Cours 8 - Phase de début Flashcards

1
Q

Nommez 3 craintes en phase de début

A
  • Anxiété
  • Malaise
  • Peur du rejet
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Q

Nommez les objectifs de la phase de début

A

1 - Climat de confiance
* Indicateurs : Profondeur et fluidité

2 - Climat d’entraide
* Faire des liens et diriger échanges

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Q

Les activités de la phase de début (6)

A
  1. Présentation membres
  2. Description réalité
  3. Objectifs individuels et groupe
  4. Position organisme et intervenant
  5. Normes
  6. Formalisation contrat
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4
Q

Quels sont les stades de développement? (5)

A
  1. Préaffiliation / confiance
  2. Autonomie / contrôle
  3. Intimité / proximité
  4. Différenciation / interdépendance
  5. Séparation
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5
Q

Quel est le stade de développement en phase de début?

A

Préaffiliation/ confiance

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6
Q

Quels sont les sentiments d’ambivalence au début?

A

Protection de l’intimité vs. place dans le groupe

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7
Q

Comment les membres dépendants de l’intervenant au stade préaffiliation / confiance?

A

Cherche son approbation et on s’adresse à lui

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8
Q

Nommer 2 tâches de l’intervenant au stade préaffilition / confiance

A
  1. Créer climat de confiance
  2. Aider membres à faire des liens entre besoins individuels et besoins groupes
  3. Clarifier but groupe
  4. Précisions sur fonctionnement du groupe
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9
Q

Qu’est-ce que la vie socioaffective?

A

Ensemble d’éléments relationnels et émotionnels qui font appel au vécu des membres et qui influent le fonctionnement du groupe

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10
Q

De quoi relève la vie socioaffective? (3)

A
  • Leadership formel
  • Normes
  • Modes de communication
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11
Q

Nommez les 3 composantes de la vie socioaffective

A

1 - Climat

2 - Cohésion

3 - Culture

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12
Q

Qu’est-ce que le climat? De quoi dépend le climat du groupe? (4)

A

Atmosphère, ambiance dans le groupe

  1. Conditions matérielles
  2. État d’esprit des membres
  3. Leadership formel
  4. Relations entre les membres
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13
Q

Nommez 2 indicateurs d’un bn climat

A
  • Chaleur humaine
  • Membres se sentent bien
  • Fluidité des échanges
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14
Q

Qu’est-ce qui est considéré comme le JELLO du groupe?

A

La cohésion

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15
Q

Qu’est-ce que la cohésion?

A

Ensemble des forces qui poussent les membres à participer activement au groupe.

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16
Q

Sur quoi repose la cohésion? (3)

A
  1. Liens
  2. Sentiments
  3. Signification expérience commune
17
Q

Qu’est-ce qui influence la cohésion de groupe? (2)

A
  1. Caractéristiques du groupe
  2. Attraction entre les membres
18
Q

Nommez 3 impacts positifs de la cohésion

A
  1. Augmente expression des émotions
  2. Augmente l’assiduité
  3. Augmente capacité d’écoute
19
Q

Nommez 2 impacts négatifs de la cohésion

A
  1. Dépendance des membres par rapport au groupe (perte du JE au profit de nous)
  2. Statu Quo pour éviter conflits
  3. Forte pression pour respecter normes (mêmes dysfonctionnelles)
20
Q

Qu’est-ce que la culture du groupe?

A

Valeurs, croyances, habitudes PARTAGÉES par membre dans le groupe

21
Q

Nommez 2 fonctions des normes dans le groupe?

A
  • Aider le groupe à atteindre ses buts
  • Aider groupe à fonctionner
22
Q

Mouvance des normes groupes?

A

Se précise au fur et à mesure, pas toutes mêmes importance, s’applique pas à tous membres

23
Q

Quelles sont les 4 types de normes?

A
  1. Formel
  2. Informel
  3. Fonctionnel
  4. Dysfonctionnel
24
Q

3 stratégies favorisant l’engagement des hommes dans un groupe

A

1 - Renforcer les liens

2 - Prise de risque

3 - Souligner progrès