Cours 6

Question 1

Qu’est-ce que la qualité de vie pour l’OMS?

Answer 1

« La perception qu’a un individu de sa place dans l’existence, dans le
contexte de la culture et du système de valeurs dans lequel il vit, en relation avec ses objectifs, ses attentes, ses normes et ses inquiétudes. Il s’agit d’un large champ conceptuel, englobant de manière complexe la santé physique de la personne, son état psychologique, son niveau d’indépendance, ses relations sociales, ses croyances personnelles et sa relation avec les spécificités de son environnement »

Question 2

3 aspects fondamentaux de la qualité de vie?

Answer 2

• sentiments généraux de bien-être;
• possibilités à développer son potentiel;
• sentiments d’engagement social positif.

Question 3

Comment mesurer la qualité de vie d’un individu?

Answer 3

Poser des questions pour les 4 dimensions (qlté de vie = multidimensionnel)

État physique
--> Autonomie, capacités physiques
Sensations somatiques
--> Symptômes, dlr, conséquences de traumatismes
État psychologique
--> Émotivité, anxiété, dépression
Statut social
--> Relations sociales, rapport à l'environnement familial/amical/professionnel

Question 4

Quels sont les 4 attributs du concept de qualité de vie pour plusieurs théoriciennes?

Answer 4

Contextuel
Subjectif
Intangible
Relié à la santé

Question 5

Quelles sont les mesures de la qualité de vie?

Answer 5

1. Mesures subjectives qui dépendent de la description par le patient de sa propre expérience de vie: Degré de satisfaction par rapport à différents aspects de leur vie.
2. Mesures objectives qui contentent de mesurer les éléments qui influencent cette expérience:
   Ressources et statu socio‐économique; revenu, type de profession, éducation

Question 6

Quelles sont les 2 caractéristiques d’un instrument de mesure scientifique?

Answer 6

1. Fidélité
   Réfère au degré de constance ou d’exactitude avec lequel un instrument mesure le concept ou le phénomène qu’il est supposé mesurer
   Coefficient de corrélation plus grand ou égal à 0,7/0,8

2. Validité
Réfère au degré auquel l'instrument mesure le concept/phénomène qu'il est supposé mesurer.
3 types:
- Validité de contenu
- Validité de critère
- Validité de construit