Cours 3 Flashcards
Quels sont les 3 grandes modifications du profil sociodémographique des jeunes québécois et de leur famille au cours de la dernière décénie ?
1- La taille des familles a diminué ce qui modifie l’environnement dans lequel grandit l’enfant et les fondements de sa socialité.
2- La proportion des jeunes âgées de 0 à 17 ans parmi la population totale est en diminution.
3- La proportion des familles biparentales intactes régressent à chaque recensement bien qu’elles demeurent le modèle familial le plus répandu (60%)
3.5- Ce changement est associé à une augmentation des séparations parentales qui à leur tour entraîne une augmentation des familles recomposées. Du côté des familles monoparentales, elles demeurent largement dirigées par des mères bien que les recensements récents montrent une évolution de la proportion des pères monoparentaux ayant la garde des enfants.
Qu’est-ce qui distingue le concept de risque du concept de vulnérabilité ? À REVOIR
Le concept de risque est souvent vu comme un déterminant individuel d’un problème. Dans le risque, un fort accent est mis sur la probabilité mathématique qu’une conséquence négative se produise.
Quel est l’utilité du concept risque en intervention ?
Il aide à l’évaluation et à la prise de décision, notemment dans des situations où la sécurité et le développement des enfants sont en péril.
Quels sont inconvéniants du concept du risque ?
Il peut participer à accroitre les problèmes ex: peut stigmatiser/ étiquetté.
Qu’est-ce que le concept de vulnérabilité ?
Il renvoit à la relation entre les caractéristiques particulières d’un enfant et un contexte situationel ou sociétal qui va atténuer, compenser ou échouer à protéger cet enfant de cette menace.
Vrai ou Faux : Le concept de vulnérabilité n’accorde pas d’importance aux ressources de l’environnement dans lequel grandit l’enfant
Faux, au contraire
Qu’est-ce qu’une opportunité ?
C’est une interaction personne environnement à l’intérieur de laquelle la personne en développement se voit offrir les conditions matérielles, émotives et sociales compatible avec ses besoins et ses capacités à un moment donné. Peut-être d’ordre bio-psycho-social.
Qu’est-ce qui permet de prédire le développement de l’enfant ?
L’accumulation de risque ou d’opportunité
Quelle est la pierre angulaire du modèle ?
L’interaction personne-environnement
Comment est vu le développement de l’enfant ?
Le résultat des interactions continuelles et réciproques entre l’enfant et son environnement.
Vrai ou faux : L’enfant et son environnement s’influencent mutuellement et continuellement?
Vrai
Qu’est-ce qui permet de comprendre le développement des enfants ?
L’équilibre entre les forces qui s’activent ou non en présence de difficultés.
Dans quel système du modèle bioécologique correspond le style parental ?
Microsystème
