Cours 8 - Counseling Flashcards

1
Q

Quelles sont les grandes étapes de la structure de l’entretien ?

A
  1. Accueil
  2. Identificaion du but de l’entretien
  3. Exploration du problème et de l’expérience vécue
  4. Explication et conduites
  5. Conclusion
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Q

Comment manifeste-t-on une bonne accueil?

A

Davantage par les comportements que par les paroles:
- Ponctualité
-Disponibilité
- Atmosphère calme
Saluer le client en l’appelant par son nom et en le regardant
* Lui offrir un siège *
Ne pas l’interrompre

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3
Q

Que doit-on faire lors de l’entretien ?

A

Identification des raisons de consultation ou rappel du but de l’entretien
* Exploration des problèmes et du point de vue du client et ses proches
* Explications et conduites à tenir * Conclusion (résumé et planification de l’entretien subséquent)

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4
Q

À quoi ça sert de noter et réviser ?

A

À prendre en note les informations obtenues
* Analyser et interpréter ces informations
* Réviser hypothèse de travail et PIO ou PIA au besoin

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5
Q

Quels sont les différents comportements non verbaux à utiliser ?

A
  1. Expressions faciales
  2. Hochements de tête
  3. Posture
  4. Contact visuel
  5. Silences
  6. Pauses
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6
Q

Quels sont les différents comportements verbaux/techniques d’entretien à utiliser ?

A
  1. Reflet – reformulation
  2. Recadrage
  3. Nommer
  4. Normalisation
  5. Explication
  6. Métaphore
  7. Résumé
  8. « Avance – recule »
  9. Confrontation
  10. Parler de soi
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7
Q

Qu’est-ce que le reflet -reformulation ?

A

 Redire en d’autres termes et d’une manière plus
concise ou plus simple ce que le client vient
d’exprimer de façon à obtenir l’accord de ce
dernier.

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8
Q

Que permet le reflet - reformulation ?

A

Permet de vérifier notre compréhension.
Permet au client de préciser sa pensée.
Permet au client de mieux se comprendre.

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9
Q

Qu’est-ce que le recadrage ?

A

 Donner un autre sens.
 Proposer une vision différente de la réalité.
Permet au client de voir les choses autrement

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10
Q

Qu’est-ce que nommer ?

A

 Dire ce que nous sentons derrière le message
« officiel ».
Permet au client d’entrer en contact avec ses
émotions, inquiétudes, etc.

ÉMOTIONS

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11
Q

Qu’est-ce que la normalisation ?

A

Forme particulière de recadrage
Permet d’atténuer la culpabilité (ou autre
sentiment) envers soi-même et le ressentiment
envers d’autres personnes.

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12
Q

Qu’est-ce que l’explication ?

A

 Énoncé descriptif.
 Doit rester neutre et vise à aider le client à se
rendre compte d’une situation.
Permet d’injecter de l’information nouvelle.

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13
Q

Qu’est-ce que la métaphore ?

A

Référence à une image visuelle, auditive, tactile qui peut être comparable à quelque chose d’autre

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14
Q

Qu’est-ce que le résumé ?

A

 Aide le client à s’organiser, à dépouiller le
contenu de ce qui n’est pas essentiel.

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15
Q

Qu’est-ce que le avance-recule ?

A

Permet de proposer quelque chose au client mais
d’amoindrir si on constate que cela est non
recevable pour le moment.

L’information a tout de même été donnée et fait
éventuellement effet à un autre niveau.

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16
Q

Qu’est-ce que la confrontation

A

 Noter les écarts, incongruités, etc. dans les
messages du client et les lui présenter.
 Permet au client d’explorer ses pensées,
sentiments, comportements, de les clarifier et,
éventuellement, de les ajuster à la situation.
Aide à dépasser un éventuel déni.

17
Q

Qu’est-ce que parler de soi ?

A

L’usage judicieux de cette technique permet de
démontrer de l’empathie et du soutien au client.
* À utiliser avec parcimonie

18
Q

Quelles sont les 2 techniques à utiliser avec parcimonie ?

A

Parler de soi et la confrontation

19
Q

Quelles sont les fonctions des questions ?

A

Au-delà de la simple collecte d’information
 Aide le client à s’exprimer
 Aide le client à préciser sa pensée quand il a de la
difficulté à le faire
 Aide le client à formuler une idée

20
Q

Quel est l’enjeu de la question ?

A

Avantage nettement
l’intervenant par un
rapport de pouvoir en
sa faveur.

  • Ne pas trop en poser
    afin d’éviter la situation
    d’interrogatoire.
21
Q

Qu’est-ce qu’une bonne question ?

A

Doit correspondre à ce que
le client est susceptible de
savoir.

22
Q

Pourquoi doit-on éviter les pourquoi ?

A

Place sur la défensive
* Peut insinuer que le
client a mal fait ou s’est
mal conduit

23
Q

Quels sont les types de questions ?

A

Ouvertes
* Fermées
* Canalisées