Cours 6 Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre la violence familiale et la violence conjugale?

A

En bref=
Violence familiale = dynamique dans la famille, pas des actes précis comme les abus physiques ou la négligence.

Violence conjugale = type de comp adopté par une personne pour prendre pouvoir sur une autre avec
qui elle a une relation intime et la dominer. Ce type de comp peut comprendre la violence physique,
l’intimidation sexuelle, émotionnelle et psychologique, la violence verbale, la traque et l’utilisation d’appareils
électriques pour harceler et contrôler.

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2
Q

Quel est le taux de réorganisation familial actuel? (séparation et nouveau couple)

A

Début du 20ième siècle= 5% des mariages

Canada
• 50% des unions
• 27% des enfants dans familles monoparentales/recomposées

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3
Q

Quelles sont les 2 perspectives théoriques pour expliquer l’impact de la violence familiale sur les enfants?

A

1)Modèle stress-adaptation
2)Modèle de sélection

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4
Q

Quel sexe est + représenté parmi les victimes de violence familiale?

A

En gros=

+ de femmes victimes
MAIS plus la personne est éloignée de la personne = + d’hommes victimes

  • déclarations de personnes qui déclarent violence dans leur couple actuel (soit il ne le savent pas encore ou ont encore peur des représailles)
    Violence peut se terminer ou empirer après la séparation
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5
Q

Quand les femmes sont-elles victimes dans une relation?

A

10% des femmes enceintes (+ de risques chez le foetus)

25% entre 11-17 ans
50% entre 18-24 ans

Certaines femmes vivent de la violence seulement pendant la grossesse, seulement après (pour certaines femmes, la grossesse est une pause de la violence)

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6
Q

Vrai ou faux, il y a une coocurrence entre la maltraitance et la violence conjugale?

A

26-73% vivent aussi de la violence conjugale

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7
Q

Quels sont les facteurs de risque de la violence conjugale (partagés avec la maltraitance)?

A

• Santé mentale du parent
• Consommation de substances
(causée ou conséquence de la violence)
• Faible niveau d’éducation
• Pauvreté (stress)
• Adversité durant l’enfance du parent

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8
Q

Quelles autres stats sont importantes au niveau du sexe?

A

Femmes victimes + victimes de violence par leur partenaire intime

Hommes victimes + victimes d’un ami ou d’une connaissance ou étranger

Femme ou homme + souvent victimes par l’ex-conjoint que le conjoint actuel

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9
Q

Quelles sont les 10 catégories de facteurs de risque d’exposition à la violence?

A
  1. Exposition prénatale
  2. Intervention
  3. Est victime
  4. Participation
  5. Témoin oculaire
  6. Écoute
  7. Observe les effets initiaux
  8. Subit les conséquences
  9. En entend parler
  10. N’est pas au courant
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10
Q

Quel facteur de risque à l’exposition à la violence est le plus dommageable?

A
  1. Intervention – l’enfant tente verbalement ou physiquement de mettre fin à l’agression.
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11
Q

Nommer des risques de préjudices pour l’enfant en contexte de séparation?

A

Risque que le parent agresseur juge les capacités de l’autre parent et que l’enfant l’assimile et/ou le répète

Utilisation de l’enfant comme arme contre la victime de violence conjugale (ex: dire à l’autre parent qu’il prendra la garde complète si elle se sépare)

Risque d’enlèvement d’enfant (avant la séparation à environ 2 ans après la séparation)

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12
Q

**Liste des facteurs de risques de préjudices après séparation=

A

• Âge de l’enfant (+ jeune= + risques de violence physique)

• Le père violent a suivi une formation militaire

• Le père violent soupçonne sa conjointe d’infidélité

• Accès à des armes à feu

• Passé criminel de l’auteur de la violence

• Relation non biologique avec l’enfant : Effet Cendrillon
(Parent adoptif moins engagé envers l’enfant non-biologique= - tolérant envers les écarts de comp)

• Recours au châtiment corporel et à d’autres comportements hostiles

• Aptitudes parentales (manque de connaissances sur ce qui est attendu de l’enfant)

• Familles rurales (+ éloignées = - de ressources)

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13
Q

Quel est un conflit de type constructif (mésentante) et conflit destructif (violence)?

A

Conflit destructif (ET/OU violence)

Conflit constructif (ET/OU mésentente) =
Discussion calme, soutien, (certains types) d’humour, résolution de
problème, affection physique/verbale

• Conséquences positives:
• Augmente le sentiment de sécurité de l’E
• E plus prosocial, meilleur bien-être (normalise qu’on peut ne pas s’entendre, mais qu’on trouve des solutions)

• Ex: agressivité verbale/physique, retrait/évitement, colère verbale/non-
verbale, insultes

• Conséquences négatives
• Diminue le sentiment de sécurité de l’E
• Santé mentale/physique affectées

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14
Q

Vrai ou faux, il est mieux de ne pas reparler des conflits avec les enfants après les avoirs réglés?

A

Faux, c’est bon de le faire pour expliquer ce qui s’est passé (enfants= mauvais interprètes)

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15
Q

Quelle est la diff entre coercition et contrôle?

A

Coercition = Tangible, on peut l’observer

Contrôle = éléments qui permettent d’obtenir quelque chose de manière indirecte.
(Ex: géolocalisation, règles imposées, arrêt de travail, etc)

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16
Q

Vrai ou faux? Les interventions lors d’allégations de violence familiale dans un contexte de séparation ou de divorce sont très délicates, même si nécessaires.

17
Q

Quels sont les facteurs de protection contre la violence conjugale?

A

1-Séparation
2-QI plus élevé chez l’enfant
3-Soutien familial et social (frère, sœur ou autre personne significative)
4-Soutien communautaire (maisons d’hébergement, ressources pour les partenaires violents)

18
Q

Quelles sont les 2 pratiques prometteuses pour aider à contrer la violence conjugale?

A

• Les programmes d’éducation parentale visant à prévenir la violence familiale

• Les programmes d’intervention secondaire à l’intention des auteurs de violence conjugale

19
Q

Expliquer les concepts de réciprocité et de complémentarité dans les fratries?

A
  1. Réciprocité =
    • Échanges égaux et mutuels évidents durant le jeu/conflit
    • Caractérise souvent les relations entre pairs
    (Jouent comme amis)
  2. Complémentarité =
    • Distribution inégale de pouvoir et connaissances en raison de
    différences d’âge/expériences
    • Caractérise souvent relations entre parent/enfant
20
Q

Quelles sont les 2 caractéristiques uniques des fratries?

A
  1. Involontaires et durent toute la vie
  2. Co-construction d’une histoire commune en raison du temps passé ensemble à jouer/se battre (Émotions plus intenses (positives ou négatives))
21
Q

Vrai ou faux, le DSM-5 exclu le conflit dans la fratrie du Tx de l’opposition?

A

Vrai

(Les parents minimisent souvent aussi la sévérité/fréquence des conflits dans la fratrie) (ex: ses comp ne seraient pas tolérés si un ami leur faisait mais acceptent que leur enfants se le fasse)

22
Q

Comp parentaux différentiels: cause quoi?

A

• Différence dans la façon dont les parents se comportent envers leurs
enfants
• Provoque souvent conflit entre enfants
• Être « juste » ne veut pas dire être « égal »
• Parents adaptent leurs cpts en fct des besoins des enfants (chaque enfant a besoins différents qui peuvent être perçus comme juste/injuste par les autres membres de la fratrie)
• Un cpt différentiel justifié semble moins injuste, donc cause moins de
conflits entre enfants

23
Q

Qu’est-ce que la coalition intergénérationnelle?

A

1 seul parent qui favorise un des enfants (donc incongruence)

24
Q

Qu’est-ce qu’on voit au niveau du taux de victimisation par rapport à l’âge?

A

Normalement, le taux de victimisation entre frère/soeur descent avec l’âge
(les 3 types: physique, psychologique et propriété)
SAUF AVEC ARMES = AUGMENTE ET PAS NORMAL

25
Q

Vrai ou faux, plus la différence d’âge est grande, moins il y a de violence?

A

Vrai

*Exception : attaque physique causant blessure/avec arme

26
Q

Vrai ou faux, la victimisation physique devient moins fréquent mais plus sévère avec l’âge

27
Q

Vrai ou faux, vandalisme atteint sommet à 6-9 ans

28
Q

Les 3 modèles (sur feuille aide-mémoire)

A

Modèle de la coercition
L’entrainement à la déviance
Parentalité déficiente