashcards
L’INTERROGATOIRE
Expliquez la technique reid
______________________________
Comparez le au modèle peace
- Technique d’interrogatoire qui vise à briser les résistances du suspect.
- C’est un modèle accusatoire, axé sur la moanipulation psychologique
- Questions fermées
- Modèle rigide.
- vise à OBTENIR UNE CONFESSION
________________________
-Après une commission d’enquête en angleterre sur les pratiques coercitives, ils ont obligé à mettre sur pied un modèle éthique. Le milieu universitaire a contribué à ce modèle pour améliorer les pratiques.
- Modèle axé sur la cueillette d’informations, de renseignements pour valider des faits d’enquête et apprendre des choses novuelles pour l’enquête
- Moins risqué pour les fausses confessions.
- Moins d’outils pour surmonter les résistances
quelles sont les bonnes pratiques en termes d’Interrogatire ?
- Éthiques
- moins risquées pour les fausses confessions
MALGRÉ la recherche et les désirs de faire mieux, reste un domaine controversé.
Quelles sont les étapdes communes d’un interrogatoire (ce qui peut changer d’une technique à une autre c’est l’objectif à atteindre)
-1)LA BASE : accueillir et informer des droits
====Se présenter, donner ces droits (Silence, droit à l,avocat)
====Expliquer le déroulement
====récapitulation de l’arrestation (pour pouvoir enregistrer cette partie là qui n’a jamais été filmée : voir dire)
====Régler ses préoccupations (si par exemple,un rendez-vous, travail, etc. : permettre des appels pour ça)
====Créer un rapport un lien de confiance
-2)recueillir des renseignements
=====Connaitre le suspect : s,Intéresser à sa personne avant le crime (qui vont finir par amener à d’autres questions qui permettront d’amener au sujet d’intérêt : technique escargot : voir diapo)
=====Mettre le suspect en relation avec des éléments de l’enquête (quels sont tes fonctions au travail ? Si, par exemple, vol à la banque)
====aborder des thèmes connexes au crime enquêté
====fermet des portes (s’assurer que la personne n’a pas de défense sur les éléments de preuves)
====faire la TRANSITION entre létape 2 et l’étape 3
-3)Obtenir une version (faire parler le suspect, donner des détails)
====Connaitre sa version LIBRE des faits
====Observer ses réactions (zones d’inconfort)
====Découvrir de nouveaux éléments d’enquête
==== Clarifier, faire préciser, décortiquer.
ADAPTER EN FONCTION DE L’INDIVIDU, ESSAYER DIVERSES TECHNIQUES. Il faut se rappeler qu’on fait face à un idnividu qui veut nous induire en erreur, garder le silence
-4)la preuve : le faire après la version libre puisque sinon le suspect va s’adapter à la preuve
====description détaillée du processus d’enquête et des motivations possibles
====Utiliser des éléments de preuves (carte de déplacement en fonction du portable, déclaration d’un témoin)
====Question d’Appât : On fournit un élément de preuve, le meilleur ou le plus facile à présenter à la personne.
LA PERCEPTION DE LA PREUVE EST UN FACTEUR DÉTERMINANT : ils vont se sentir coincé et vont chercher à s’en sortir à meilleur compte possible, soit en donnant une explication de leur crime (premier facteur de confession). La QUESTION D’APPÂT SE BASE SUR CE PRINCIPE
-En les présentant en personne, on augmente l’impact de la preuve. La perception est encore plus forte
POUR CONTOURNER APRÈS LA PRÉSENTATION DE LA PREUVE
- Nier, devneir hostile
- Garder le silence, référer à un avocat,
- challenger, s’objecter
- donner une version non incriminante
CE QUE LE POLICIER DOIT FAIRE :
-persuader qu’il n’y a aucune autre issue
+
-DÉcrire un thème qui rend le geste plus acceptable ou compréhensible (jouer sur sa motivation pour lui sauver la face)
MAINTENANT, tout ce qui importe c’est de comprendre pourquoi.
Sinon on tombe à l’étape 5
-Surmonter les résistances : c’est normal, ces individus peuvent perdre beaucoup de chose (famille, liberté, amis, emploi, estime de soi, image, réputation)
====explorer les motivations
====explorer les craintes (ou autres inhibiteurs)
====Faire attention au mots accusatoires : ex. : comment tu as fraudé le gouvernement. Utiliser des euphémismes : causer le décès, toucher sans soucis du consentement.
LE SUSPECT RISQUE DE :
- Mimimiser (atténuer la repsonsabilité, gravité)
- Projection : attribution externe
- rationnalisation: (prêter des intentions plus honorables
DONC LE POLICIER DOIT
- diminuer la fréquence l’intensité
- attribuer une partie du blâme sur la société, la drogue, etc.
- Rendre l’intention plus acceptable
ET AUSSI ====Rehausser d’abord l’estime de soi / valoriser; Lui trouver une bonne qualité : C'est signe d'une entrevue d'enquête. ==== L’aider à sauver la face / à amortir l’impact sur l’estime de soi / de trouver une façon plus «acceptable» d’avouer son crime.
LE POURCENTAGE D’AVEUX MOYEN (TOUT CRIME CONFONDU)
-40 à 60% (médiane 50%), mais on retire quand même de l’information contributive à l’enquête
-Étape 6:
Recueillir et authentifier l’aveu (NÉCESSITÉ DE CORROBORER L’AVEUR)
-Trois façons de corroborrer :
1) Est-ce que la confession a conduit à la découverte de
preuves qui n’étaient pas connues de la police? Par
exemple, l’aveu a permis de retrouver l’arme du crime et de
localiser les objets volés.
2) Est-ce que la confession contient des détails non usuels du
crime qui ne sont pas connus du public? Par exemple, en
confessant son crime, le suspect raconte comment et pourquoi
il a fait, avec son couteau, une étoile de David sur le ventre de
la victime.
3) Est-ce que le suspect a fourni une description précise des
détails courants de la scène de crime qui n’ont pas été
publicisés? Par exemple, le suspect est capable de décrire le
type de vêtements que la victime portait, ou encore, de décrire
la pièce (qu’il n’avait bien sûr jamais pu visiter auparavant) où
s’est déroulé le crime.
7- Savoir conclure -expliquer les procédures judiciaires, Explication du déroulement des procédures judiciaires (comparution, etc…). -L’encourager positivement et lui laisser une carte d’affaire (laisser une porte ouverte).
Nommez des types de questions que l’on peut poser en interrogatoire ?
- Ouverte (racontez moi votre journée du à)
- Simple (avez-vous : (cirme)
- Ouverte directe : racontez-moi c qui s’est pasé
- Orientée vers la motivation (pourquoi est-ce arrivé?)
- Libre service : quelle est la meilleure question que je pourrais vous poser aujourd’hui)
- Implicite (comment vous sentez-vous d’être assis ici en ce moment)
- Créer une admission : votre femme était-elle au courant, votre père est-il impliqué
Nommez des erreurs fréquentes en interrogatoire ?
- Questions spécifiques ou fermée au mauvais moment
- question suggestive
- question en rafale (exploiter tout avant une autre question)
- question fermée
- question à choix forcés
- Interruption fréquente
- opinions personnelles : je pense que vous avez frappé cette femme
Quels sont les risques associés à l’interrogatoire de police ?
-Usage de myens interdits
-Le faire sur des personnes vulnérables (déficience, santé mentale, mineurs)
===== La maturité est moindre chez ces individus.
-Fausses confessions et erreurs judiciaires
quels sont les types de fausses confessiosn ?
- Fausses confessions volontaires (affaires très médiatisées, avoir de la notoriété, etc.)
- Fausses confession par résignation (coercition, torture, privée de soins commun comme manger, dormir)
- Fausses confessions par persuasion (techniques suggestives, etc.)
Les fausses confessions entrainent des problèmes sérieux
- Ruiner la vie des gens
- laisser le vrai ou la vraie coupable en liberté
- perte de confiance dans le système judiciaire
