Cours 5 Flashcards
Comment un adulte fait-il pour savoir qu’un nouveau mot est un nouveau mot ?
Il se base sur les mots qu’il connait déjà. Par exemple : “t’as de nouveau basé ton lait”. on connait “nouveau” et “ton” donc le nouveau mot est dasé.
Quels sont les 2 grands principes de l’accès au lexique chez l’adulte ?
1) L’activation multiple : entend /si/ et active tout les mots qui commence par /si/ (cigale, cigare…)
2) La compétition : compétition entre les deux mots qu’il reste mais le plus actif inhibe l’autre (inhibition latérale)
Qu’est-ce que l’inhibition latérale ?
Lorsque deux mots entre en compétition, le plus actif inhibe l’autre ce qui veut dire que le plus inhibé aura “ de la peine à revenir”.
Comment illustrer le fait que l’adulte segmente le signal sur la base d’un stratégie post-lexicale ?
Post lexicale = identifie les mots sur la base de tout les mots qu’il connait (top-down)
–> chat grincheux
l’adulte attend le “-cheux” pour savoir que le premier mot est “chat” car le mot aurait pu être chagrin.
Quel est le grand paradoxe de la segmentation lexicale ?
Comment le résoudre ?
Il faut avoir un lexique et pour avoir un lexique il faut pouvoir segmenter.
–> la segmentation peut se faire à l’aide de stratégie post-léxicale (adulte) mais aussi pré-lexicale :-)
Comment se passe la technique de l’écoute préférentielle ?
enfant sur les genou du parent. lumière au dessus des haut-parleur pour guider l’attention du bébé. Le bébé à tendance à regarder plus ce qu’il connait.
A quel âge le bébé parvient -il à identifier un mot au sein d’une phrase ?
–> = segmentation du signal
7 mois on le sait car il regarde significativement plus les mots dont ils sont familier plutôt que les mots qu’ils ne connaissent pas (écoute préférentielle).
La représentation phonétique des mots qu’il extrait est-elle précise ? (segmentation du signal par des bb de 7 mois)
OUI il différencie cup et tup.
Les mots que le bb (7 mois) segmentent sont-ils maintenu en mémoire ?
Oui et même en mémoire à long terme
Quand les processus de segmentation est-il mis en oeuvre ?
En situation naturelle (parole, raconter une histoire)
La forme typique des mots est un indice de la frontière des mots.
Pourquoi ?
Chaque langue à un pattern prosodique de mot.
Ex. les bébés anglophones ont l’habitude que les mots commence par une syllabe forte. Avant 10 mois et demi, ils ont donc plus de mal avec les exceptions comme guiTAR qu’ils perçoivent comme deux mots.
La régularité distributionnelles est un indice de la frontière des mots.
Pourquoi ?
Les séquence de son fréquentes sont des meilleurs candidat pour le lexique (on les considère comme des mots –> on segmente :-) )
Les indices phono tactiques sont des bons indicateurs de la frontière des mots.
Pourquoi ?
dans une langue certains sons sont rarement associé ensemble. (co-occurrence possible de son).
exemple /tf/ n’est jamais ensemble dans un mot. mais existe entre deux mots “porte fermée”.
–> basé sur les probabilités.
Les indices allophoniques sont des bons indicateurs de la frontière des mots.
Pourquoi ?
allophone =variantes phonétiques liées à la prononciation. Les bb discrimine les variante allophonique dès 2 mois mais ils n’utilisent cette stratégie pour segmenter le signal qu’à partir de 10 mois. par exemple t non aspiré = fin du mot en anglais.
La frontière prosodique est un indice de la frontière des mots.
Pourquoi ?
les mots au sein d’une phrase sont regroupé en unités prosodiques(et syntaxiques).
les bébés sont sensibles à la prosodie dès la naissance mais l’utilisent pour segmenter dès 13 mois pour différencier les syntagme.
