cours 7 : théorie des émotions Flashcards
qu’est ce qu’une émotion? (4)
phénomène multidimensionnel
- Subjectif (Sentiment, soi-même, on est conscient)
-Biologique (Réactions physiologiques, les émotions sont pas coupées du corps, elles en font partie)
-Social (Valeur de communication des expressions faciales, postures, gestes, intonations…)
-Fonctionnel (Émotions = Orienter vers un but, propriétés motivationnelles)
d’ou provient l’émotion et élabore sur les 4 définition de l’Émotion
provenance : Provient d’un évènement significatif (penser a qqch, voir qqch, arrivé qqch, pas necessairement physique) = provoque les emotions
1- Sentiment
Expérience subjective
Conscience phénoménologique
Cognition
- Réaction biologique
Activation physiologique
Préparation du corps à l’action
Réponses motrices - Expression
Communication sociale
Expression faciale (non-verbal)
Expression vocale (verbal) - Fonction
État motivationnel
Dirigé vers un but
Comportement adaptatif
mots clés expliquant c quoi une émotion
Construit physiologique et psychologique = on fait l’hypothèse que c ca qui se passe, qu’on ressent ça
Qui unit et coordonne ces quatre dimensions
hypothétique = pas tangible.
de courte durée
de réponse cohérente face à un évent donné = Entraine une reponse cohérente à l’évènement ayant déclenché l’Émotion
en un patron synchronisé : Cycle : exemple : colère = tjrs mm cycle qd on vit cette emotions
lien entre les émotions et la motivation
Les émotions sont en lien avec la motivation selon deux manières:
1) Système de lecture :
L’émotion permet de nous renvoyer du feedback sur la manière dont on progresse.
(voir si ca va bien pour les elements qui nous motivent.
Emotions = envoient des indices pour dire si cv bien, nous GUIDER)
CERTAINS LE VOIENT À L’INVERSE
2) Système motivationnel :
L’émotion EST un agent motivationnel tout comme les besoins, les cognitions, etc.
(La motivation la plus forte qu’on peut avoir c’est les émotions. Exemple : tu te noies et l’émotion que tu ressens te motive a essayer de survivre
Théoriciens disent que c l’aspect emotionnel (panique) qui est l’Agent motivateur)
Différence entre émotion et sentiment et définition d’humeur et d’affect
SENTIMENT =
Expérience subjective, Conscience phénoménologique, cognitif
dimension de l’Émotion. Partie (je prends conscience de mon émotion)
Humeur = diffus, prolongement, moins spécifique a l’évènement qui a causé l’émotion, durée longue
Affect = plat, haut = est ce que la personne est capable de ressentir l’émotion, affect incongruent, affect ci affect ca. Est-ce que son cognitif a du sens ou non, est-il cohérent
COGNITIF = mettre des mots sur des émotions, on en prend conscience, on l’interprete
cause des émotions : débat sur la primauté (2 courants de pensée)
1)primauté de la biologie :
c’est notre corps qui va créer des emotions, activation biologique. Exemple : voiture rapide passe proche de toi, tu sursautes et donc ton corps a peur
2)primauté de la cognition
Interprétation de la signification de l’évènement cause l’émotion
C’est une interprétation cognitive qui va donner l’émotion. Exemple : on reagis differemment a differentes choses, aussi les attentes qu’on se fait par rapport aux choses
1) perspective biologique, ses théoriciens, ses postulats, explique
William James (1884) et Carl Lange (1885)
Deux postulats:
1-Les changements physiologiques causent les émotions
2-Des réactions physiologiques distinctes permettent de détecter des émotions distinctes
perspective biologique : explique le sens commun vs la théorie de james lange (rétroaction corporelle0
1)sens commun :
ours–> peur—> je m’enfuis
En general on a tendance a croire l’option 1. cette chose ma donné cette émotion donc jai fait telle chose
2)théorie de james lange
ours–>courir—>ensuite peur
*James lange = disent que c pcq t’as commencé a t’enfuir que la tu comprends que tu as peur (cette réaction physique te fais comprendre que tu as peur)
explication de la théorie de james lange avec la théorie de la rétroaction corporelle :
-> Toute évocation volontaire de ce que l’on croit être les manifestions d’une émotion particulière devrait nous procurer cette émotion
Ex: S’enfuir en courant, nous procure de la peur;
Rire aux éclats, nous procure de la joie
si on agit de certaine manière, on devrait se sentir de cette manière
théorie de la rétroaction faciale
L’aspect subjectif de l’émotion provient des:
1- Mouvements de la musculature faciale
2- Changements de la température faciale
3- Changements dans l’activité glandulaire sur la peau du visage
Les émotions sont une série de réponses musculaires et glandulaires situées sur le visage
(La manipulation de notre visage face a une situation nous amène à vivre une émotion
Exemple : faker un sourire le plus possible et donc créer l’émotion de bonheur
Plus on retient l’expression faciale, moins on ressent l’Émotion (ex : will))
La rétroaction faciale ACTIVE les émotions
Les cognitions et autres changements corporels maintiennent l’expérience de l’émotion
Actions faciales changent la température du cerveau :
Émotions négatives augmentent la température
Émotions positives baissent la température
2 versions de l’hypothèse de la rétroaction faciale
2 versions de l’hypothèse de rétroaction faciale :
1-Version stricte :
Manipulation des muscles faciaux va activer l’expérience émotionnelle
2- Version modérée :
Manipulation des muscles faciaux va modifier l’intensité de l’expérience émotionnelle, sans pour autant en être la cause
CRITIQUE de la théorie de james lange (4) et sa conclusion
(théorie de canon bard)
1- La séparation des réactions physiologiques (viscères) n’empêche pas les comportements émotionnels :
-> exemple qqn de paraplégique peut qd mm ressentir les émotions
2- Mêmes changements physiologiques dans différents états émotionnels
->certains changements physiologiques qui amènent des émotions différentes (pas très spécifique)
3- Réactions physiologiques trop lentes
->(exemple sang dans les jambes pour courir) mais les pensées sont instantanées donc dit que c pas physiologique
4- Induction artificielle pas toujours liée aux émotions
->on peut induire des reactions physiologiques SANS AVOIR de réaction émotionnelle de celle qu’on voudrait
CONCLUSION :
Les réactions physiologiques potentialisent, mais ne causent pas les émotions
théorie des émotions : théorie biologique contemporaine
Rationnel:
Des évènements neurophysiologiques contribuent à activer nos émotions
Ex: Activation sous-corticale, expression faciale
Postulats:
Il peut y avoir une émotion sans cognition au préalable
L’éveil physiologique accompagne, régule et prépare à l’émotion, MAIS ne la cause pas nécessairement directement
théorie des émotions : perspective biologique contemporaine : arguments d’IZARD
Arguments d’Izard:
Malgré leurs limites cognitives, les bébés et les jeunes enfants répondent émotionnellement à des évènements
La majeure partie du processus émotionnel = non-cognitive
théorie des émotions : perspective biologique contemporaine : arguments d’ekman
ÉMOTION = Déclenchées rapidement, de courte durée et peuvent se manifester automatique, involontairement
Nature biologique, UNIVERSELLE et adaptative des émotions
Travaux sur l’expression faciale des émotions: TRIBUS VS sociétés occidentales =ils ont tous les mêmes façons de montrer la joie, colère etc. ils reconnaissent l’émotion peu importe la culture. Peuple isolé vs peuple connecté
UNIVERSALITÉ =>démontre le facteur biologique de l’humain
Hypothèse: Les émotions sont innées
théorie des émotions :perspective COGNITIVE explique et ses pionniers
1) Magda Arnold (1960)
Rôle conjoint de l’appraisal, la neurophysio et l’arousal
Perception –> Évaluation (bon/mauvais) de la situation—> Émotion —->Action
2) Richard Lazarus (1966)
Approfondissement des idées d’Arnold
Distingue plusieurs types de bons/mauvais appraisal
on fait 2 évaluations quand une situation se produit : Évaluation primaire et secondaire
