Cours 4 - Promotion de la santé par l'activité signifiante

Question 1

où commence l’ergo?

Answer 1

dans les asiles, utilisation de l’activité dans un but thérapeutique

Question 2

quels sont les postulats (4) sous-jacents à l’ergo?

Answer 2

• chaque personne est un être occupationnel
• la perspective occupationnelle complète la vision des autres disciplines (psycho, spiritualité, …)
• la relation entre l’occupation et la santé est centrale
• l’occupation doit être regardée dans son contexte

Question 3

quels sont les 3 grands thèmes de recherche en ergo?

Answer 3

• forme des occupations
• sens des occupations
• fonction des occupations (ex: équilibre, soutenir la résistance, qualité de vie, santé, …)

Question 4

qu’est-ce qui découle de la recherche en ergo?

Answer 4

• modèles conceptuels et théoriques sur plusieurs concepts
• meilleure compréhension des enjeux occupationnels
• outils d’évaluation validés basés sur des fondements de l’ergo
• interventions ergo probantes agissant sur des principes ergo

Question 5

quels sont des exemples de défis occupationnels principaux?

Answer 5

• transition occupationnelle (surtout à la retraite)
• privation occupationnelle (souvent en lien avec environnement avec très peu de possibilités occupationnelles comme les prisons)
• ennui (expérience d’être désengagé du monde)
• déséquilibre occupationnel

Question 6

quels sont les conséquence négatives de l’ennui?

Answer 6

• problèmes de santé (ex: obésité)
• cmpts comme agression, recherche d’attention, impulsivité, jeu compulsif, abus de substance
• problèmes de sommeil
• au travail : faible moral, dépression, engagement dans des activités non autorisées et erreurs

Question 7

quelles sont des conséquences positives de l’ennui?

Answer 7

• signal qu’on ne fait pas qqch en lien avec nos désirs, intérêts
• motive à rechercher des nouvelles expériences affectivement différentes
• peut stimuler la créativité

Question 8

quels seraient des exemples d’injustices occupationnelles dans les résidences en santé mentale?

Answer 8

• restriction dans la participation aux AVQ et AVD
• déséquilibre occupationnel
• ennui, désengagement
• peu de possibilités occupationnelles
• politiques ne respectant pas l’autonomie et le choix

Question 9

quelles sont des injustices à la participation occupationnelle des aînés (en lien avec justice sociale)?

Answer 9

• privation occupationnelle (obstacles réduisent l’accès à l’occupation, ex: peur de chuter, l’argent, le transport)
• aliénation occupationnelle (pression sociale de faire certaines occupations non liées aux intérêts)
• marginalisation (exclusions réelles ou ressenties, stigmatisation, stéréotypes, préjugés)

Question 10

comment prévenir la privation occupationnelle chez les aînés?

Answer 10

scan environnemental des ressources, programmes et instruments disponibles pour assurer une participation sociale équitable

Question 11

comment prévenir l’aliénation chez les aînés?

Answer 11

reconnaissance de la diversité et de la personnalisation (et pas le “one size fits all”)

Question 12

comment prévenir la marginalisation chez les aînés?

Answer 12

dénoncer l’âgisme positif ou négatif et les normes sociales de performance pour un vieillissement réussi

Question 13

comment prévenir le déséquilibre occupationnel chez les aînés?

Answer 13

faire de la participation sociale un droit humain

Question 14

quel est le concept le plus important du modèle vivez bien votre vie?

Answer 14

l’accomplissement et la santé via les occupations signifiantes

Question 15

selon le modèle vivez bien votre vie, qu’est-ce qu’une activité?

Answer 15

une activité est une opportunité d’expérience (influencent la trajectoire de l’engagement occupationnel car nos habitudes et les contextes ancrent nos anticipations et nos actions futures)

Question 16

quels sont les 5 principes du modèle vivez bien votre vie?

Answer 16

• ce qu’on fait au quotidien a un impact sur notre santé et bien-être
• pour soutenir la santé, il faut une large variété d’activité
• il faut considérer comment on s’engage dans nos activités quotidiennes
• il y a plusieurs résultantes à prendre en compte quand on parle de mode de vie sain
• des forces personnelles et sociales influencent les expériences

Question 17

comment l’occupation influence la santé et le bien-être selon le modèle vivez bien votre vie?

Answer 17

l’occupation est un élément protecteur de santé et du bien-être, mais peut également lui nuire

Question 18

comment l’ergo peut utiliser son expertise avec le modèle vivez bien votre vie?

Answer 18

l’ergo utilise son expertise au-delà du rendement : valorisation du sens des activités au-delà de l’indépendance fonctionnelle

Question 19

comment peut s’appliquer le modèle vivez bien votre vie avec des clients individuels?

Answer 19

outils qui permettent de réfléchir sur son répertoire occupationnel actuel et souhaité et qui sont des leviers pour la discussion, accompagne le processus d’adaptation ou de transformation en lien avec les perturbations occupationnelles

Question 20

comment s’applique le modèle vivez bien votre vie dans la communauté?

Answer 20

soutenir la conception d’un programme ou de la vision d’un organisme, modèle qui permet de soutenir le rôle de l’ergothérapeute pour rejoindre des groupes dans la communauté à risque de perturbation occupationnelle

Question 21

comment s’applique le modèle vivez bien votre vie au niveau populationnel?

Answer 21

modèle avec outils qui appuient et poussent les initiatives en promotion de la santé à aller au delà du changement de comportement individuel / responsabilité individuelle et qui embrasse une vision globale de la santé

Question 22

quelles sont les 4 dimensions du modèle vivez bien votre vie?

Answer 22

• dimension de l’expérience (variété d’expériences est importante)
• utilisation du temps / horaire de vie (la nature des expériences compte)
• impact sur la santé et le bien-être (les activités réalisées au quotidien ont un impact)
• facteurs influençant l’utilisation du temps (contexte personnel et social des individus et collectivité)

Question 23

quelles sont les dimensions de l’expérience?

Answer 23

• activer son corps, sens, esprit
• attachement émotionnel, sentiment d’appartenance / créer des liens
• contribuer à la société ($, temps, informations)
• prendre soin de soi (de ses besoins)
• développer et exprimer son identité personnelle
• développer ses capacités et son potentiel
• construire sa prospérité (ex: emploi, gérer ses finances, entretenir son domicile, investir dans un quartier stable et sécuritaire)
• vivre du plaisir et de la joie

Question 24

quel est le continuum de l’engagement occupationnel?

Answer 24

désengagement occupationnel
<=>
engagement occupationnel
<=>
sur-engagement occupationnel

Question 25

qu’est-ce que le désengagement occupationnel selon le modèle vivez bien votre vie?

Answer 25

manque d’investissement, indifférence, détachement émotionnel envers ses occupations

Question 26

qu’est-ce que l’engagement occupationnel selon le modèle vivez bien votre vie?

Answer 26

sentiment de participer, de choisir, de trouver un sens positif et de s’impliquer tout au long de la réalisation d’une activité ou d’une occupation

Question 27

qu’est-ce que le sur-engagement occupationnel selon le modèle vivez bien votre vie?

Answer 27

être sur-occupé (un environnement qui est trop stimulant, trop intrusif, trop d’opportunités, surcharge), passer plus de temps que souhaité, en faire plus que requis

Question 28

quels sont les effets de l’engagement dans des activités?

Answer 28

• essentiel à la santé et une qualité de vie raisonnable
• ce n’est pas simplement de faire un certain nombre d’activités qui prédit la qualité de vie, mais si elles permettent d’augmenter le sentiment d’efficacité personnelle et l’estime de soi et si elles font vivre une expérience de flow

Question 29

quel(s) outils sert à évaluer l’équilibre occupationnel / l’usage du temps dans le modèle vivez bien votre vie?

Answer 29

EMAS
OBQ-11

Question 30

à quoi sert l’EMAS?

Answer 30

à évaluer l’équilibre occupationnel / l’usage du temps, perception d’avoir la bonne qté d’occupation et un bon degré de variation dans les occupations, usage du temps objectif et subjectif, congruence entre le temps réel dans les activités p/r au temps désiré, temps passé dans les activités qui répond aux besoins en santé, relations, défi, identité de façon également satisfaisante

Question 31

à quoi sert l’OBQ-11 dans le modèle vivez bien votre vie?

Answer 31

à évaluer l’équilibre occupationnel

Question 32

quel est l’importance du choix dans les occupations?

Answer 32

• le choix est lié à l’efficacité personnelle, l’estime de soi, la motivation à participer et l’empowerment
• peut mener à épuisement, dépression, anxiété, faible estime de soi, usage de substance, maladies

Question 33

quels sont les 4 sens des occupations?

Answer 33

• procurent un sentiment d’accomplissement
• façonnent l’identité personnelle et socioculturelle (rôles sociaux)
• permettent de se ressourcer
• permettent la connexion sociale, culturelle et intergénérationnelle

Question 34

à quoi sert l’OVAL-9 dans le modèle vivez bien votre vie?

Answer 34

à évaluer le sens des occupations

Question 35

quel outils sert à évaluer le sens des occupations dans le modèle vivez bien votre vie?

Answer 35

l’OVAL-9

Question 36

qu’est-ce qu’une routine?

Answer 36

série de comportement réguliers, répétitives, prévisibles, incluant les habitudes de vie, les rituels, …

Question 37

quelles sont les conséquences positives des routines?

Answer 37

• propices à la santé et au bien-être
• permet la conservation de l’attention et l’énergie pour les situations urgentes, imprévues, prioritaires ou importantes
• sentiments de confort, confiance, sécurité et contrôle