Cours 6-7 Flashcards

1
Q

Qu’elle est la différence entre le concept de divorce et de séparation parentale ?

A

Divorce : Acte légale

Séparation : Union libre

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2
Q

À quoi correspond la garde partagée ?

A

Cela réfère à une garde physique séparée où l’enfant passe un temps égal ou relativement important avec chacun de ses parents.

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3
Q

Vrai ou faux : La répartition du temps doit être 50/50 pour que cela corresponde à une garde partagé ?

A

Faux

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4
Q

À quoi correspond le concept de famille recomposée ?

A

Cela renvoie à la situation de personnes mariées ou vivant en union de fait ayant une garde permanente, partagée ou occasionnelle d’un ou de plusieurs enfants issus d’une précédente union. Cette précédente union doit s’être soldée par une séparation, un divorce ou un veuvage.

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5
Q

Vrai ou Faux : 80% des enfants de familles séparées et 70% des enfants de familles recomposées présentent des difficultés particulières ?

A

Faux : ne présente PAS

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6
Q

Quels est le facteur de risque au niveau des difficultés d’adaptation chez les enfants ayant des parents séparées/divorcé ?

A

Le cumul de transition familiales (transitions sérielles)

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7
Q

Dans quel circonstances les enfants peuvent bénéficier d’une séparation ?

A

Lorsqu’il y avait présence de conflit et que depuis la séparation ils ont cesser.

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8
Q

Quel transition a le plus d’impact sur les enfants ?

A

La séparation

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9
Q

Quels sont les 5 facteurs regroupé en 5 catégories qui peuvent expliquer l’adaptation des jeunes à la séparation et à la recomposition fam ?

A

1- Les caractéristiques du jeune
2- Les caractéristiques des parents
3- Les trajectoires (nb transitions, densité des transitions sur une période donné)
4- Les processus relationnels (Parent/enfant – Fratrie)
5- L’accès à des ressources

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9
Q

Dans quel contexte es-t-il déconseiller d’Avoir une garde partager ?

A

S’il y avait présence de violence conjugale ou si l’enfant à une mauvaise relation avec l’un de ses parents.

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9
Q

Quel impact a la séparation sur les parents ?

A

Lors d’une séparation une grande partie des ressources des parents est consacré à faire le deuil de leur séparation ce qui a un impact sur leur rôle parentale. Principalement aux premiers moments de la séparation.

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10
Q

Qu’est-ce qui favorise une meilleur adaptation de l’enfant ?

A

Une coparentalité positive

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11
Q

Quels sont les 4 logiques de recompositions au sein des familles ?

A

1- Substitution
2- Pérennité
3- Exclusion
4- Monoparentalité

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12
Q

À quoi correspond la logique de recompositions de substitution des familles recomposés ?

A

Quand le beau parent remplace le rôle d’un parent absent (prof qui remplace)

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13
Q

À quoi correspond la logique de recompositions de pérennité des familles recomposés ?

A

Les parents biologiques restent les figures principales. Les beaux-parents sont des ajouts. Ils soutiennent le parent de base, mais ne se mêlent pas de l’éducation ou de la discipline

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14
Q

À quoi correspond la logique de recompositions d’exclusion des familles recomposés ?

A

Lorsque l’enfant passe moins de temps chez parents alors se sent pas part of it genre manque des grands bouts

15
Q

À quoi correspond la logique de recompositions de monoparentalité des familles recomposés ?

A

C’est le chum/la blonde ils ont pas leur mot à dire. Ils ne jouent pas de rôle auprès des enfants. (Me VS les chums blondes de mes parents hi hi hi)

16
Q

Vrai ou faux les enfants vivent plus difficilement les recompositions familiales ?

A

Faux : les ados vivent plus difficilement

17
Q

De quoi on besoin les enfants de familles séparées et recomposées ?

A
  • De figure parentales démocratiques et aimantes
  • De grandir à l’abris des conflits fréquents, intenses et chroniques
  • De maintenir leurs liens d’attachements
  • D’avoir accès à des ressources sociales et économiques
  • D’être amenés à poursuivre leur vie d’enfant ou d’ado
18
Q

Quels types de logique de recomposition sont le plus fréquente ?

A

Substitution et Pérennité

19
Q

Pour éviter le sentiment de culpabilité qu’est-ce qu’il est important de faire comprendre aux enfants ?

A

Qu’ils ne sont pas responsables de la séparation. Le dire fréquement +++++++++

20
Q

Quand sont vécues généralement les premières transitions familiales (séparation) et quelles sont les conséquences ?

A

En bas âges et augmente le risque de vivre plusieurs autres transitions