cours #5 Flashcards

1
Q

Suprasegmentaux, qceque ns avons fait avant

A

Nous avons abordé les sons de manière isolée
– [ã] [s] [ɛ] [ɡ] [m] [ã]
– Un segment à la fois

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Q

Suprasegmentaux : mais aussi possible de faire quoi?

A

Varier la vitesse d’exécution des mouvements

Varier la vitesse de vibration des cordes vocales

Varier l’intensité du son

Changer la qualité de la voix

Utiliser certains paramètres articulatoires
indépendamment de l’articulation

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3
Q

Suprasegmentaux : prosodie

A

Prosodie marquée par paramètres spécifiques

  • Durée (≠ débit)
  • Intensité
  • Intonation (hauteur, fréquence fondamentale, F0
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Q

Suprasegmentaux (juste)

A
  • N’importe quelle caractéristique sur plus de 1
    « segment »
  • Qualité de la voix
  • Débit
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5
Q

Prosodie : intonation

A
  • Variation de la Fréquence fondamentale (F0; fréquence de vibration des cordes vocales)
  • son aigu ou son grave
  • Contrôle très complexe
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6
Q

Intonation (langues européennes paralinguistiques)

A
Langues européennes: paralinguistique
- Affect (émotions, sentiments, …)
Ex: tristesse, joie, colère, …
- Emphase
J’ai pas dit là, j’ai dit là!
- Modalité
Interrogative, exclamative, impérative, …
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7
Q

intonation (certaines langues orientales/africaines linguistique)

A

Certaines langues orientales/africaines: linguistique

  • Paires minimales en fonction de l’intonation
    (mouvement mélodique)

‘Maman’ [mā]

‘Lin’ [má]

‘Cheval’ [mǎ]

‘Injurier’ [mà]

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8
Q

intonation : conséquences

A

Conséquences

Pas la même façon de marquer :

  • L’affect
  • L’insistance
  • La modalité
  • Peut causer des malentendus
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9
Q

Prosodie : durée

A

Deux possibilités:

  • Un phone par rapport aux autres: « quantité »
  • Une syllabe par rapport aux autres: « accent »
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10
Q

Durée : qté

A

Durée: quantité
Fonctionne en système
– Longueur des consonnes et de voyelles les unes par rapport aux autres

(les C et v regarder ppt)

Paires minimales possibles en fonction de la longueur relative des phones
– Langues finno-ougriennes

Ex finnois voir ppt

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11
Q

Durée : accent

+, l’accentuation peut modifier…

A

Durée d’une syllabe par rapport aux autres
– Syllabe accentuée = une syllabe dont la durée relative est plus longue que les autres

Paires minimales possibles en fonction de
l’emplacement de l’accent
– Langues à accent lexical

VOIR PWP EXEMPLE

Attention!
– L’accentuation peut modifier le timbre des
voyelles environnantes

Durée: accent
- Délimite des groupes de syllabes correspondant plus ou moins à des syntagmes
– Langues sans accent lexical (ex: français) Ex: Martin apprécie la musique instrumentale

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12
Q

Durée : accent (conséquences)

A

Conséquences
- Les langues à accent lexical ne peuvent pas utiliser autant le rythme à des fins paralinguistiques
- Les francophones ont l’impression que les anglophones
marmonnent
- Les anglophones ont l’impression que les francophones
surarticulent

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13
Q

Prosodie : intensité

A

Intensité = la force d’une ou plusieurs syllabes

Aucune langue (connue) n’utilise l’intensité pour l’information linguistique

Affect
Colère, dégoût,…
Style
« pis là, BOUM! »
(info para et/ou extra)
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14
Q

Suprasegmentaux : débit

A

Débit = nombre de syllabes par seconde

Aucune langue (connue) n’utilise le débit pour  l’information linguistique
– Influence de la longueur des voyelles?
Affect
– Joie, tristesse, …
Style
Vite vite vite!
Touuuuuut douuuuucement…
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15
Q

Suprasegmentaux : critères articulatoires

A

Paires minimales selon l’utilisation ou non d’un critère articulatoire de façon généralisée (sur plusieurs phones)

Ex : estonien (voir ppt)

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16
Q

Suprasegmentaux : combinaison

A

Comme en vietnamien [ma]
Fantôme [mā]

Tombeau [mâ]

Maman [má]

Cheval [mǎ]

Maïs [mà

17
Q

En résumé…

A

Beaucoup d’information ailleurs que dans les
phonèmes/phones

Difficile à transcrire
- Pas sur 1 segment particulier
- Certaine période
- Valeurs relatives
API = linguistique
API ≠ para et extralinguistique