Cours 7 - Intervenir au près des victimes Flashcards
Quels sont les étapes de la recherche d’aide et l’ordre de celles-ci ?
La reconnaissance et définition du problème, la décision de recherche d’aide et la sélection de la ressource d’aide. Il n’y a pas d’ordre, ce n’est pas nécessairement continue.
Par quoi est influencé les étapes de recherche d’aide (reconnaissance et définition du problème, décision de recherche d’aide et sélection de la ressource d’aide) ?
Est influencé par des facteurs individuels, interpersonnels et socioculturels.
Quelles raisons pourrait-on nommé qui pourrait faire en sorte qu’un jeune ne reconnait pas ou défini pas ce qu’il vie comme de la violence ?
Un manque d’information, une normalisation des gestes de violence, une minimisation des gestes de violence, une rationalisation des gestes de violence, une ambivalence et ambiguïté face à sa situation.
Que pourrais être un exemple de la normalisation des gestes de violence ?
« Tout les couples vive des chicanes, c’est normal que celle-ci dérape quelques fois. »
Que pourrais être un exemple d’ambivalence et ambiguïté face à sa situation ?
Le jeune a des difficultés à savoir si ce qu’il a vécu était une situation de violence ou si c’étais un simple conflit.
Sur quels deux axes pourrait-on évaluer les comportements dans une relations pour diminuer l’ambivalence face à celui-ci ? (trousse du 1er amour)
Les intentions derrière le geste et les conséquences de celui-ci (comment il fait sentir la personne qui le reçoit).
En quoi consiste l’ambiguïté de la définition ?
Les adolescents sont souvent pas certain s’ils ont vécu un crime ou de la violence ou si c’étais une dynamique de couple «normal».
En quoi consiste l’indifférence adaptative ?
Réponse qui a pour objectif d’éviter les conséquences sociales associées au dévoilement. Par exemple, ne pas vouloir en faire un cas, ne pas considérer la situation comme importante puisqu’il n’y a pas de blessures physiques, pas vouloir ce type d’attention, …
Quel type de situation d’abus sexuel est plus ambivalent ?
L’ambivalence est plus élevée lorsque la violence sexuelle est infligée par un autre jeune et/ou un partenaire ou un ami.
Quels facteurs peuvent jouer sur la recherche d’aide d’un adolescent ?
Son genre, son orientation sexuelle, les facteurs culturelles, si la personne est victime ou témoin de la violence, les expériences de violence passées, les formes de violence vécues, sévérité perçue de la violence, crainte et stigmatisation, etc.
Que pourrais faire office de définition du stigma ?
Une identité qui est dévalorisé par la société.
Que pourrais faire office de définition de la stigmatisation ?
Un stigma qui mène à la discrimination, au rejet, à la désapprobation ou perte du statut social.
De quelle façon l’étiquette de victime peut-elle avoir un double tranchant ?
D’une part, pour certains.es, elle peut réduire le blâme de soi, reconnaître que ce qu’elles ont vécu n’était pas correcte, permettre de mieux comprendre ce qu’elle a vécu. D’une autre part, cette étiquette peut être associé à une connotation négative.
De quelle façon la société blâme-t-elle la victime dans des situations de violence conjugale ?
- Perception de la société que la violence conjugale est provoqué et que la personne fait le choix de rester
- Stigmatisation est + élevé quand on juge que la personne est responsable pour sa condition.
Qu’est-ce que les différentes sortes de stigma ont comme influence sur la recherche d’aide ?
Le stigma culturel influence le stigma anticipé et internalisé qui eux influence la recherche d’aide.
En quoi consiste le stigma culturel ?
Ne vient pas d’une personne en particulier, mais de la société. Des croyances qui sont présente sur un sujet dans la communauté. (p. ex. la VC doit être caché, c’est du ressort de la vie privé)
En quoi consiste le stigma anticipé ?
Crainte de la victime d’être stigmatisé si elle le dévoile, peur d’être jugé, critiqué, croire que les autres n’offririons pas soutien, incertitude, etc.
En quoi consiste le stigma internalisé ?
Comment la personne a intériorisé le stigma anticipé/culturel. Honte, blâme, faible estime de soi, etc.
Dans le schéma sur les différents stigma, la centralité et la saillance influence les stigma anticipé et internalisé, en quoi consiste ces deux concepts ?
La centralité représente à quelle point l’identité de victime prend de l’espace dans l’identité de la personne. La saillance est à quelle point l’identité est apparente pour la victime (ex. bleu).
À quel type de stigma se rattache cet exemple : « j’ai peur que les autres croient que je suis stupide, passive ou que je l’ai cherchée.»
Stigma anticipé
À quel type de stigma se rattache cet exemple : « je me sens responsable d’avoir laissé la situation devenir hors de contrôle, d’être resté aussi longtemps.»
Stigma internalisé
À quel type de stigma se rattache cet exemple : « la plupart des personnes pensent que les victimes de violence aime ça ou n’ont pas d’estime de soi.»
Stigma culturel
