Cours 6 : Le rôle des facteurs sociaux dans la variation linguistique Flashcards
On utilise la classe socioéconomique comme paramètre sociologique.
Vrai
Les indicateurs n’ont aucune valeur sociale.
Vrai
Nommer un exemple d’indicateur.
Les deux variantes du /r/ au Nord-Est du Nouveau-Brunswick
Les marqueurs sont conditionnés exclusivement par des facteurs sociaux.
Faux, ce sont les indicateurs.
Les marqueurs sont corrélés avec les dimensions stylistique ET sociale à la fois.
Vrai
Nommer un exemple de marqueur.
Je (ne) veux pas.
Les stéréotypes sont fortement stigmatisés.
Vrai
Quelle classe n’appartient pas au Québec?
L’aristocratie
Le graphique d’un stéréotype a une pente descendante.
Vrai
Comme c’est dévalorisé (stigmatisé) les membres plus élevés n’utilisent pas du tout la variable.
Vrai
Le graphique d’un indicateur a une pente montante.
Vrai, il n’y a pas de différences de situation.
Les adolescents seraient le groupe le plus hétérogène de la société.
Faux, homogène
Les études longitudinales sont fait en temps réel.
Vrai
L’observation du changement à travers l’histoire de la communauté est une caractéristique du temps apparent.
Faux, c’est une caractéristique du temps réel.
Les études longitudinales comparent la production des mêmes locuteurs à travers le temps.
Vrai
Les études en temps apparent observent les différences de comportement dans une génération.
Faux, dans diverses générations
Quel type d’étude observe le changement à partir de données synchroniques?
Les études en temps réel
Selon Labov, la moyenne bourgeoisie est la plus sensible à la différenciation socio-sexuelle.
Faux, c’est la petite bourgeoisie.
Une différence de l’usage d’une forme dans les générations peut entraîner un changement de valeur sociale d’un usage.
Vrai