Cours 4 : Valeur et moralité

Question 1

Quelle est la 1ère th qui essaye d’expliquer les comp altruiste des gens (contre th ratio) de Schwartz ?

Answer 1

The norm activation model : ou la moralité à un rôle dans le comp altruiste et les comp pro env grace aux normes personnelles.

Question 2

Que sont les normes personnelles ?

Quelles variables clés activent les normes personnelles de la th norm activation model qui donne par la suite le comp ?

Answer 2

Sentiment d’une obligation morale à s’engager dans un comportement particulier

• Conscience des conséquences nég de ne pas agir
• Attribution de responsabilité des conséquences
• Efficacité de l’action : trouver des utiles
• Efficacité personnelle : habileté

Question 3

Qu’est-ce qu’une valeur ?

Answer 3

But désirable trans situationnel qui sert de principe directeur dans la vie d’une personne avec une hiérarchie.

Question 4

Comment sont structurées les relations entre les valeurs selon Schwartz ? Circoncercles

Answer 4

• Continuité : sécurité et conformité
• Changement : stimulation et autonomie
• Affirmation de soi : pouvoir, réussite, hédonisme
• Dépassement de soi : bienveillance et universalisme

3 et 4 important ds le contexte de l’environnement car permet d’expliquer les croyances, normes et comp

Question 5

Quelles sont les 3 condition universelles de l’existence humaine selon Schwartz ?

Answer 5

• Besoins des ind en tant qu’organismes biologiques
• Nécessité de coordonner les interactions soc
• Besoins de survie et de bien-être des groupes

Question 6

Quelles sont les 4 valeurs clefs pour le comp env ? Ex achat télé.

Answer 6

Valeurs hédoniques, valeurs altruistes, valeurs égoïstes, valeurs biosphériques.

Question 7

Quelle est la distinction entre valeurs altruistes et valeurs biosphériques ?

Answer 7

B = reflètent une préoccupation pour la qualité de la nature et l’environnement (est-ce que ça aidera la planète ?)
A = reflètent une préoccupation pour le bien-être des autres êtres humains (est-ce que ça aidera l’humanité ?)
–> En général, les 2 sont susceptibles de promouvoir des comportements pro-environnementaux, mais il peut y avoir un conflit dans certaines situations : entre bio ou commerce équitable.

Question 8

Quelle est la 3ème th qui reflète ds quelle mesure les gens sont intéressés par leur propre gain et celui d’autrui ? 3 types ?

Answer 8

Social value orientations (SVO) :

• Coopératifs : maximiser bien communs
• individualistes : maximiser ses gains
• Compétiteurs : ses gains/ rapp aux autres

Question 9

Comment peut s’activer ces valeurs dans le SVO ?

Comment mesure-t-on la SVO ?

Answer 9

Automatiquement : si valeur centrale pour la personne ou très saillante dans la situation ou activation expé avec présentation d’info pertinente

Technique du jeu décomposée : le compétiteur est d’accord de recevoir un peu moins s’il a relativement plus que l’autre

Question 10

Expliquer l’expérience de Conte et al (2021) avec l’achat des 2 télés :

Answer 10

Les ind ont le choix d’achat entre 2 télés (normale et sans option vs possédant des matériaux respecteux de l’environnement etc). On mesure leur choix en fonction de budget désiré et de leurs valeurs

Rslt : plus les ind sont altruistes, plus ils mettent de l’argent dans les options pro-environnementales

Question 11

Qu’est-ce que nécessite un impact des valeurs sur le comportement ?

Answer 11

Les valeurs doivent être activées dans une situation spécifique :

• Valeur centrale pour la personne
• Valeur très saillante dans une situation

Question 12

Qu’est-ce que le boomerang effect ?

Answer 12

Intervention marche pour la moitié de la pop et effet inverse chez l’autre moitié.

Question 13

Quels sont les 2 types d’influence sur le comportement ?

Answer 13

• Influence indirecte : en modulant les attitudes, les normes et les croyances (proche du comportement concret)
• Influence directe : en dirigeant l’attention et le traitement d’info dans une situation spécifique

Question 14

Qu’est-ce que la value belief norm th de Stern 2000 ?

Answer 14

Extension du norm activation model (Schwartz) ou la conscience des conséquences prédit par les valeurs et la vision écologique du monde.

Valeur (biosphérique, altruiste, égoïste) –> croyance (vision du monde éco, conscience de conséquences, capacité perçue de réduire les risques) –> normes personnelles (sentiment d’obligation) –> comp env (activisme, comp ds la sphère publique non activiste, ds la sphère privée, comp organisationnel)

Question 15

Pour prédire quoi, ce modèle value belief norm th de Stern 2000 est-il performant ?

Answer 15

Prédire les comp pro env low cost et les bonnes intentions mais pas ceux avec un coût comp fort.

Question 16

En quoi consiste l’activation ?

Answer 16

Amorcer le réseau sémantique de l’ind afin que l’importance pour une valeur deviennent très saillante –> peut être automatique (qd la situation est claire) mais aussi artificielle (amorce)

Question 17

Expliquer les études de Verplanken et Holland (2002) :

Answer 17

On veut voir comment l’amorçage des valeurs peut impacter le comportement de consommateur. 2 groupes de sujets (1 avec des valeurs biosphériques assez élevées et 1 assez faibles). On les amorce à des concepts environnementaux et non environnementaux. Puis tâche d’imaginer un poste de télé sur plusieurs aspects (avec des choses environnementales).

Rslt :

• Les valeurs les + hautes indiquent + de choix environnementaux
• Choix environnementaux seulement chez les sujets avec des valeurs biosphériques et amorcé avec les phrases environnementales
• -> Les valeurs déterminent le comportement si elles sont centrales et activées
• -> Elles sont rendues saillantes dans la situation pour qu’on adopte un certain comportement

2ème expérience : même matrice d’info mais l’info est cachée. Ils doivent découvrir chaque info en cliquant dessus et peuvent faire leur choix dès qu’ils le sentaient. Rajout d’info supp.

Rslt :

• Activation des valeurs centrales = recherche de plus d’info pertinente, plus de choix congruents
• Les sujets dans la même condition ont cherché des infos pertinentes pour l’environnement pour la télé mais seulement quand les info sont saillantes

Question 18

Expliquer l’analyse de médiation de Verplanken et Holland (2002) :

Answer 18

cercle avec centralisé des valeurs –> recherche d’info –> choix

Question 19

Qu’est-ce que « l’attribute translations » ?

Answer 19

Traduction d’attribut pour mettre en avant les valeurs dormantes (prix voiture vs prix + impact effet de serre –> change la proba d’achat)

Question 20

Expliquer l’étude de Ungemach et al (2017) ou les sujets doivent choisir entre 2 voitures :

Answer 20

Les sujets doivent choisir entre 2 voitures selon certaines infos (coûts annuels de carburant vs coûts annuels de carburants + évaluation gaz à effet de serre)

Rslt : pas de diff qd pas de valeurs environnementales prononcées, mais on choisit plus souvent la voiture la moins polluante dans le cas contraire

Question 21

Quel est le modèle qui découle du dilemme du tramway ? En quoi consiste-il ?

Answer 21

Le modèle intuitionniste social du raisonnement moral ou Social intuitionist model of moral reasoning : ds une situation où on fait un jugement, on a une intuition qui le détermine ce qui nous fait chercher des arguments avec notre raisonnement.

Question 22

Quels sont les 5 fondements moraux ? Sur quoi se base la morale pour les gens de gauche ? pour ceux de droite ?

Answer 22

Soin/harm (ne pas faire du mal aux autres), équité/fairness (les choses doivent être justes et équitables), loyauté (loyauté par rapport à son propre groupe), autorité (respect envers les figures d’autorité) et pureté.
G : libéral/ démo : soin et équité : + péocup/ env
D : conservateurs : moralité centrée sur la pureté

Question 23

Que peut-on faire pour rendre les conservateurs préoccupés par l’env ?

Answer 23

« Comment l’env est polué » : atteinte pureté / rapp à « comment les gens nuisent à l’env » : soins et préj

Question 24

Expliquer les 3 expériences de Feinberg et Willer :

Answer 24

Exp 1 : sujet lit histoire décrivant une journée dans la vie d’une personne cible, 3 versions (recyclage, non-recyclage, contrôle) puis répond à quel point il perçoit la personne comme morale.
Rslt : les libéraux perçoivent les comportements environnementaux en termes moraux (les jugements sont pareils, l’action de bien faire ne compte pas)

Exp 2 : analyse des éditoriaux au sujet de l’environnement dans le NYT journal et codage de différents fondements moraux dans les textes et à quel point on peut identifier les 5 concepts moraux.
Rslt : plus de contenus moraux reliés aux préjudices et soins qu’aux autres domaines moraux. Les ind de gauche sont plus préoccupés par l’environnement que les ind de droite

Exp 3 : écrit des pb de 2 manières avant de les présenter aux sujets (en termes de préjudices et soins vs en termes de pureté). Après avoir lu les vignettes, ils doivent répondre s’il est important de protéger l’environnement.
Rslt : cadrage en termes de pureté augmente les attitudes pro-environnementales chez les conservateurs, conservateurs reportent plus de dégoût ressenti dans la condition pureté, changement d’attitude induit par les émotions/intuitions morales