cours 8 Flashcards
Quels sont les facteurs qui influencent les conséquences chez les enfants victimes
caractéristiques de l’AS: nature de gestes, durée, fréquence, âge au moment des AS, lien avec de l’AS
caractéristique de la victime:
sexe, personnalité, compétences personnelles, stratégie de coping
caractéristique de la famille :
autres évènements dans la famille, qualité de la relation parent-enfant
Sources de soutien:
pairs, adulte significatif
Quelles sont les conséquences classiques de l’abus sexuel
4x plus de chance plus de chance d’avoir un TSPT quand tu vis de l’agression sexuelle.
trouble dissociation (perte de contact momentanée ou plus longue période)
Quels sont les principes de l’intervention curative auprès de l’enfant victime d’abus sexuel
Il faut faire un examen médical et médico-légal
- permet d’obtenir une collecte d’indices
- dépister les ITSS
-collaboration DPJ pour le psychosocial
Quels sont les philosophies et les cibles parrallèles
- travailler dans une perspective d’empowerment pour les enfants victime
- Importance d’intervenir en parallèle auprès du parent non-agresseur
- se rétablir ne passe pas forcément par une narration des évéments
Principaux constats tirés de l’étude de l’efficacité des interventions curatives
- les interventions curatives ont un effet positif sur l’adaptation des enfants et ados victimes
- une intervention sociale est d’abord nécessaire
- plus il y a de rencontres et que la durée est important, plus les interventions sont efficaces
- selon les modalités, des effets différentiels sont observés sur différentes conséquences
Thèmes, objectifs généraux et exemples d’activités
1.conséquences : identifier séquelles
2. dynamique : diminuer le blâme
3. dévoilement : augmenter la confiance
4. émotions : exprimer la colère
Quelle est la nécessité d’ajuster l’intervention de groupe
- Il faut s’assurer de l’âge pour aborder certains contenus et adapter les approches didactiques
- le type de d’AS, le vécu et les symptômes (favoriser l’universalité dans le groupe, éviter d’aggraver le sentiment d’être différente des autres
Expliquer le modèle du rétablissement
étape 1 : restauration de la sécurité et gestion des symptômes (étape la plus longue, elle peut même durée toute la vie, les symptômes vont être apaisés)
étape 2 : remémoration, intégration et deuil (deuil parti de nous qui est terminer et pardon)
étape 3: reconstitution des liens avec la communauté (renégocier avec les membres de l’entourage)
Quels sont les principes fondamentaux derrière le modèle de rétablissement
- Travailler dans une perspective d’empowerment de la victime ( restaurer le contrôle à la personne traumatisée à été largement reconnu)
- établir un lien de confiance avec un adulte
(contrer la méfiance interpersonnelle, s’assurer que le soutien social est disponible à l’extérieur du groupe
Quels sont les objectifs prioritaires du modèle de rétablissement
- augmenter la sécurité et la protection de la personne (sécuriser l’environnement de la victime qui a vécu dans un climat de violence en milieu familial)
- stabiliser ou réduire les symptômes
(une intervention trop précoce incluant le partage du vécu et la remémoration des AS.
Quel est la pratique exemplaire de l’AS
Trauma-focused cognitive behavioral therapy
12 à 16 séances en individuel avec l’enfant
axée sur le trauma
Quels sont les interventions de prévention primaire
1) Intervenir en amont (intervention précoces)
2) faire la promotion. de normes sociales favorisant la non-tolérance des agressions sexuelles (campagne de sensibilisation, médias)
3) favoriser le développement d’habiletés pour prévenir les agressions sexuelle (habiletés sociale et émotionnelle)
4) favoriser la création de milieux de vie sécuritaires (amélioration de la sécurité dans. une institution d’enseignement)
Expliquer la notions de consentement de culture du viol
Culture du viol réfère à des attitudes, des normes et idées dominantes qui circulent dans la société
Pratique populaire et médiatiques qui banalisent normalisent et excusent
-légitimise particulièrement les violences sexuelles perpétrées par les hommes envers les femmes (culpabilise et blâme les victimes)
quelles pourraient être des éléments clés de prévention de la violence sexuelle
- notion de consentement est une information de base
- le droit de toucher tes parties intimes et les raisons
- reconnaitre différentes formes de violence
- savoir quoi faire: identifier et en parler à un adulte de confiance
- éducation à la sexualité saine
- intervention type: le groupe, espace sans violence
Pourquoi utiliser les stratégies d’adaptation et l’empathie
On pense que l’empathie sont susceptibles de prévenir l’agression sexuelle en prévenant les problèmes antisociaux.
