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Adolescence > Cours 8 : Cyberindépendance, abus et délinquance > Flashcards

Cours 8 : Cyberindépendance, abus et délinquance Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 stades de changement ?

A

Pré-contemplation : déni, fermeture, ne pense pas avoir de problème

Contemplation : incertitude/ambivalence, conscient des bienfaits du changement

Détermination ou préparation : prêt à se mettre en action dans un futur proche

Action et maintien : changement engagé, maitien sur plusieurs mois

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2
Q

Vrai ou faux
Le processus de changement est linéaire

A

Faux
Il peut y avoir des rechutes

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3
Q

Qu’est-ce que la cyberdépendance ?

A

« La cyberdépendance est l’utilisation excessive des moyens de communication offerts par internet. L’individu affecté par cette dépendance se trouve en perte de contrôle, recherche continuellement la connexion à internet, et sa vie sociale et personnelle est perturbée »

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4
Q

Quels peuvent être des indicateurs d’une consommation d’internet problématique ?

A

Passer plus de temps en ligne qu’avant

Perte d’intérêt pour les autres activités

N’arrive pas à contrôler son utilisation

Pense sans cesse au prochain moment de l’utilisation des écrans
Interfère avec les relations

Mensonge quant à l’utilisation des écrans

Problèmes familiaux

Hausse anxiété, comportements agressifs, sommeil perturbé, gain de poids

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5
Q

Est-ce que la cyberdépendance est dans le DSM-5 ?

A

Non, données de la littérature insuffisantes

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6
Q

Qu’est-ce qu’une addiction ?

A

Incapacité à contrôler sa consommation d’une substance ou pratique compulsive d’une activité, malgré les conséquences néfastes sur sa santé et son fonctionnement.

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7
Q

Qu’est-ce que la dépendance ?

A

Phénomènes physiologiques, cognitifs et comportementaux qui se manifestent lors de l’arrêt (sevrage) de l’usage d’une substance ou d’une pratique compulsive. L’organisme nécessite alors l’absorption de cette substance ou la répétition de la pratique compulsive pour ne pas subir les effets du manque lié à ce sevrage.

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8
Q

Quelle est la structure principale du circuit de la récompense ?

A

Noyau accumbens

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9
Q

Qu’est-ce qui est au cœur des problèmes liés à l’abus de substances et des problèmes de cyberdépendance ?

A

Circuit de la récompense

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10
Q

La modification du circuit de récompense jumelée à d’autres mécanismes
neurobiologiques peut alors occasionner …

A
  • Une perte de contrôle et une consommation compulsive dans le but de
    retrouver le plaisir ressenti auparavant malgré les conséquences négatives =
    Addiction
  • L’apparition de symptômes physiologique résultant du sevrage de dopamine
    (arrêt de consommation) qui entraine un besoin irrépressible de consommer :
    Dépendance. Cette dépendance peut alors renforcer l’addiction.
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11
Q

Vrai ou faux.

Le circuit de la récompense se s’applique pas seulement à la dépendance et à l’addiction

A

Vrai
Implication dans :

  • phénomènes de renforcement affectif (satisfaction et plaisir)

*motivation (anticipation
de la récompense).

*Actions pour la survie

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12
Q

Lorsqu’il y a un besoin fondamental comblé ou consommation de drogue, quelle structure produit quoi ?

A

Aire tegmentale ventrale produit dopamine

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13
Q

Quels sont les 2 facteurs de risque qui font en sorte que l’adolescent est plus susceptible de développer un trouble de lié à l’usage d’une substance ?

A

Décalage maturation cerveau : Développement du système limbique avant régions préfrontales
=> prise de risque, sensations fortes

Sensibilité des récepteurs
dopaminergique du circuit de récompense :
ATV plus réactive aux récompenses
=> entraine libération excessive dopamine = plus de risque d’accoutumance

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14
Q

Ceci est un exemple de …

Les addictions comportementales comme la cyberdépendance sont associées à une
perte de contrôle ou une pratique compulsive sans la présence de symptômes
physiologique lors du sevrage.

A

Addiction sans dépendance

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15
Q

Ceci est un exemple de …

Certaines personnes peuvent ressentir des symptômes de sevrage temporaires
comme des maux de tête ou de l’irritabilité lors de l’arrêt de la caféine, sans perte de contrôle sur sa consommation.

A

Dépendance sans addiction

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16
Q

Ceci est un exemple de …

De façon générale, les drogues et autres substances psychoactives comme l’alcool et
l’héroïne conduisent à une perte de contrôle sur la consommation et des comportements compulsifs caractéristiques de l’addiction accompagnée d’une
dépendance physique caractérisée par des symptômes lors de l’arrêt, en raison de l’adaptation physiologique de l’organisme à cette substance.

A

Addiction avec dépendance

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17
Q

Dans le DSM-5, les troubles lié à l’usage d’une substance regroupe …

A

10 classes incluant alcool, cannabis, hallucinogènes (ex., MDMA),
anxiolytiques, stimulants, tabac, etc

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18
Q

Quelle est la caractéristiques essentielle des troubles lié à l’usage ?

A

« Symptômes cognitifs, comportementaux et physiologiques indiquant que l’individu continu à consommer la substance malgré des problèmes significatifs liés l’usage de cette substance. »

19
Q

Quels sont 2 des critères pour diagnostiquer le trouble de l’usage ?

A

Envie impérieuse (craving), fort désir ou besoin pressant de consommer la substance

Tolérance : effet notablement diminué ou besoin de quantités notablement plus forte pour obtenir l’effet désiré

20
Q

Qu’est-ce qu’un niveau de gravité (nombre symptômes) …

Léger ..?
Modéré ..?
Grave ..?

A

Léger : 2-3 symptômes
Modéré : 4-5 symptômes
Grave : 6 +

21
Q

Qu’est-ce qu’une rémission …

Récente ?
Durable ?

A

Récente : 3 mois

Durable : 12 mois

22
Q

Quels sont les 3 types de consommation ?

A

Occasionnel : Conviviale ou récréative

Régulière : Autothérapeutique

Quasi quotidienne : Addictive quotidienne

23
Q

Quels sont les 5 indicateurs d’une problématique de consommation ?

A

Répétition dans le temps et augmentation de la quantité

Vise la gestion des émotions négatives

Préoccupations envahissantes par rapport à la substance

« Craving »

Perte de contrôle

24
Q

Quels sont les 5 principaux facteurs de risque de la consommation ?

A

1.Génétique : 40-60 % d’héritabilité de 1er degré

2.Cerveau :
- Maturation
-Circuit récompense
-Rythme cicardien

3.Influence des pairs

4.Troubles de santé mentale

5.Accessibilité

25
Q

Selon ETADJES, quel est le pourcentage d’ados qui ont consommé de l’alcool entre 12-17 ans ?

A

53 %

26
Q

Quelle est la tendance concernant la consommation d’alcool entre la 1ère secondaire et la 5ième secondaire ?

A

Augmentation de la consommation et augmentation de la fréquence

27
Q

Qu’est-ce qu’une consommation excessive ?

A

+5 consommations dans la même occasion

28
Q

Qu’est-ce qu’une consommation excessive et répétitive ?

A

+5 même occasion, au moins 5 fois au cours des 12 derniers mois

29
Q

Quelle est la proportion d’ado ayant consommé de l’alcool avant 12 ans ?

A

12 %

30
Q

Selon ETADJES, quel est le pourcentage d’ados qui ont consommé des drogues entre 12-17 ans ?

A

18 %

31
Q

Quelle est la tendance concernant la consommation de drogues entre la 1ère secondaire et la 5ième secondaire ?

A

Augmentation

32
Q

Quelle est la proportion d’ado ayant consommé de la drogue avant 13 ans ?

A

2,2 %

33
Q

Selon ETADJES, quel est le pourcentage de jeunes ayant consommé …

Du cannabis ?
De la cocaine ?
De la MDMA ?
Des médicaments pris sans prescription ?

A

Du cannabis = 17 %
De la cocaine = 2,3 %
De la MDMA = 3 %
Des médicaments pris sans prescription = 3,1 %

34
Q

En intervention, qu’est-ce qui est favorable à la continuité de l’engagement dans le processus de sevrage ?

A

Soutien social et psychologique

35
Q

Vrai ou Faux

Il est peu recommander de prescrire de nouveaux médicaments lors du sevrage

A

Faux

Les médicaments peuvent apaiser certains symptômes, ce qui aide à diminuer le besoin de consommation

36
Q

Qu’est-il suggéré de faire lors d’une intervention en consommation ?

A

Parler de la consommation d’alcool et de drogues avec les ados

Promotion de la santé et l’hygiène de vie (* sommeil)

Encourager l’exploration d’activités structurées et nouvelles

Réduction des méfaits

37
Q

Qui suis-je ?

« Ensemble des infractions commises par les individus d’âge mineur, incluant les actes criminels
et les comportements qui violent les lois qui s’appliquent aux mineurs.»

A

Délinquance juvénile

38
Q

Quelle est l’évolution des lois ?

A

1908 : LJD => trop permissive
Loi sur les jeunes délinquants

1984 : LCJ => trop autoritaire
Loi sur les jeunes contrevenants

2003 : LSJPA => considération entre réels crimes et infractions
Loi sur le système de justice pénale pour adolescentes
=> diminution taux incarcération

39
Q

À quoi sert la LSJPA ?

A
  • Répondre aux besoins des ados et les aider dans leur développement
  • Tenir compte des droits des victimes
  • Favoriser la responsabilité par la prise de mesure offrant perspective positive ainsi que réadaptation et réinsertition sociale
40
Q

L’augmentation de mesures extrajudiciaires contribue …

A

à la diminution de la judiciarisation des ados qui commettent des délits de moindre gravité

41
Q

Selon ESQSJS 2016‐2017, quel est l’âge du premier délit ?

A

15 ans

42
Q

Quels sont les 4 principaux motifs de condamnation chez les garçons au Québec et quel est le plus commun ?

A

Contre les bien (+)
Contre la justice
Contre la personne
Commerce de drogues (-)

43
Q

Quelles les 2 catégories de principaux facteurs de risque ?

A

Statique :
− Âge
− Vécu de maltraitance/négligence
− Antécédents de délinquance (et précocité)
− Antécédents violation des conditions

Dynamiques :
− Attitudes procriminelles
− Problématiques de consommation
− Estime de soi
− Réseau, soutien social, environnement criminel
− Types d’activités (structurées vs non‐structurées)
− Relations familiales et conjugales
− Rendement scolaire/professionnel

44
Q

Quelles sont les 2 trajectoires possibles à la suite d’une infraction ?

A
  1. Intervention policière
  2. Sanctions extrajudiciaires
    => 1. Réparation à la victime
    => 2. Engagement dans la communauté
    => 3. Développement des habiletés

Adolescence (11 decks)

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