Cours 8 : compréhension du langage parlé Flashcards
Comment visualiser la parole ?
- Oscillogramme
- Spectrogramme
Quelles sont les 5 propriétés de la parole ?
1) variabilité de la parole
2) continuité de la parole
3) phénomène séquentiel, mais avec chevauchement
4) caractère lacunaire, imparfait
5) rapidité
Explique la variabilité de la parole
- La parole varie entre les individus, selon le contexte d’élocution, le contexte phonologique et selon le débit
- > pas de correspondance biunivoque entre pattern acoustique et son perçu
Explique la continuité de la parole
Les frontières entre les mots ne sont pas marquées
Explique le phénomène séquentiel et le chevauchement des sons
Un phonème varie acoustiquement selon les phonèmes qu’il y a avant et après
-> coarticulation : les sont s’influencent l’un l’autre
Quels processus pour la reconnaissance des unités linguistiques ?
- Segmentation
- > pour déterminer les frontières entre les unités linguistiques (phonèmes, syllabes)
- > difficile à cause de la continuité de la parole et la non-linéarité (coarticulation) entre les sons
- Catégorisation
- > pour déterminer l’identité des sons
- > difficile à cause de la variabilité de la parole
Quelles unités infra-lexicales sont extraites du signal de parole ?
- le phonème
- la syllabe
-> Mais pas de correspondance exacte entre les signaux physiques (acoustiques) et notre perception d’unités phonétiques
Qu’est-ce que la perception catégorielle ?
Elle nous permet d’imposer des catégories de stimuli qui varient
-> contrôle de la variabilité de la parole
Ex: continuum ba-da en anglais
-> le passage d’une catégorie (phonème) à l’autre (passage de ba à da) est abrupt : la perception n’est pas continue
Syllabe comme unité perceptive ?
- La syllabe est moins variable que le phonème : coarticulation surtout à l’intérieur d’une syllabe, moins entre syllabe
- Unité perçue et segmentée intuitivement par le locuteur
- Dans un mot, détection plus rapide d’une syllabe que d’un phonème
Explique la tâche de détection de cibles dans des mots
Cible : /pa/ et /pal/
Mots : palace et palmier
-> on détecte plus facilement une séquence lorsqu’elle correspond à la syllabe
-> on détecte plus rapidement /pa/ dans le mot palace et /pal/ dans le mot palmier
Quel est le problème de la segmentation lexicale ?
- Il n’y a pas d’indices explicites de frontière entre les mots
- Variations et frontières syllabiques ne correspondant pas toujours à des frontières lexicales
Quels sont les 3 types de variations ?
1) l’enchaînement, ex : sac anglais -> sa/can/glais 2) liaison enchaînée, ex : petit ami (liaison entre t et a), se produit uniquement si une voyelle suit
3) enchâssement lexical : il y a des mots existants dans un mot ex : journal, jour-nal -> où segmenter ?
Quels sont les indices acoustiques possibles ?
1) indices phonético-acoustiques : variations allophoniques
2) indices prosodiques : Stratégie de Segmentation Métricale (SSM), frontières prosodiques
3) régularités phonotactiques : certaines séquences de phonèmes ne peuvent pas apparaître à l’intérieur d’un mot, mais peuvent apparaître entre deux mots -> indice fort de segmentation
Qu’est-ce que le point d’unicité ?
Grâce à nos connaissances lexicales on reconnaît un mot avant que l’articulation soit achevée. Ce moment est prédit par le point d’unicité
Le PU correspond :
- moment pour lequel il n’existe plus d’autres mots dans le lexique qui soit compatible avec le début de la séquence, où il n’y a plus d’autre mots qui partagent ce début
- après le PU, le mot ne peut pas être confondu avec un autre
Ex : crocOdile
En quoi le point d’unicité aide à la segmentation ?
La reconnaissance précoce d’un mot permet de détecter le début du mot suivant
