Cours #9

Question 1

phonétique UdM : objet de description

Answer 1

Objet de description
Tous les aspects de la communication orale qui portent de l’information

• TOUS les aspects: phones, intonation, structures, etc.
• Information linguistique, paraling. et extraling.

Question 2

phonétique UdM : objet d’étude

Answer 2

Les processus gouvernant la communication orale

- Ce qui contraint / structure

Question 3

phonétique UdM : objectif

Answer 3

Objectif

Acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de la parole, applications technologiques, paramédicales…

Question 4

phonologie UdM : objet de description

Answer 4

Suites de symboles écrits constituant des représentations de traits pertinents dans une langue

• Transcriptions larges /fɔnɛm/
• Information linguistique

Question 5

phonologie UdM : objet d’étude

Answer 5

• Procédés gouvernant l’organisation de ces suites de
  symboles dans une ou toutes les langues
• Comment on organise les sons pour en faire un système

Question 6

phonologie UdM : objectif

Answer 6

Objectif

Acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de la parole, applications technologiques, paramédicales…

Question 7

Objet d’étude de la phonétique et la phonologie (phon s’intéresse à quoi + phonétique s’intéresse à quoi)

Answer 7

La phonétique moderne s’intéresse aux moyens à notre disposition pour transmettre de l’information

La phonologie s’intéresse à notre utilisation de ces moyens pour créer un système de communication efficace

Question 8

Objet d’étude de phonétique et phonologie : voir COMPARAISON AVEC LES MESSAGES

Answer 8

VOIR PWPT !!

Question 9

Pourquoi étudier la phonologie : Comment fait-on pour extraire une information constante (invariance) à partir de signaux différents (variabilité)?

Answer 9

normalisation

Question 10

Pourquoi étudier la phonologie : on ne se base donc pas sur …

Answer 10

On ne se base donc pas sur notre perception du son lui-même mais sur certaines caractéristiques de ce son
– Les traits phonologiques

Question 11

Pourquoi étudier la phonologie : Comment expliquer que les moyens de correction / simplification sont systématiques à l’intérieur d’une langue ?

Answer 11

• On utilise un ensemble limité de moyens de corrections des suites consonantiques
  P. ex. épenthèse
• On applique un ensemble limité de processus lors de la création de mots par affixation
• Liste d’affixes limitée et spécifique à certains cas

Question 12

Certains phénomènes ne sont ….

Answer 12

pas explicables uniquement en termes phonétiques

Électrique
Systématique
Antique

VS

Électricité
Systématicité
Antiquité

Question 13

On peut-être expliquer les phen quon comprend pas par …

Answer 13

On peut expliquer ces phénomènes en postulant des formes sous-jacentes

• Explique conditionnement phonologique ou morphologique
  A-t-il?
  Donnes moi-z-en!

Question 14

Normalisation et conditionnement phonologique ne peuvent…

Answer 14

pas être étudiés seulement avec la phonétique

La phonologie:

• Modélisation des systèmes de « traits »
• Prédiction de la production des sons dans certains contextes

Question 15

Écoles classiques : fonctionnalisme et distributionnalisme

Answer 15

Fonctionnalisme / École de Prague
- Structuralisme européen

Distributionnalisme
- Structuralisme américain

Question 16

Écoles class fonctionnalisme

Answer 16

Qui: Jakobson, Troubeztkoy
Où: Europe
Contexte:
- Langues connues et documentées
- Accès au sens des mots
- Communication facile avec locuteurs natifs
- Structures ling. assez semblables

But: Établir système phonologique d’une
langue

Question 17

Fonctionnalisme : technique utilisée : paires miniamales

Answer 17

VOIR EXPLICATION ONE NOTE

Question 18

Fonctionnalisme : résultats obtenus :

-

Answer 18

Résultats obtenus :

• système consonantique du français
• toute autre C produite est une variante sans info. ling. donc non signification (phono logiquement)

Question 19

Distributionnalisme

Answer 19

Qui: Bloomfield, Harris

Où: Amérique
Contexte:
- Langues inconnues et non documentées
- Aucun accès au sens des mots
- Communication difficile avec locuteurs natifs
- Structures ling. très différentes

Buts:
Évangélisation
Établir le système phonologique des langues et les règles permettant de prédire leurs variantes

Question 20

Distributionnalisme (carte)

Answer 20

± 50 familles de langues
en Amérique du Nord
± 200 langues

± 85 familles de langues
en Amérique du Sud…..

Question 21

Distri : technique utilisée + problème

Answer 21

Technique utilisée:
Analyse distributionnelle à partir de transcriptions étroites

Problème:
Comment percevoir ce que nous ne produisons pas?

Question 22

Distri : résultats obtenus

Answer 22

– Système consonantique du français québécois

• Et les règles qui prédisent les variantes
  /t/ se prononce [ts] devant [i], [y], [j] ou [ɥ]

Question 23

Distri et fonctionnalisme : ecq la nasalité des voyelles est significative en français

Answer 23

• Fonctionnalistes: Cherchent des paires minimalesqui se distinguent par la nasalité d’une seule voyelle
• Si au moins une PM existe, alors c’est significatif
• Distributionnalistes: Cherchent les contextes d’apparition des voyelles orales et de voyelles nasales
• Si elles apparaissent dans les même contexte
• Donc ce ne sont pas des allophones / variantes d’unmême phonème
• Donc significatif

Question 24

En somme …

Answer 24

• Certains phénomènes ne sont pas explicables seulement en terme phonétiques
• Objets de description différents
  2 Écoles, 2 réalités