cours 5 perception

Question 1

À quoi ça sert la couleur?

Answer 1

1.Ségrégation/perception de la forme:
-Pour voir des objets, on a besoin de contrastes (de luminance et d’objet).
-Néo-impressionisme ou pointilliste (impressionner l’oeil avec les couleurs de la lumière): aucun contour, seulement des points de couleurs. (Seurat)
-Ségrégation de la forme: très important – le nouveau-né percoit les couleurs primaires (RGB) avant d’être capable de voir les details (3 mois).
-Variation couleuurs = aussi bon que variation lumiere pour voir forme ds tableau

2.Détection/signalisation
-Ex: couleur permet de savoir quel fruit est bon ou non

3.Meilleure visibilité:
-certaines lumieres couleurs plus adaptés à certaine situation, plus bénéfiques pour ns
-Lumiere antibrouillard = lumiere jaune/orange/rouge = plus résistante pour traverser atmosphère chargé de molécules vs lumiere bleue
-on voit donc mieux avec lumiere tirant vers orange que blanche
-Diffusion: Mieux voir car la lumière colorée (grande longuer d’ondes) est moins fragile à la diffusion par les particules d’eau ds l’air (les ondes longues passent mieux à travers les particules dans l’air)
-c pk le ciel est bleu : certaines longueurs d’onde sont mieux réfractés que dautres dont le bleu

Question 2

Expliquez le disque de Benham.

Answer 2

1.Ex de couleur induite : En tournant, on voit des traits bleus, verts, mais c un invention du cerveau car bandes sont noires et blanches

2.Ça montre que la couleur est un phénomène subjectif. C’est notre cerveau qui a interprété le signal comme étant coloré.

3.On ne sait pas pk impression de couleurs, pas vrm de modele explicatif

4.Fondamentalement perception couleur = subjectif!!

**voir diapo5

Question 3

Qu’est-ce que Newton a découvert par rapport à la couleur.

Answer 3

1.L’expérience de Newton a permis de montrer que lumiere blanche composée de plusieurs bandes colorées, mais la lumiere nest pas a proprement dire colorés, cest plutot une sensation de couleur

2.Newton : montre que le prisme ne fait pas qu’ajouter de la couleur, il est possible de recomposer la lumière blanche.

Question 4

Expliquez ce qu’est la couleur ainsi que ses caracs.
1.La couleur n’est pas une ___ de l’environnement, du monde. Purement ___. C’est l’__ que notre système biologique fait de stimuli physiques. C’est une …

2.De toutes les caractéristiques visuelles, la couleur est celle …

3.Cependant la couleur est relié à une propriété physique: le ___
-La lumière visible est une ___du spectre électromagnétique
-C un spectre ds lequel ___associé sensation colorée (entre …et… nm)
-__ nm = longueur onde ___ = bleu
-environ entre ___ = longueur onde ___ = vert
-jusqua ___ nm =___ longueur onde = rouge

Answer 4

1.La couleur n’est pas une propriété physique de l’environnement, du monde. Purement psychologique. C’est l’interprétation que notre système biologique fait de stimuli physiques. C’est une création de l’esprit, de notre système visuel.

2.De toutes les caractéristiques visuelles, la couleur est celle qu’on connait le moins. Beaucoup moins de chercheurs qui travaillent là-dessus.

3.Cependant la couleur est relié à une propriété physique: le spectre électromagnétique.
-La lumière visible est une petite portion du spectre électromagniétique
-C un spectre ds lequel chq longueur onde associé sensation colorée (entre 380 et 750 nm)
-380 nm = longueur onde courte = bleu
-environ entre 500-600 nm = longueur onde moyen = vert
-jusqua 750 nm = longue longueur onde = rouge

Question 5

Expliquez la nature du stimulus chromatique.
1.La plupart de la lumière que nous voyons est …

2.La couleur d’une surface dépend …

3.Lumière chromatique vs achromatique:

4.Ex pomme:

5.Source de lumière naturelle -»….

Answer 5

1.La plupart de la lumière que nous voyons est de la lumière réfléchie.

2.La couleur d’une surface dépend du mélange de longueurs d’ondes qui atteint l’œil à partir d’une surface (ET des autres surfaces et lumières qui sont présentes dans la scène).
-Comme la douleur, la couleur est le résultat d’une interaction d’un stimulus particulier avec un système nerveux particulier.

3.Lumière chromatique vs achromatique:
-Réflexion ou transmission globale de la lumière => lumière achromatique (gris/blanc)
-Réflexion (réflectance) ou transmission sélective de la lumière => lumière chromatique (on voit la couleur)

4.Ex pomme:
-Longueur onde se projette sur objet, et pomme par propriété moléculaire fait que certaines longueur onde sont réfléchis et dautres sont absorbés
-L’ensemble des longueurs d’ondes sont absorbés sauf le rouge.

5.Source de lumière naturelle -» couleur de source -» couleur de surface

Question 6

Qu’Est-ce que la réflectance?

Answer 6

1.Ce qui est réfléchie par l’objet

2.quantité de lumière réfléchie par une surface et exprimée en % de la lumière incidente.

Question 7

Qu’est-ce que l’absorptance?

Answer 7

Facteur d’absorption en français, c’est le contraire de la reflectance. C’est le ratio d’ondes absorbées par rapport à la lumière incidente.

Question 8

Qu’est-ce que la Transmittance?

Answer 8

Rapport entre la quantité de lumière qui entre et celle qui est mesurée en sortie. Mesure de la transparence (exemple, lunette et vitre)

Question 9

Expliquez cmt le type de lumière vient influencer la couleur d’une surface si on prend comme ex la tomate. Expliquez aussi quelles couleurs composent chaque type de lumière.

Answer 9

1.Lumière blanche : bleu + vert + rouge

2.Lumière jaune : vert + rouge

3.Lumière mauve : bleu + rouge

4.Lumière bleue : vert + bleu

5.Lumière verte : vert

6.Si lumière blanche, jaune et mauve = on voit la tomate rouge

7.Si lumière verte et bleue = on voit tomate noire (Il n’y a pas de longueurs d’ondes longues (donc de rouge), elle ne peut donc pas la refléter)

Question 10

Expliquez l’effet purkinje.
1.La perception des couleurs dépend de …

2.À forte luminosité, ce sont les ___que nous distinguons le mieux…

3.À faible intensité, la dernière couleur perceptible est ___

4.Notre système visuel tend à être plus sensible aux ….

5.Ainsi, en plein soleil, les fleurs de coquelicots paraissent d’un ___ mais, au crépuscule, …

6.Ca prend une certaine intensité lumineuse pour activer …

Answer 10

1.La perception des couleurs dépend de la luminosité (les cônes ne sont pas tous égaux devant la lumière!)

2.À forte luminosité, ce sont les couleurs rouges que nous distinguons le mieux
-Rouge est la première couleur à disparaitre quand la lumière tombe. Cette couleur nous apparaît plus foncé la nuit.

3.À faible intensité, la dernière couleur perceptible est le bleu

4.Notre système visuel tend à être plus sensible aux longueurs d’ondes courtes dans une condition de faible luminosité comme résultat de l’adaptation à l’obscurité. Sensibilité des bâtonnets dans la zone bleur-verte, mais aussi parce que le cône sensible aux longueurs d’ondes courtes est plus sensibles donc il a besoin de moins de luminosité pour réagir.

5.Ainsi, en plein soleil, les fleurs de coquelicots paraissent d’un rouge vif sur le feuillage vert plus sombre mais, au crépuscule, le contraste de la scène semble inversé : c’est le feuillage qui apparaît plus clair que les fleurs
-donc si diminution lluminosité, perd graduellement rouge, vert, puis bleu

6.Ca prend une certaine intensité lumineuse pour activer cones photopique

Question 11

Est-il vrai que les batonnets peuvent capter la couleur rouge?

Answer 11

Non, ils captent uniquement la couleur bleue

Question 12

Nommez les 3 dimensions de la couleur (le munsell color system).

Answer 12

1.Tonalité (hue)

2.Saturation

3.Clarté

4.Les 3 dimensions de la couleur sont indépendant en principe, mais passé un certain niveau de saturation, impossible d’augmenter ou diminuer la clarté d’une couleur de surface sans diminuer par le fait même sa saturation. On ne peut pâlir un bleu a saturation maximale sans le désaturer.

5.Chq point ds lespace en 3d = 1 couleur, donc il y a des millions de couleur
-Cerveau humain est capable de discriminer entre 1-2 millions de couleurs

**voir diapo12

Question 13

Qu’est-ce que la tonalité?

Answer 13

1.Déterminée par la longueur d’onde (fréquence) émise ou réfléchie

2.couleurs de l’arc en ciel.

3.Newton considérait qu’il y avait 7 couleurs dans l’arc-en-ciel (la majorité des gens disent qu’il y en a 5-6).

4.La tonalité c’est la couleur monochromatique. Si on ajoute d’autres longueurs d’ondes, on désature la couleur.

Question 14

Qu’est-ce que la saturation?

Answer 14

1.Contribution de d’autres longueurs d’onde à une couleur, la résultante varie du ton pur (saturation max.) au gris (saturation min.)

2.du gris a la couleur pure (degré de pureté ou d’intensité de la couleur, par ex rose). De l’achromatique au chromatique. Degré de pureté de la couleur.

3.Moins une couleur est saturée, plus son spectre est large.

Question 15

Qu’est-ce que la clarté?

Answer 15

1.Intensité (amplitude) de la source lumineuse (du noir au blanc)

2.Clarté = du foncé au pale – parametre achromatique ie le n de photons (rouge pale vs rouge foncé)

Question 16

Expliquez le mélange additif des couleurs

Answer 16

1.Couleurs primaires (rouge, bleu et vert)
-(Ici le J n’est pas une couleur primaire car il résulte du mélange du R et V)

2.Couleur intermédiaire : c’est obtenu par l’addition de faisceaux lumineux des couleurs primaires à des intensités qu’on peut faire varier.

3.Si on a trois faisceaux des trois couleurs primaires à même intensité, on obtient du blanc.

4.Processus de sommation de longueurs d’ondes

Question 17

Expliquez le cas de la synthèse moyenne spatiale.

Answer 17

1.Ex Tableau de Signac: Jaune = points vert + points rouge
- Pointillisme : mélange additive mais slmt si on s’éloigne on a une synthèse moyenne (par la proximité spatiale) qui fonctionne par synthèse additive
-Impression que tableau a du jaune dedant, mais qd on zoom, ce nest pas le cas, c du rouge et du vert (points à coté de lautre) qui permet synthèse spatiale, lorsquon est loin ca donne une perception de jaune

2.Donc la synthèse moyenne spatiale permet de créer autres couleurs en faisant varier couleurs primaires

3.Couleurs primaires = aussi ce quon trouve ds écran, pixels, et la synthèse moyenne spatiale est aussi utilisée pour ces technologies

Question 18

Expliquez le mélange soustractif des couleurs.

Answer 18

1.Couleurs primaires (jaune, cyan , magenta) :
-Si on les met ensemble, ds centre on a du noir, il ny a plus de longueur donde qui réfléchit
-Mélange soustractif = moins (-) de lumière

2.Les couleurs intermédiaires sont obtenues par l’addition de filtres (ou pigments) absorbant une partie de la lumière.

3.Ce type de mélange est utilisé en peinture et en imprimerie (cartouche d’Encre) par ex

4. Ex mélange bleu et jaune:
   -Pigment bleu = absorbe toutes longueurs onde sauf bleu et un peu de vert
   -Jeune absorbe tout sauf vert et rouge
   -Qd on met ensemble, on enlève (soustrait) bleu et rouge et on garde partie commune soit le vert

5.Vs ds un cadre additif : bleu et jaune donne blanc car on addition les couleurs réflétés

Question 19

Expliquez l’origine de la théorie trichromatique ou Théorie Young-Hemholtz.
1.Thomas Young l’a découvert ___, mais ses travaux n’ont pas ___, c slmt à partir de Hemholtz que ça …

2.Young : ___ anglais qui avance pour la ___ fois que la …

3.Von Helmholtz : ___ prussien, développe la … et la… :

4.Soutient que la perception des couleurs s’exprime …

Answer 19

1.Thomas Young l’a découvert en premier, mais ses travaux n’ont pas été connus, c slmt à partir de Hemholtz que ça a été popularisé

2.Young : Médecin et physicien anglais qui avance pour la première fois que la vision des couleurs serait possible grâce à la présence de trois types de récepteurs sensibles aux rouge au vert et au bleu respectivement.

3.Von Helmholtz : physicien et physiologiste prussien, développe la théorie de Young et la vérifie expérimentalement :
-ce quil a fait comme expérimentation: sujet devait ajuster 3 boutons pour matcher perceptivement couleur cible ex jaune
- Évidences comportementales que si on ajuste l’intensité d’au moins trois couleurs, on peut obtenir n’importe quelle couleur.
-Notre système est donc probablement constitué de détecteurs qui sont sensibles au rouge, au vert ou au bleu.

4.Soutient que la perception des couleurs s’exprime directement des niveaux perçus des trois couleurs primaires.

Question 20

Qu’est-ce que les métamètres?

Answer 20

1. différents mélanges de longueurs d’onde qui paraissent identiques.

2.diff couleurs obtenus par mélange

Question 21

Expliquez la preuve physiologique de la théorie trichromatique.
1.La perception de la couleur relève de l’activation de …

2.L’évidence anatomique a été découvert …

3.___cônes : ___

4. … cônes détermine la perception des couleurs
5. ___ dans la distribution des types de cônes, mais pas une grande différence dans la …

6.Batonnets = …

Answer 21

1.La perception de la couleur relève de l’activation de 3 types de récepteurs sensibles à différentes longueurs d’ondes (3 types de cônes)
-Certains optimalement sensible pour bleu, vert et autre pour rouge

2.L’évidence anatomique a été découvert des années après le dév de la théorie

3.Trois cônes : S, M et L
-Chaque classe contient un photopigment différent.
-Photopigment = se charge de l’absorption de la lumière (première étape de la transduction du signal lumineux en signal nerveux.
-Cône court: max 419 nm (violet)
-Cône moyen: mas 531 nm (vert)
-Cône long: 558 nm (vert-jaune)
-Mais chacun répond à une large bande de longueur d’ondes, donc leur courbe de sensibilité se surperposent

4.Le pattern d’activité des 3 cônes détermine la perception des couleurs

5. Grande variabilité dans la distribution des types de cônes, mais pas une grande différence dans la capacité à discriminer.
   -Plus de cone rouge et vert que bleu

6.Batonnets = pas sensibilité spectrale (noir et blanc) mais peuvent un peu codé sensiblité spectrale ds certaines conditions, surtt sensible au bleu

Question 22

Expliquez le principe d’univariance de la théorie trichromatique.
1.___type de récepteurs ne permet pas la vision des couleurs. Le niveau d’activation ___ récepteur par une longueur d’onde donnée peut être obtenu par une autre longueur d’onde d’intensité différente

2.Pour percevoir l’ensemble des couleurs que l’humain est capable de discriminer, on a besoin ….

3.Si on avait slmt …

4.Si on présente lumiere de 500 nm ou 575 nm…

Answer 22

1.Un seul type de récepteurs ne permet pas la vision des couleurs. Le niveau d’activation de ce récepteur par une longueur d’onde donnée peut être obtenu par une autre longueur d’onde d’intensité différente

2.Pour percevoir l’ensemble des couleurs que l’humain est capable de discriminer, on a besoin des trois types de cônes.

3.Si on avait slmt 1 type, absorbait meme maniere iodopsine, on ne pourrait pas voir couleur comme on est capable de le faire

4.Si on présente lumiere de 500 nm ou 575 nm, ds les 2 cas on a du bleu et du vert , a peu pres meme stimulation cone, donc on aurait une ambiguité inhérente.
-On ne serait pas capable discriminer valeurs négatives des positives.
-Lorsque 3 types de cone résoud tout ambiguité

Question 23

Parlez des autres espèces animales et de leur vision des couleurs.
1.On est pas les seuls à percevoir la couleur dans …

2.L’abeille est également …

3.Oiseau:
-La vision est le ___ des oiseaux.
-Les oiseaux aussi sont sensibles aux …
-Mésange bleu =___cone

4.Le Faucon serait même sensible à …

5.La crevette mante possède __ types de cônes (espèce très __)

6.Chat = slmt ___ cones (___), voit …

7.Taureau = ___ cone donc voit …

Answer 23

1.On est pas les seuls à percevoir la couleur dans le règne animal.

2.L’abeille est également trichromate, mais sont sensibles à l’UV.

3.La vision est le sens principal des oiseaux. Les oiseaux aussi sont sensibles aux Uvs. Cela leur permet de reconnaitre des différences subtiles dans la couleur du plumage des autres oiseaux et de discriminer plus facilement les mâles des femelles (certains disent que les mâles qui reflètent le plus de rayons Uvs seraient davantage sexuellement attrayant. (Certains fruits seraient davantage visibles, les traces d’urine laissées par de petits rongeurs qui reflètent les UV servent aux rapaces).
-Mésange bleu = 4 cone

4.Le Faucon serait même sensible à une certaines parties des infra-rouges (vision thermique).

5.La crevette mante possède 16 types de cônes (espèce très coloré)
-elle peut percevoir bcp subtilités chromatiques, habituellement animaux avec bcp cone diff sont especes tres colorés
-crevette mante peut changer couleur selon humeur

6.Chat = slmt 2 cones (dichromate), voit slmt bleu et jaune

7.Taureau = aucun cone donc voit slmt en noir et blanc (c le mvt du tissu qui vient exciter le taureau et non la couleur rouge)

Question 24

Est-il vrai que les hommes voient généralement un peu mieux les couleurs?

Answer 24

Non, c’est plutôt : Femmes en général voit un peu mieux couleur que les hommes

Question 25

Est-il vrai que l’apparition de la couleur chez les espèces animales est une question d’évolution?

Answer 25

Non, c’est plutôt : L’apparition de la perception de la couleur chez les animaux n’est pas une question d’évolution mais bien d’adaptation (certains insectes comme les abeilles ont une excellente vision des couleurs; très important chez les poissons pour la reproduction; il existe des mammifères plus «évolué» comme le taureau par ex. qui sont aveugle aux couleurs)

Question 26

Expliquez l’origine de la théorie des processus antagonistes.
1.À un peu à la même époque que ___, un autre scientique a proposé une autre théorie.

2.__: Physiologiste prussien, ___à la théorie de Hermann Von Helmholtz qui soutient que la perception des couleurs s’exprime directement des niveaux perçus des trois couleurs primaires.

3.2.Preuves (observations) comportementales :

Answer 26

1.À un peu à la même époque que Helmholtz, un autre scientique a proposé une autre théorie.

2.Ewald Hering: Physiologiste prussien, s’oppose à la théorie de Hermann Von Helmholtz qui soutient que la perception des couleurs s’exprime directement des niveaux perçus des trois couleurs primaires.

3.2.Preuves (observations) comportementales :
-Il n’y a pas d’intermédiaire perceptif entre le jaune et le bleu (par ex. un jaune bleuâtre), ou entre le rouge et le vert (par ex. un rouge verdâtre).
-La perception des couleurs serait donc dépendante de processus antagoniste.
-Après fixation d’un stimulus chromatique, on obtient une image consécutive dont la teinte est complémentaire de celle du stimulus présenté.

Question 27

Expliquez la théorie des processus antagonistes.
1.La théorie postule l’existence de ___ couleurs «phénoménalement» primaires:…

2.Ces couleurs fonctionnent par …

3.La perception de la couleur résulte de…

4.Mélange de ces couleurs qui permet…

Answer 27

1.La théorie postule l’existence de 4 couleurs «phénoménalement» primaires: le rouge, le vert, le jaune et le bleu.

2.Ces couleurs fonctionnent par paires antagonistes: rouge-vert; jaune-bleu; noir-blanc.

3.La perception de la couleur résulte de ces 3 processus antagonistes.

4.Mélange de ces couleurs qui permet de percevoir toutes les couleurs

Question 28

Que se passe-t-il lorsquon fixe une image d’un chateau bleu et dun ciel jaune pendant qq sec puis l’image du meme chateau mais en blanc et noir (images consécutives)?

Answer 28

1.Si on regarde cette image qq sec (ciel jaune et chateau bleu) lorsquon regarde image noir et blanc on voit ciel bleu et chateau jaune, on fatigue une couleur ce qui active plus couleur antagoniste (principe d’inhibition latérale)

2.Ce processus de fatigue neuronale est présent plus rapidement pour couleurs que mvt (On sadapte couleur plus rapidement que mvt)

3.Ce processus fonctionne pour les couleurs complémentaires.

Question 29

Expliquez ce que sont les couleurs complémentaires.

Answer 29

1.Deux couleurs sont complémentaires si leur mélange additif produit du blanc ou si leur mélange soustractif donne du noir.

2.La complémentaire d’une couleur est la même dans les 2 systèmes, i.e. additif ou soustractif.

3.Par exemple, si l’on additionne le rouge et le cyan qui sont complémentaires, c’est comme si l’on additionnait le rouge, le vert et le bleu, donc, en parts égales les trois couleurs primaires de la synthèse additive.

4.Couleur complémentaire du rouge = c’est le cyan ; du vert = magenta ; du bleu = jaune

Question 30

Expliquez la preuve physiologique de la théorie des processus antagoniste.
1.Il existe dans la___ du __des cellules …

2.La réponse à une certaine longueur d’onde au ___ du champ récepteur de la cellule est ___ par la réponse de la ___ du champ récepteur à une autre longueur d’onde (ce sont des champs récepteurs antagoniste)

3__ types de cellules antagonistes (cellules à opposition simple de couleur):

4.Ex: si cellule centre rouge et pourtour vert:

5.Ce processus se passe ds les …

Answer 30

1.Il existe dans la rétine/CGL du thalamus des cellules concentriques de type antagonistes.

2.La réponse à une certaine longueur d’onde au centre du champ récepteur de la cellule est inhibée par la réponse de la périphérie du champ récepteur à une autre longueur d’onde (ce sont des champs récepteurs antagoniste)

3.4 types de cellules antagonistes (cellules à opposition simple de couleur): R+ / V-, R- / V+, J+ / B-, J- / B+

4.Ex: si cellule centre rouge et pourtour vert:
-lorsque lumière rouge au centre, alors grande décharge de la cellule ganglionnaire
-lorsque lumière rouge au centre et pourtour, alors moyenne décharge de la cellule ganglionnaire (mais pas inhibition car il faudrait que pourtour soit illuminé par lumiere verte)
-lorsque décharge rouge centre et verte pourtour = peu décharge cellule ganglionnaire car inhibition par pourtour

5.Ce processus se passe ds les Cellules ganglionnaire parvocellulaire

Question 31

Expliquez ce que sont les cellules à double antagonisme.

Answer 31

1.Il existe dans le cortex visuel primaire (V1), des cellules à double antagonisme

2.Forme de convergence des champs récepteurs faisant un double antagoniste
-Les cellules à double antagoniste augmentent encore plus le contraste et sont importantes pour observer la relation entre les différentes couleurs.

3.On va avoir des double antagoniste : centre r+ v- et pourtour r- v+

4.Fonction du double antagoniste: mieux délimiter les bordures chromatiques

Question 32

Expliquez la diff entre cellule antagoniste simple et cellule antagoniste double.

Answer 32

1.Single-opponent cells get excitatory input from one cone type and inhibitory input from another.
-These cells respond vigorously to regions of the correct color.
-cr simple antagoniste : stimulus optimal pour avoir plus PA = stimuler centre avec lumière rouge

2.The center of each doubleopponent cell gets excitatory input from one cone type and inhibitory input from another. The pattern is reversed in the surround.
-These cells respond vigorously at an edge between two colors.
-stimulus optimal = rouge centre et vert pourtour

Question 33

Est-il vrai que le codage de la couleur est mieux fait par les cellules antagoniste simple que les doubles?

Answer 33

Non, c’est l’inverse : Codage couleur est mieux codé par cellules double antagoniste que simple

Question 34

Expliquez cmt fonctionne le principe d’image consécutive complémentaire.

Answer 34

1.Effet de fatigue (habituation) des récepteurs rétiniens suite à une stimulation prolongée. La stimulation soutenue d’un champ récepteur d’un neurone entraîne la diminution de sa réponse

2.Temps 1 : Habituation des champs récepteurs à centre vert ON

3.Temps 2 : Act. réduite des champs récepteurs vert produit une augmentée des champs récepteurs ON rouge (active système double antagoniste)

Question 35

Pk les salles d’opérations sont couleur cyan?

Answer 35

Qd on opère et quon est concentré à regarder image rouge (diff teintes rouges), c impo de ne pas shabituer trop longtemps couleur rouge, chirurgiens doit détourner regard vers couleur antagoniste (cyan), pour ne pas shabituer à la couleur

Question 36

Cmt peut-on unifier la théorie trichromatique et celle de hering?
1..Deux theories, deux étapes :

2.Étape 1:

3.Étape 2:

4.Découverte du circuit neuronal qui …

5.À partir des cellules ganglionnaires =…

6.L’information transmise par les cônes aux …

Answer 36

1.Deux theories, deux étapes : une de transduction (absoption du photon), une autre au niveau des cellules ganglionnaires et des cellules de CGL.

2.Étape 1: Transduction du signal par les 3 types de cônes (S, M, L). Chaque type de cône répondant maximalement soit aux courtes (S), aux moyennes (M) ou aux longues longueurs d’onde (L).

3.Étape 2: Discrimination des couleurs grâce aux cellulaires ganglionnaires rétiniennes à champ récepteur antagoniste.
-Cellules horizontales et amacrines permettent inhibiton
-Toutes combinaisons possibles grace convergence photorécepteur

4.Découverte du circuit neuronal qui connecte les cones aux cellules à champ récepteur.

5.À partir des cellules ganglionnaires = système antagoniste / Corticale = double antagoniste.

6.L’information transmise par les cônes aux cellules ganglionnaires puis aux cellules du LGN influe par un processus d’activation ou d’inhibition sur l’activité de quatre types de celles antagonistes (R+V- / V+R- / J+B- / B+J-) aussi existence de cellule B+ Noir- N+ B-

Question 37

Faites une description schématique du modèle de traitement des couleurs en deux étapes.

Answer 37

1.Trois sortes de cônes ont des sensibilités différentes au spectre électromagnétique (hautes fréquences, moyennes fréquences et basses fréquences).

2.Quatre sortes de champs récepteurs sont « nourris » par les cônes. Par exemple, le champ récepteur « +Jaune –Bleu » est excité par des cônes sensibles aux moyennes fréquences et aux basses fréquences et est inhibé par les cônes sensibles aux hautes fréquences. De plus, deux autres sortes de champs récepteurs appelés +Blanc-Noir et +Noir-Blanc sont stimulés par les trois types de cônes et servent à percevoir l’intensité lumineuse plutôt que la couleur.

3.Les champs récepteurs de cônes se raccordent par des cellules bi-polaires à des cellules ganglionnaires parvo dont les axones sortent de la rétine pour former le nerf optique qui se dirige vers les corps genouillés latéraux.

4.Dans les c.g.l., les cellules ganglionnaires se regroupent pour former de nouveaux « champs récepteurs » qui sont à leur tour raccordés à des cellules dont les axones se dirigent directement dans le cortex visuel vers leur hyper-colonnes correspondantes.

5.Ces cellules corticales sont appelées « blobs » à cause de leur regroupement en grappe au centre des hypercolonnes. Plusieurs de ces cellules ont des champs récepteurs à double opposition : par exemple le centre activateur sera composé de cellules +R-V et la périphérie inhibitrice de cellules –R+V

Question 38

À quoi ça sert d’unifier les 2 théories des couleurs?

Answer 38

1. La théorie trichromatique permet expliquer cmt on discrimine 2 longueurs onde très proche
   -Donc bleu pas actif ds ce cas la
   -Réponse un petit peu plus m un petit peu moins l

2.Système antagoniste va créer une meilleure discrimination qui est permise malgré le bruit ambiant (ex: distraction)
-Discrimination couleur sans système antagoniste serait diff

Question 39

Notre vision des couleurs est influencer par :

Answer 39

1) La composition spectrale de la source

2) Par la couleur de surface des objets (leur pigmentation qui determine leur reflectance.

3) Par la transduction de ce signal en influe nerveu (determine génétiquement).

4) Par le traitement de l’information réalisé grâce à la circuiterie neuronale avant même l’arrive du signal dans les aires visuelles.

Question 40

Qu’est-ce que le contraste simultanée des couleurs?

Answer 40

1.La couleur apparente d’une surface est modulée par la couleur de la surface adjacente.

2.Toute couleur tend à induire la perception de sa couleur complémentaire dans la surface adjacente.

3.Met en évidence les oppositions de couleurs et les effets de contexte.

4.Lorsqu’une région donnée de la rétine est excitée par un stimulus chromatique, il se produit dans les régions avoisinantes une insensibilisation ou une inhibition des stimuli d’une même couleur, ce qui a pour effet d’induire la perception de la couleur complémentaire.

5.Si 2 carré meme vert, mais que 1 entouré de jaune et l’autre de bleu, le carré vert entouré de jaune semblera plus bleu et celui entouré de bleu semblera plus jaune
-À cause de l’antagonisation des champs récepteurs, activation du jaune au centre fait en sorte que ça induit un peu de bleu en périphérie

**voir diapo 36

Question 41

Quelle sera la couleur de l’image consécutive associée à un carré pourtour jaune et centre gris?

Answer 41

1.On voit du bleu autour et le centre apparait jaune
-Image consécutive jaune = bleu (complémentaire, système antagoniste)
-on s’adapte au bleu du centre ds gris (c du bleu gris le centre), donc devient jaune gris

2.Même l’image consecutive va être influence par le contraste simultannée

3.Dans le gris, il y a toutes les longueurs d’ondes et donc l’état pseudo-stimulé où on voit l’image consecutive bleue, elle induit la perception de jaune au centre.

4.étapes;
-Temps 1 : Surface achromatique.
-Temps 2 : Habituation des champs récepteurs
-Temps 3 : Activité réduite des champs récepteurs à centre J+

**voir diapo 37-39

Question 42

Expliquez le phénomène de constance de couleurs.
1.La couleur (ou clarté) perçue d’un objet n’est pas directement déterminée par la …, mais par sa …. Ainsi, la couleur (ou clarté) perçue d’un objet résiste habituellement aux …

2.Explication (effet de contexte):

3.La composition spectrale de l’éclairage ambiant varie. Donc, …
-La perception d’une couleur demeure constante malgré le …

4.On perçoit toujours la couleur d’un objet par rapport à l’ensemble de la___, c’est ce qui fait que le rapport est constant.

5.La constance couleur = …

Answer 42

1.La couleur (ou clarté) perçue d’un objet n’est pas directement déterminée par la composition spectrale de la lumière qu’il réfléchit, mais par sa réflectance spectrale relative (ou réflectance relative) aux autres objets. Ainsi, la couleur (ou clarté) perçue d’un objet résiste habituellement aux changements de la composition spectrale de la luminosité ambiante

2.Explication (effet de contexte): Puisque la réflectance spectrale relative d’un objet détermine sa couleur perçue, la couleur perçue d’un objet demeure constante dans une scène visuelle complexe que pris isolément.

3.La composition spectrale de l’éclairage ambiant varie. Donc, l’information chromatique qui est reflété par les objets varient aussi et notre réponse rétinienne varie aussi.
-La perception d’une couleur demeure constante malgré le changement d’illumination, i.e. la perception demeure alors que la sensation change – Par ex lampe incandescente et néon; composition de la lumière du soleil change au cours de la journée

4.On perçoit toujours la couleur d’un objet par rapport à l’ensemble de la scène visuel, c’est ce qui fait que le rapport est constant.

5.La constance couleur = effet de contexte, car on tient compte de l’enviro (ex:Couverture ligne colorée, le cerveau est capable voir alternance jaune et rouge, malgré l’ombre qui diminue la réponse spectrale projetée à l’oeil voir diapo 41)

Question 43

Pk un meme cube rubique éclairé par la lumière jaune et bleue ne change pas de couleur?

Answer 43

1.Cette illusion explique très bien le phénomène de la constance de couleur.
-En effet même sous un éclairage colorée nous percevons les cases comme étant sensiblement de la même couleur.
-Par exemple les cases qui paraissent rouges dans les deux cas sont en réalité orange pour l’éclairage jaune, et violet pour l’éclairage bleu. Pareil pour les cases bleues et jaunes qui sont en réalité grises.

2.Un cube rubique éclairé en jaune a gauche et un en bleu, on voit pastilles rouge et jaune sur les 2 cubes :
-Si on se fie sur composition spectrale, si on a du rouge et on éclaire avec jaune on devrait percevoir orasnge
-Si on éclaire rouge avec bleu, perception devrait etre mauve
-Mais ici cerveau compense pour se rapprocher de la couleur réelle, il va soustraire jaune
-On va donc trjs percevoir rouge meme si variation lumiere à cause constance couleur

Question 44

Quelles sont les hypothèses derrière la constance de couleurs?

Answer 44

1.Effet d’adaptation chromatique:
-Nous nous adaptons à la lumière dominante d’une scène ce qui a pour effet qu’on y devient moins sensible.
-On considère davantage la relation entre les couleurs contenues dans le champ visuel plutôt que les couleurs absolues. On peut donc altérer chaque couleur dans un tableau sans altérer la relation chromatique. Relativité de la vision des couleurs

2. Effet de mémoire chromatique:
   -Le fait de connaître la couleur d’un objet familier (ex. orange) permet de percevoir cette couleur avec plus de saturation.
   -La couleur résulterait d’une inférence inconsciente fondée sur les expériences antérieures. À force de voir une même couleur sous différents éclairages, on se forme une idée exacte de la vraie couleur des objets. On regarde à travers les lunettes de notre mémoire.
3. Effet de contexte:
   -C’est l’explication la plus commune. Notre système visuel aurait tendance à considérer les relations entre les couleurs dans le champ visuel de plusieurs objets (relation qui est constante peu importe les conditions d’illumination) plutôt que la couleur absolue d’un seul objet (dont la composition spectrale changera en fonction des conditions d’illumination).
   -Si longueur onde commune aux 2 c ca quon cherche, on soustrait longueur onde non commune.

Question 45

Donnez l’explication derrière la robe infernale.
1.L’explication pointe vers …

2.La jeune fille a pris une photo de la robe …

3.Les observateurs perçoivent bel et bien des percepts de couleurs différents, mais la différence…

4.___ de la photo ne permet pas de séparer …. de l’objet:

5.Cette robe montre donc bien que notre perception du monde n’est pas seulement le résultat des propriétés physiques enregistrées par nos sens, mais que…

6.Perception couleur vient décision du cerveau si …

Answer 45

1.L’explication pointe vers la constance de la couleur.

2.La jeune fille a pris une photo de la robe avec un flash, mais beaucoup de lumière vient aussi de derrière la robe.

3.Les observateurs perçoivent bel et bien des percepts de couleurs différents, mais la différence ne se trouve pas dans le ton ou la saturation perçue, mais bien dans l’intensité lumineuse perçue.

4.L’ambiguité de la photo ne permet pas de séparer la couleur et l’intensité de la source d’éclairage, de la reflectance de l’objet:
-Les tons bleus pâles peuvent être autant interprétés comme étant due à un éclairage foncé et bleuâtre sur une robe blanche OU comme étant une robe bleue éclairée une lumière neutre intense.
-Dans des conditions hautement ambigues, les observateurs se distinguent substantiellement dans leur suppositions de l’intensité de la source lumineuse. Ceci affecte la perception des couleurs de surface de la scène visuelle.

5.Cette robe montre donc bien que notre perception du monde n’est pas seulement le résultat des propriétés physiques enregistrées par nos sens, mais que nous faisons des prédictions à propos du monde et que celle-ci guident notre interprétation de l’information sensorielle. Ces prédictions peuvent grandement variées d’une personne à l’autre.

6.Perception couleur vient décision du cerveau si flash provient de devant ou de derriere la robe :
-Tendance à voir or et blanche : si cerveau décide que robe est ds ombre, lumiere derriere robe (sous-exposé)
-Tendance voir bleu et noir : si cerveau décide que robe a été illuminé par un flash on la soustrait, si on dit que qqn a surexposé la robe (flash devant)

Question 46

Expliquez le traitement cortical des couleurs.
1.Les neurones de V1 …

2. Les neurones de l’aire V4…

3.traitement info :…

4.V4:

5.Aire IT (Cortex inféro-temporal) :

6.V1 :

Answer 46

1.Les neurones de V1 sont directement sensibles à la composition spectrale de la lumière réfléchie par un objet (donc pas le siège de la constance des couleurs)

2. Les neurones de l’aire V4 sont sensibles à la réflectance spectrale relative d’un objet par rapport aux autres objets de la scène visuelle (constance de couleur)

3.traitement info : cellules ganglionnaires parvo -» LGN parvo -» V1 -» V2 -» V4

4.V4:
-Intervient dans la reconnaissance des formes et des couleurs
-reçoit des projections de la région des tâches de V1 et des zones intertâches par un relai dans V2.
-ventrale
-Les neurones de V4 présentent des champs récepteurs plus larges que V1 et plusieurs de ces cellules sont à la fois sensibles à la couleur et à l’orientation.

5.Aire IT (Cortex inféro-temporal) : Reçoit des projections de V4. Répondent à une vaste gamme de couleurs et de formes géométriques simples. Elles joueraient un rôle important dans la mémoire visuelle, en plus d’être une région clé dans la reconnaissance des objets.

6.V1 :
-capable détecter diff longueurs onde localement, mais pas sensible réelle couleur percue vie tous les jours
-organisation en colonne (Les blobs (les tâches) : Ce sont des colonnes de couleurs (toutes les cellules dans un blob sont centre/périphérie bleu jaune) etc)
-cellule antagoniste
-code composition spectrale unique de petits objets
-tient pas compte du contexte

Question 47

Qu’est-ce que l’Achromatopsie cérébral?

Answer 47

1.Lésion V1 ou V4.

2.si lésion de V4, il y a une perte de la vision des couleurs même s’il y a sensibilité visuelle à la longueur d’onde

3.Si V4 est lésée expérimentalement, agnosie des formes et/ou des couleurs (souvent comorbides).

4.Des lésions dans V4 peuvent mener à un achromatopsie, en dépit d’un fonctionnement normal des cônes de la rétine (rétine CGL et V1 intacts)

Question 48

Notre vision des couleurs est influencée par …
(5 points)

Answer 48

1) La composition spectrale de la source
2) Par la couleur de surface des objets (leur pigmentation qui determine leur reflectance.
3) Par la transduction de ce signal en influe nerveu (determine génétiquement).
4) Par le traitement de l’information réalisé grâce à la circuiterie neuronale avant même l’arrive du signal dans les aires visuelles et
5) Par le traitement de l’information réalisé dans les aires visuelles (constance des couleurs est un exemple)

Question 49

Cmt s’appellent les anomalies de la vision de la couleur?

Answer 49

Dyschromatopsies

Question 50

Expliquez les diff entre anomalies de la vision acquises et celles héréditaires?
1.Peuvent être d’origine …

2.Anomalies acquises :

3.Anomalies congénitales :

Answer 50

1.Peuvent être d’origine congénitale ou acquise. Elles sont classer selon le nombre de couleurs primaires nécessaire pour recréer toutes les couleurs que les personnes est capable de discriminer.

2.Anomalies acquises :
-Problème ophtalmologique ou neurologique.
-Par exemple, à la suite de lésions cérébrales affectant les régions corticales visuelles (ex. V1 ou V4).
-rare
-peut etre causé pharmacologiquement (éthanol)
-Du par ex à un traumatisme cranien, c cérébral ou systémique (ex: intoxiquation au monoxyde de carbon)

3.Anomalies congénitales :
-Transmission génétique
-8 % des hommes et 0,5 % des femmes (Bcp plus présent chez hommes, car gene des diff cones se trouvent sur chromosome X (donc à cause que gars = X,Y vs femmes = XX)
-Causées par une mutation génétique qui affecte l’expression des photopigments des cônes (photorécepteurs).
-Division selon la sévérité et le photorécepteur affecté.

Question 51

Quelles sont les 3 formes d’anomalies de la vision de la couleur?

Answer 51

1.Monochromatisme (achromate, monochromate)

2.Dichromatisme

3.Trichromatisme anomal

Question 52

Qu’est-ce que le monochromatisme?

Answer 52

1.Souvent accompagné d’autres problèmes visuels (Mauvaise vision des couleurs, Mauvaise acuité, Nystagmus, Photophobie, Sensibilité aux ondes longues réduites)

2.Parfois vision des couleurs résiduelles, sinon vision en nuances de gris

3.bcp plus rare comme anomalie

4.forme plus sévère

Question 53

Qu’est-ce que le dichromatisme?

Answer 53

1.Dimension manquante à la vision des couleurs.

2.Deux couleurs primaires = suffisant pour recréer toutes les couleurs discriminables

3.1 cône manquant ou remplacé par un autre des deux types de cônes présents

4.2e type d’anomalie la plus sévère

Question 54

Qu’est-ce que le trichromatisme anomal?

Answer 54

1.Beaucoup de variabilité dans la sévérité (presque normal à presque dichromate)

2. 3 cones présents, mais prob avec 1 cone

3.Sensibilité spectrale (absorptance) anormale d’un des types de cônes

4.Trichromates (3 couleurs primaires) mais leur capacité de discrimination est réduite

5.anomalie la moins sévère

Question 55

Quels sont les types de cône affectés et leur nom pour le dichromatisme?

Answer 55

1.Protanopie : cône long affecté (rouge)

2.Deutéranopie : cône moyen affecté (vert)

3.Tritanopie: cône court affecté (bleu)

** protanope et deutéranope = daltonien, 1-2% surtt chez gars, souvent origine génétique)

Question 56

Quels sont les types de cône affectés et leur nom pour le trichromatisme anomal?

Answer 56

1.Protanomalie: cône long affecté (rouge)

2.Deutéranomalie : cône moyen affecté (vert)

3.Tritanomalie : cône court affecté (bleu)

Question 57

Compléter ces phrases:
1.La dyschromatopsie la plus populaire est la … ensuite.. ensuite… ensuite…

2.Les dyschromatopsies relatives au cône __ sont rares puisque le gène codant pour se cône est ___ et se trouve sur le chromosome __

3.L’individu peut avoir un monochromatisme de ___ (un seul type de ___ dans la rétine avec présence également de __) ou un monochromatisme de ___ (absence complète de __ dans la rétine, seul les ___ sont présents).

4.Dichromatisme = (perte d’…)

5.Trichromatisme anomal =

6.Tritanopie acquise vs congénital

7.Certaines femmes = ___ (4 types de cônes, très rare aussi) dû l’___ du chromosome X.
-3 cônes ___ et un ___

Answer 57

1.La dyschromatopsie la plus populaire est la deutéranomalie. Ensuite protanomalie, ensuite deutéranopie et protanopie.

2.Les dyschromatopsies relatives au cône S sont rares puisque le gène codant pour se cône est dominant et se trouve sur le chromosome 7

3.L’individu peut avoir un monochromatisme de cône (un seul type de cône dans la rétine avec présence également de bâtonnets) ou un monochromatisme de bâtonnets (absence complète de cônes dans la rétine, seul les bâtonnets sont présents).

4.Dichromatisme = déletion (perte d’une séquence d’ADN)

5.Trichromatisme anomal = Mutation, Génération d’un cône hybride rouge-vert

6.Tritanopie acquise : Diabète, migraine.
-Tritanopie congénitale : Patron de trasmission génétique dominant d’une mutation sur le chromosome 7 (donc besoin des deux) de 1 / 500 à 1/65 000

7.Certaines femmes = tetrachromate (4 types de cônes, très rare aussi) dû l’inactivation aléatoire du chromosome X.
-3 cônes normaux et un mutant.

Question 58

Quel nb de couleurs chq anomalie de la vision de la couleur peut voir?

Answer 58

1.Monochromate : on voit les diff teintes de couleur mais c slmt en noir et gris, 100 couleurs

2.Dichromate: milliers de couleurs

3.Trichromate: vision normal

Question 59

Pk vision deuteranope et protanope se ressemblent meme sils manquent respectivement vert et rouge?

Answer 59

Car ce sont des couleurs antagonistes, puisqu’ils manquent vert par ex vu que rouge est antagoniste (on ne le voit pas non plus), alors on voit le monde slmt en jaune et bleu

**voir diapo 49

Question 60

Quelles couleurs les tritanopes voient?

Answer 60

1.Tritanopie (1 sur 10 000) : on manque de cone bleus, mais perception est qd meme en rouge et vert/bleu

2.les batonnets sont qd meme sensibles au bleu, donc ils peuvent se rendre au systeme antagoniste

**voir diapo 49

Question 61

Expliquez la diff entre achromatopsie corticale et rétinienne.

Answer 61

1.Achromatopsie sans perte d’acuité (origine corticale):
-rare
-Pas de réduction d’acuité visuelle
-Pas de nystagmus
-Pas de photophobie

2.Achromatopsie avec perte d’acuité (origine rétinienne)
-Plus fréquent chez les achromates, typique
-Il voit en noir et blanc et il voit flou
-Absence complète du fonctionnement des cônes rétiniens ou pas du tout cone
-vision flou
-photophobique la lumiere gêne
-slmt vision par batonnet
-scotome central (tache noire dans la partie centrale du champ visuel)
-Mouvements nystagmoïdes (mvt occulaires liés fatigue, lésions)

Question 62

Qu’est-ce que le nystagmus?

Answer 62

Mouvements saccadés et involontaires des globes oculaires, dus à la fatigue, à des lésions nerveuses, etc.

Question 63

Expliquez cmt fonctionne la vision du trichromatisme anomale. Expliquez ce que sont les lunettes L chromat.

Answer 63

1.3 types de cone avec courbe d’absorbence diff

2.Dentéranomale, les courbes d’absorbence ne sont pas très bien séparé, donc diff à discriminer couleur rouge et verte (courbe L et M)

3.Lunettes L chromat: redonne vision couleur aux daltoniens
-Mais ca ne marche pas vrm
-Ce que ca fait : ca filtre diff le jaune, créé artificiellement un écart entre les 2 courbes, donc plus grande nuance de saturation, mais cause un handicap, puisque d’autres longueurs donde deviennent ambigus

**voir diapo 53

Question 64

Nommez les tests permettant de faire un dx psychophysique d’une anomalie visuelle de la couleur.

Answer 64

1.Tests pseudoisochromatiques
-Test d’Ishihara (pastilles points couleurs aléatoires et un chiffre se détache du fond si pas anomalie), figure 8
-Test AO H-R-R (Bcp plus sensibles comme test ; On fait aussi varier intensité lumineuse )

2.Tests d’arrangements (ensemble d’échantillons de couleurs
différentes que l’observateur doit organiser en série suivant leur tonalité)
-Farnsworth Munsell 100 Hue test (FM100)
-Lanthony Desaturated D-15 (ex: Placer les pastilles en ordre du bleu au violet)

3.Tests d’agencement des couleurs
-Anomaloscope de Nagel = «Gold standard» pour le diagnostic des anomalies (voir p.4 figure 7 du manuel)
-Ajuster ns meme rouge et vert pour créer jaune
-Si besoin mettre plus couleur peut montrer déficience
-permet de détecter une déficience dans le système rouge-vert et de déterminer la gravité de cette déficience