Cours 6 Flashcards

1
Q

Quels sont les principes de base de la théorie des conflits réels (Sherif)

A

1) gens sont ÉGOÏSTES
2) conflit interne est résultat INTÉRÊTS INCOMPATIBLES entre groupes
3) ASPECTS SOCIOPSYCHOLOGIQUES des comportements intergroupes sont déterminés par eux

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2
Q

Nommer des aspects sociopsychologiques

A

aptitudes vis-à-vis autres, préjugés, biais, stéréotypes

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3
Q

Le fait d’avoir des intérêts incompatibles favorise

A

l’émergence des aspects sociopsychologiques

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4
Q

Quels sont les étapes de l’expérience de la caverne des voleurs (Sherif) ?

A

FORMATION des groupes, CONFLIT intergroupe et COOPÉRATION intergroupe

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5
Q

Quels sont les buts supérieurs dans l’expérience de la caverne des voleurs (Sherif) ?

A

proposition tâche et pour réussir tâche tout le monde doit participer

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6
Q

Décrire le conflit interne dans l’expérience de la caverne des voleurs (Sherif)

A

ressources limitées + perception biaisé + propos hostiles, insultes, méchancetés

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7
Q

Quelles sont les observations de Sherif lors de la phase de compétition ?

A

enfants tendance référés notions justice + biais pro-endogroupe

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8
Q

Qu’est-ce qu’un biais pro-endogroupe ?

A

survaloriser notre groupe sur des bases erronées

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9
Q

Quelles sont les observations de Sherif lors de la phase de coopération ?

A
  • un seul but supérieur pas suffisant pour baisser hostilité

- coopération RÉDUIT confits intergroupes, mais élimine pas

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10
Q

Quels sont les résultats de l’étude d’Aronson (favoriser la coopération entre les élèves dans les milieux scolaires)

A
  • relations + positives entre élèves
  • attitude + positive envers école
  • augmentation estime de soi
  • meilleure performance scolaire
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11
Q

Quelles sont les variables des études de Brief (hommes entreprise + jeunes hommes proposition travail)

A

(1) diversité raciale dans entreprise + QUALITÉ RELATION au travail (corrélation négative) + proximité (variable modératrice)
(2) diversité ethnique + ATTRAIT pour entreprise (corrélation -)

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12
Q

Quelle est la conclusion de l’étude de Brief ?

A

la PERCEPTION de conflit avec un autre groupe augmente attitude négative envers groupe

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13
Q

De quoi critique Tajfel à propos de la théorie de Sherif ?

A

restreinte aux relations et parle pas identité

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14
Q

Décrire l’expérience de Kandinsky/Klee pour la théorie identité sociale (partie 1)

A

choix 2 peintures après expérimentateur dit il est pour quelle peinture

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15
Q

Décrire l’expérience de Kandinsky/Klee pour la théorie identité sociale (partie 2)

A

distribution jetons entre exogroupe et endogroupe

résultat : gens donnent + endogroupe

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16
Q

Quelles sont les conditions minimales requises pour qu’une personne fasse une différenciation endogroupe-exogroupe?

A

une simple catégorisation arbitraire “eux-nous” suffit (dichotomie avec autre groupe)

17
Q

Que se passe-t-il lors d’une menace à l’identité personnelle ?

A

baisse estime de soi -> appartenance à groupe + ->identité sociale + -> hausse estime de soi

18
Q

Comment peut-on savoir si on a une identité sociale + ?

A

comparaisons intergroupes

19
Q

Que peut se produire dans l’incapacité à changer la situation quand on a une identité sociale insatisfaisante?

A

favoritisme exogroupe

20
Q

Quelles sont les stratégies de changement si on voit des alternatives à la situation intergroupe existante (INSTABILITÉ - ILLÉGITIMITÉ) ?

A

assimilation
- endogroupe change pour ressembler exogroupe

redéfinition des caractéristiques
- change caractéristiques - pour +

créativité sociale
- met de l’avant d’autres caractéristiques +

compétition sociale

21
Q

Quelles sont les stratégies de changement si on ne voit PAS des alternatives à la situation intergroupe existante (STABILITÉ - LÉGITIMITÉ) ?

A

mobilité sociale
- changement de groupe

comparaison intragroupe
- valorisation de soi

22
Q

Décrire l’étude de Clark et Clark dans la théorie l’identité sociale

A
  • perception endogroupe lors ségrégation
  • favoritisme exogroupe
  • importance multiculturalisme
23
Q

Le niveau de collaboration d’un individu dépend de

A

à quel point la personne s’identifie à son groupe de travail

24
Q

Décrire la théorie de l’auto-catégorisation de Turner

A
  • objectif : Soi

- cherche à comprendre dans quelles conditions plusieurs individus indépendants peuvent se comporter comme un groupe

25
Q

Quels sont les 4 concepts centraux de la théorie d’auto-catégorisation de Turner ?

A
  • concept de soi
  • organisation hiérarchique des catégories
  • méta-contraste
  • dépersonnalisation
26
Q

Quel est le rapport du méta-contraste ?

A

moyenne des différences INTER-catégories/ “INTRA-catégories

27
Q

Que cela signifie si le RMC > 1

A

la personne ressemble à l’endogroupe (dans le bon groupe)

28
Q

Que cela signifie si le RMC < 1

A

la personne ressemble + exogroupe (dans le mauvais groupe)

29
Q

Qu’est-ce qu’un prototype ?

A
  • exemple représentatif d’une catégorie

- point de référence cognitif