Cours #5 - P1

Question 1

Illustre la position fondamentale des comportementaliste stricts.

Answer 1

Peut importe quoi que ce soit, je peut faire n’importe quoi avec n’importe quel enfant

Question 2

Donnes deux exemples d’apprentissages style béhavioriale.

Answer 2

Deux stimuli (événements, choses, ou personnes) qui sont expérimentés ensemble à répétition vont éventuellement générer la même réponse (ou comportement)

Les comportements suivis de résultats plaisants tendent à se répéter.

Question 3

Les deux exemples d’apprentissage nous démontre quoi?

Answer 3

Que le comportement change avec l’expérience, donc la personnalité dépende de ce qui lui est arrivé dans le passé.

Question 4

Pourquoi appel t’on les théories de l’apprentissage - théorie de l’apprentissage?

Answer 4

Parce quel focalise sur le changement du comportement en fonction de l’expérience, ce qui est de l’APPRENTISSAGE.

Question 5

Pourquoi la théorie de l’apprentissage est-elle née?

Answer 5

• À cause de la frustration des psychologues à propos de la centration sur des phénomènes non-observable directement (Qui se produisent à l’intérieur de la conscience).
• Pour délaisser l’introspection
• Pour se concentrer sur les faits observables.

Question 6

Sur quoi porte les centrations au début de la théorie de l’apprentissage? En opposition à quoi?

Answer 6

• Des causes du comportement à l’extérieur de l’esprit (contraire humaniste et psychanalyse)
• Qui ne sont pas particulières à un individu (S’oppose à l’humaniste qui se concentre sur la subjectivité de l’individu)

Question 7

Sur quoi l’approche de l’apprentissage se centre uniquement?

Que tente donc t’elle d’expliquer?

Answer 7

Sur les processus d’Apprentissages universels (renforcement, punitions, observation)
- comme les autres sciences naturels (explique pk bcp de recherche animal)

Elle tente donc d’expliquer comment un individu (sa personnalité) est le résultat direct de son environnement

Question 8

Quels serait la seule façon de connaître une personne selon les comportementalistes?

Answer 8

En observant ce qu’elle fait - son comportement.

Question 9

Nommes un autres slogan des comportementaliste.

Answer 9

On peut savoir seulement ce qu’on peut voir et on peut voir tout ce que nous avons besoin de savoir.

Question 10

Qu’implique l’idée qu’on peut tout savoir par l’observation?

Answer 10

Que la personnalité est simplement la somme de toutes les actions d’une personne… rien de plus.

Donc, les phénomènes non-observables ne peuvent être intéressants, mais s’i existe, ne sont pas important.

Question 11

Qui sont les représentant les plus connus du comportementalisme?

Answer 11

Pavlov
Skinner
Watson
Thorndike

Question 12

Quels sont les trois postulats du comportementalisme?

Answer 12

1) Empirisme
2) Associationnisme
3) Hédonisme/utilitarisme

Question 13

Qu’est-ce que l’empirisme?

Answer 13

Toutes connaissances vient de l’expérience (qui est le produit direct de la réalité), tout ce qui compte est ce qui est observable.

Question 14

Qu’implique l’emprisime?

Answer 14

• La réalité détermine la personnalité/le contenu de notre conscience est déterminée par le contenu du monde
• À la naissance, l’esprit est vide puisque tout est appris.
• Donc le tempérament n’existerait pas.

Question 15

Qu’est-ce que l’associationnisme?

Answer 15

• C’est ce qui explique comment les apprentissage surviennent
• Deux choses expérimentées ensemble de façons répétée vont devenir associées mentalement
• Sous-tend le postulat de cause à effet

Question 16

Donnes des exemples de cause à effet.

Answer 16

Exemple évident : éclair  coup de tonnerre; les deux deviennent associés mentalement

Exemple psychologique : un sourire particulier de votre conjoint.e  un baiser s’en vient

Exemple plus arbitraire ou artificiel : une cloche  saliver

Question 17

Qu’est-ce que le postulat de l’hédonisme et de l’utilitarisme?

Answer 17

C’est les l’attirance vers les choses plaisantes.

Alors que les deux autres postulats explique l’apprentissage, celui-ci explique la motivation, pourquoi les gens font quelque chose.

Question 18

Que postule l’hédonisme par rapport à l’apprentissage? Qu’est-ce que cela explique

Answer 18

Les gens apprennent pour:
- Obtenir du plaisir
- Éviter la souffrance

Explique pourquoi:
- les récompenses et punitions influencent comportement
- C’est la base d’un système de valeur et de principe qui guide les intervention

Question 19

Qu’est-ce qui déterminent ce qu’on veut faire et doit faire?

Answer 19

La souffrance et le plaisir

Question 20

Qu’est-ce que l’utilitarsime?

Answer 20

• La meilleure société est celle qui créer le plus de plaisir pour le plus grand nombre de personnes
• Découle de l’idéal épicurien
• Problème: place le plaisir de la plupart des gens au-dessus de tous les buts … incluant la vérité, la liberté et la dignité humaine
  Ce qui est inacceptable pour les existentialistes pour qui la vérité est les plus important.