Cours 7 Flashcards
Qui suis-je? théorie qui met l’accent sur les personnes émotionnellement perturbées
psychanalyse
Qui suis-je? Théorie où être humain comparé à des robots, des êtres « inférieurs », des ordinateurs
Béhaviorisme
Qui suis-je? 3ème force en psychologie
humanisme existentialisme
humanisme-existentialisme = Focus sur l’être humain « a », les aspects b de l’être humain et le caractère c de l’humain
Focus sur l’être humain « sain », les aspects positifs de l’être humain et le caractère unique de l’humain
Nomme 6 similitudes entre humanisme et existentialisme
Libre arbitre et responsabilité
Approche phénoménologique dans l’étude de l’être humain
Importance d’étudier l’humain dans sa globalité
L’humain est unique et il ne peut être étudié par les méthodes traditionnelles
Recherche d’une vie pleine de sens
Importance d’une vie authentique
Quelle est la principale distinction entre humanisme et existentalisme au niveau des présupposés sur la nature humaine
Humanisme : la nature humaine est fondamentalement bonne
Existentialisme : la nature humaine est neutre
À quelle théorie je réfère? « L’existence précède l’essence », « l’homme n’est rien d’autre que ce qu’il fait » (Sartre)
Existentialisme
Vrai ou faux ? Importance accordée à la mort et à son impact –> Existentialisme > Humanisme
Vrai
Est-ce que pour les existentialistes la nature humaine est mauvaise ?
NON, elle est neutre
Qui suis-je? Besoins de croissance, liés au fait d’être, d’exister (being-needs) P.ex. : création artistique, connaissance, altruisme
Besoins d’actualisation de soi
Qui suis-je?
Amour, approbation sociale, affiliation
Besoins d’appartenance
Qui suis-je? Stabilité, structure familiale, habitation
Besoins de sécurité
Qui suis-je? Sentiment d’être compétent ou confiant à nos yeux à nous (indépendamment des autres)
Besoins d’estime
Qui suis-je? Éléments fondamentaux pour soutenir la vie
P.ex., oxygène, nutriments (alimentation/ hydratation), sexualité, repos
Besoin physiologiques
Quel est le besoin a) le plus fondamental et proche de celui des animaux, et b) celui étant propre à l’humain
a) physiologiques
b) actualisation de soi
Vrai ou faux? Les personnes qui vont réussir à atteindre les besoins d’actualisation de soi (personnes qui se réalisent) ont certaines caractéristiques particulières (un profil de personnalité particulier), et ces caractéristiques sont positives
Vrai
Qui suis-je? : la « quatrième force » en psychologie
Psychologie transpersonnelle
Qui suis-je? Courant plus récent où ce qui intéresse vraiment, ce sont les aspects positifs de la nature humaine. Nous nous sommes trop penchés sur les aspects négatifs, ici on se concentre sur le positif.
Psychologie positive
Les forces humaines sont des Caractéristiques répondant à trois critères. Lesquels?
1) Durable et bénéfique dans plusieurs domaines de la vie
2) Encouragée par la famille et la société
3) Valorisée dans toutes les cultures (ou presque)
Les quatre grands problèmes de l’existence auquel l’être humain fait face dans son développement selon May (existentialisme?
Mort
Liberté
Solitude
Manque de sens
La prise de conscience que la mort est inévitable génère quoi?
l’angoisse existentielle
Qu’est-ce qui augmente l’angoisse existentielle?
Exercer son plein potentiel et son libre-arbitre
le plus sain , selon May, est d’utiliser l’angoisse existentielle comme source de (a) et de (b)
Motivation et créativité
À quel grand problème de l’existence je réfère? L’être humain est responsable de sa vie, de ses choix et de ses actes
Liberté
Selon May, accepter la solitude permet quoi?
les relation authentiques et réciproques
À quel grand problème de l’existence je réfère? L’individu a besoin que sa vie ait un sens, un but
Manque de sens
L’individu a besoin que sa vie ait un sens, un but selon l’intentionnalité et les valeurs. Qu’est-ce que l’intentionnalité?
se choisir des objectifs et s’organiser pour les atteindre
L’individu a besoin que sa vie ait un sens, un but selon l’intentionnalité et les valeurs. Qu’est-ce que les valeurs?
comment vivre et pourquoi on vit
Deux choses vont permettre de donner un sens à la vie : Intentionnalité et valeur. Ces deux choses donnent un sens à quoi, respectivement?
Intentionnalité : donne un sens à nos choix
valeurs : donne un sens à nos actes
Qui suis-je? L’ensemble de nos perceptions et de nos expériences subjectives sur le monde
Champ phénoménal
Vrai ou faux? L’humain est fondamentalement positifs/bons selon Rogers
Vrai
Qui suis-je? Explore les expériences conscientes et subjectives de la personne
Perspective phénoménologique
Rogers rejette l’idée que les gens soient capables de quoi?
Rejet de l’idée que les gens soient capables de comportement destructifs ou méchants, et qu’ils s’y livrent fréquemment
Quelle est la structure du modèle de rogers
Le soi (ou concept de soi)
Qui suis-je? Portion du champ phénoménal décrivant notre expérience de nous-mêmes
Le soi (ou concept de soi)
Qui suis-je? Configuration organisée et cohérente des perceptions, sensations et consciences menant à des autodescriptions de type « je », « moi », …
Le soi (ou concept de soi)
Qui suis-je? Soi qu’on croit être actuellement
Soi réel
Qui suis-je? Le soi potentiel, à venir, auquel on aspire, comprenant des perceptions auxquelles on accorde une grande valeur
Soi idéal
Qui suis-je? C’est la tendance fondamentale à se maintenir, à s’épanouir, à maturer, à réaliser son plein potentiel, …
Actualisation de soi
L’actualisation de soi mène à quoi?
Mène à l’indépendance d’action et de pensée
Qui suis-je? C’est une force constante au sein de la personne et qui dure toute la vie
Actualisation de soi
Selon Rogers, On cherche à réduire les tensions, satisfaire ses besoins: mais en insistant sur quoi?
sur la notion de plaisir, la satisfaction que procurent les activités enrichissantes, l’action sociale positive, la créativité, …
Qui suis-je? Le « guide interne » que nous avons pour déterminer ce dont nous avons besoin pour nous actualiser
Processus d’évaluation organismique
Vrai ou faux? Selon Rogers, le processus d’évaluation organismique est extrinsèque : les autres doivent nous guider
FAUX : Intrinsèque à la nature humaine de le savoir (nous n’avons besoin de personne pour nous guider)
À quelle notion cette exemple réfère ? Je me perçois comme une personne généreuse (soi) et j’aide une personne à étudier (expérience)
Congruence
À quelle notion cette exemple réfère ? Je me perçois comme une personne généreuse (soi) et je décide de ne pas aider une personne à étudier (expérience)
Incongruence
Qui suis-je? Besoin élémentaire : respect, acceptation, considération d’autrui
besoin de considération positive
Qui suis-je? Les parents montrent à l’enfant qu’ils le respectent, le chérissent et l’aiment quoi qu’il fasse
Besoin de considération positive et développement de l’enfant
Lorsque le regard positif est inconditionnel
Qui suis-je? Les parents montrent à l’enfant qu’ils le respectent, le chérissent et l’aiment uniquement lorsqu’il se comporte d’une certaine façon (et pas autrement)
Besoin de considération positive et développement de l’enfant
Lorsque le regard positif est conditionnel
À quoi donne lieu un regard positif conditionnel dans le dév de l’enfant
des conditions de valorisation du soi
L’enfant qui obtient un regard positif conditionnel se trouve dans un dilemme entre quoi et quoi?
Les tendances naturelles ET Les tendances des autres (imposées)
Chez l’enfant qui obtient un regard positif conditionnel, est ce que ce seront les experiences favorisant l’actualisation de soi ou celles renforcants le besoin de considération positive qui auront le dessus?
Expériences renforçant le besoin de considération positive (expose à l’incongruence)
Les expériences renforçant le besoin de considération positive expose l’enfant obtenant un regard conditionnel à quoi?
à l’incongruence
Le soi est en constance évolution et se complexifie au fil de quoi?
des expériences et du processus d’actualisation de soi
Qui suis-je? Ouverture et capacité à les incorporer à la structure du soi
Expérience de l’individu sain
Qui suis-je? Fermeture et perçues comme menaçantes, et incapacité à les incorporer à la structure du soi (incapable de modifier leur soi selon leurs expériences)
Expérience de l’individu névrotique
Quelle est le type de thérapie utilisé dans le modèle de Rogers?
La thérapie centrée sur le client
Qu’est-ce qui est curatif en thérapie centrée sur le client
C’est le « climat thérapeutique » qui est curatif en thérapie
le « climat thérapeutique » s’établit sur la base de quatre conditions qui doivent être présentes pour que la thérapie soit un succès. Lesquelles?
L’authenticité
Considération positive inconditionnelle
Empathie
Présence
À quelle condition de la thérapie centrée sur le client je réfère?
Attitude de transparence et de naturel concordante avec le soi
L’authenticité
À quelle condition de la thérapie centrée sur le client je réfère?
Capacité de percevoir et de comprendre les sentiments de l’autre
Empathie
À quelle condition de la thérapie centrée sur le client je réfère?
Acceptation sans condition de la personne dans sa totalité
Considération positive inconditionnelle
À quelle condition de la thérapie centrée sur le client je réfère?
Pouvoir de guérison découlant de la simple présence du thérapeute
Présence
