Cours 3 - Recherche documentaire

Question 1

Qu’elle est l’importance des guillemets dans la recherche documentaire ?

Answer 1

ça colle les mots dans la recherche, permet de chercher l’expression exacte
ex avec intervention féministe

pas de guillemet = on cherche Intervention and Féministe
guillemet = on cherche Intervention féministe

Question 2

À quoi fait référence les mots clés ?

Answer 2

ça l’identifie les sujets principaux

Question 3

Qu’est-ce que l’on devrait faire après avoir chercher chaque mots clés (ou si il n’y a pas assez de résultats) ?

Answer 3

trouver des variantes / synonymes pour chaque mots clés

Question 4

Quelles sont les deux options d’optimisation si on ne trouve pas assez de résultats ?

Answer 4

Ajouter des champs
Enlever des concepts

Question 5

Quelles sont les deux options d’optimisation si on trouve trop de résultats ?

Answer 5

Ajouter des concepts
Enlever des champs

Question 6

Nommez au moins deux manière afin de trouver spécifique des recherches QUANTITATIVES

Answer 6

• recherche par vocabulaire libre : quantitative OR survey OR sampling OR statistical OR validity OR correlation OR data OR variable
• Filtrer dans les résultats par type d’étude (étude quantitative) ou par type de publication (méta-analyse, essai clinique…)
• recherche par vocabulaire contrôler : “Quantitative Study” dans le champ sujet d’une base de données

Question 7

À quels moment, dans un texte, est-ce que l’on doit utiliser la méthode auteur-date ?

Answer 7

• lorsqu’on paraphrase ou lorsqu’on cite un‧e auteurice

Question 8

Que dont faire avec la méthode auteur-date lorsqu’on utilise une citation exacte ?

Answer 8

on y ajoute la page

Question 9

Combien de mots contient une citation courte et comment on doit la présenter ?

Answer 9

moins de 40 mots, entre guillemet

Question 10

Combien de mots contient une citation longue et comment on doit la présenter ?

Answer 10

plus de 40 mots, retrait d’un centimètre du texte et sans guillemets

Question 11

Quelle est la première étape de la recherche documentaire ?

Answer 11

Cerner le sujet d’étude et repérer les sources secondaires

Question 12

Quelles sont les 2 composantes de la 2e étape de la recherche documentaire ?

Answer 12

Choisir les bases de données appropriées
Élaborer un plan de concepts

Question 13

Quelles sont les 2 composantes de la 3e étape de la recherche documentaire ?

Answer 13

Repérer les sources primaires
Choisir les termes de recherche et limiter la recherche

Question 14

Quelle est la 4e étape de la recherche documentaire ?

Answer 14

Lire et évaluer la pertinence et la quantité des sources

Question 15

Quelle est la 5e étape de la recherche documentaire ?

Answer 15

Apprécier les sources de façon critique

Question 16

Quelles sont les 2 composantes de la 6e étape de la recherche documentaire ?

Answer 16

Analyser et synthétiser l’information
Organiser et rédiger une recension des écrits

Question 17

VRAI OU FAUX
Les mots-clés doivent toujours être inscrits en français

Answer 17

FAUX : Les mots-clés doivent toujours être inscrits en anglais (sauf pour les bases de données francophones (ex: REPÈRES)

Question 18

À quoi sert l’opérateur logique ET (AND)

Answer 18

précise la recherche
diminue le nombre de résultats obtenus

Question 19

Quel est l’opérateur de recherche le plus utilisé

Answer 19

ET

Question 20

Dans quelle base de données est-ce que lorsqu’on inscrit dans la case de recherche deux termes l’opérateur logique ET est implicite

Answer 20

VIRTUOSE

Question 21

À quoi sert l’opérateur logique OU (OR)

Answer 21

élargit la recherche
augmente le nombre de résultats obtenus
ex : enfant OU adolescent OU jeune

Question 22

À quoi sert l’opérateur logique SAUF (NOT) ?

Answer 22

précise la recherche en y ajoutant une contrainte
diminue le nombre de résultats obtenus
ex : satisfaction sexuelle SAUF célibat

Question 23

À quoi sert la troncature * ?

Answer 23

La troncature () permet de répertorier tous les mots d’une même famille
- Permet d’élargir nos recherches et de n’omettre aucun terme
- Augmente le nombre de résultats obtenus
ex : SEX qui permet d’inclure: sexuality, sexual, sexualized, sexism, etc.

Question 24

La revue scientifique est publiée par qui ?

Answer 24

Par des spécialistes (experts du sujet) dans une langue spécialisée

Question 25

VRAI OU FAUX
Le contenu d’une revue scientifique peut être accessible à toustes

Answer 25

FAUX : son contenu n’est pas aisément accessible à tous… Une formation en méthodes de recherche est nécessaire pour bien saisir ce qui a été fait et les retombées d’une étude.

Question 26

Qu’est-ce qu’une revue scientifique diffuse ?

Answer 26

• des réflexions théoriques sur la discipline
• des résultats : de recherches originales / d’expériences particulières

Question 27

Qui sont les auteurices qui publient dans les revues scientifiques ?

Answer 27

des chercheurs et des universitaires affiliés à des universités, groupes de recherche et/ou institutions

Question 28

Où est-ce que l’on retrouve les affiliations d’une auteurice dans son article scientifique ?

Answer 28

généralement mentionnée à la suite de leur nom au début de l’article

Question 29

VRAI OU FAUX
Une fois la recherche complétée, les chercheur‧se‧s peuvent publier leur article dans une revue scientifique

Answer 29

FAUX : d’abord soumis à un comité d’experts qui doit en approuver la publication

Question 30

Quelle est la longueur approximative d’un article scientifique ?

Answer 30

2 500 à 10 000 mots

Question 31

Pourquoi est-ce que les articles scientifiques sont d’un intérêt majeur pour les travaux universitaires ?

Answer 31

Exigés des prof puisqu’ils sont d’une grande fiabilité : évaluation par des pairs

Question 32

Pourquoi est-ce que les articles scientifiques sont nécessaires pour les travaux universitaires ?

Answer 32

Parce que ça nous permet de connaître et analyser les réflexions, théories, expérimentations, applications, tendances de chaque domaine

Question 33

VRAI OU FAUX
toutes les revues scientifiques ne s’équivalent pas

Answer 33

vrai : FACTEUR D’IMPACT

Question 34

Qu’est-ce qu’un facteur d’impact ?

Answer 34

L’Impact factor est un indicateur qui est couramment utilisé pour évaluer la performance d’une revue scientifique : quantifie le nbr de fois en moyenne que l’article est cité dans d’autres, plus ce chiffre est élevé, plus le journal/revue rejette un nombre élevé d’articles qui y sont soumis

Question 35

Nommez la revue scientifique la plus réputée en sexologie

Answer 35

Archives of Sexual Behavior
plus performant au niveau de la rigueur scientifique

Question 36

Nommez la revue scientifique particulièrement utile pour les cliniciens

Answer 36

Journal of Sex Research
plus appliqué, plus de la recherche pratique, terrain (et pas de la recherche fondamentale)

Question 37

Quels sont les 3 endroits sur le web où l’on peut trouver des articles et revues scientifiques ?

Answer 37

1. base de données spécialisée (PsycINFO)
2. base multidisciplinaire (Repère)
3. moteurs de recherche académiques (Google Scholar)

Question 38

Pourquoi est-ce que la révision par les pairs est si importante pour les articles scientifiques ?

Answer 38

parce que c’est un gage de rigueur scientifique (fiabilité, validité des résultats)

Question 39

Qu’est-ce que l’on veut dire par une évaluation des pairs faite en double aveugle ?

Answer 39

lae chercheur‧se ne connaît pas l’évaluateur et vice versa. (pas de noms)
les évaluateurs ne se connaissent pas entre elleux (pas de noms)

Question 40

Par qui est-ce que les évaluateurs d’articles scientifiques sont choisies et quels sont les critères ?

Answer 40

Les évaluateurs sont sélectionnés par le comité éditorial en raison de leur expertise, de leur notoriété, de la qualité de leurs évaluations antérieures (le cas échéant) et de leur disponibilité

Question 41

Qu’arrive t’il à un‧e évaluateur‧rice s’iel n’est pas assez rigoureux‧se ?

Answer 41

vont avoir une mauvaise cote et vont être moins sollicité

Question 42

jusqu’à quel pourcentage peut aller le taux de rejet d’une revue scientifique ?

Answer 42

95%

Question 43

VRAI OU FAUX
Une fois l’évaluation faite, l’article va être soit publié, soit rejeté

Answer 43

FAUX : accepté, sans révision // accepté, sous réserve de révisions mineures // invitation à re soumettre après révisions majeures // Refusé

Question 44

Quelles sont les 3 grandes catégories d’articles scientifiques ?

Answer 44

1- article théorique
2- recherche empirique
3- revue de la littérature / recension des écrits (systématique ou non)

Question 45

Quels sont les 4 types de recherche empirique ?

Answer 45

1- étude empirique classique
2- méta-analyse
3- méta-synthèse
4- questionnaires

Question 46

VRAI OU FAUX
Un article théorique classique présente des résultats de recherche

Answer 46

FAUX : des enjeux qui émergent de sa compréhension du sujet à partir de la revue de la littérature

Question 47

VRAI OU FAUX
Un article théorique classique présente un échantillon, une analyse et une discussion des résultats

Answer 47

FAUX

Question 48

Comment l’on cite les auteurices d’une source lorsqu’iels sont plus que 2 ?

Answer 48

Nommer le premier auteur, puis « et al. »

Question 49

Quel est l’objet de la recherche empirique ?

Answer 49

des données ― données réelles issues de l’observation et/ou de l’expérimentation et/ou d’interactions

Question 50

VRAI OU FAUX
On peut réutiliser des résultats d’une recherche dans une autre

Answer 50

FAUX : on ne peut pas réutiliser des résultats de recherche, on peut pas publié des résultats d’une même recherche dans deux articles différents (PAS DE SLICING)

Question 51

Comment appelle t’on la version très courte d’un rapport de recherche et qu’est-ce qu’elle contient ?

Answer 51

article court, note de recherche ou short note. Il est, en somme, un rapport de recherche condensé (2 à 5 pages) et propose un strict résumé de l’étude, où seuls la procédure et les résultats sont réellement développés.

Question 52

VRAI OU FAUX
Les études publiées dans ces articles courts proposent généralement des avancées théoriques majeures.

Answer 52

FAUX : Les études publiées dans ces articles courts disposent de données intéressantes, mais ne proposent généralement pas d’avancées théoriques majeures.

Question 53

À quoi sert la méta-analyse et est-elle quantitative, qualitative ou les deux ?

Answer 53

Ça l’étudie plusieurs études sur une même question afin d’aller voir l’amplitude du lien et ce qui reste à étudier, c’est QUANTI

Question 54

La méta-synthèse est quantitative, qualitative ou les deux ?

Answer 54

quali, ressemble à la méta-analyse, mais avec des données qualitatives

Question 55

Que veut dire l’acronyme “ISBN” et est-ce associé à :
a. un article
b. une revue scientifique
c. un livre

Answer 55

International Standard Book Number
c. un livre

Question 56

Que veut dire l’acronyme “ISSN” et est-ce associé à :
a. un article
b. une revue scientifique
c. un livre

Answer 56

International Standard Serial Number
b. une revue scientifique

Question 57

Que veut dire l’acronyme “DOI” et est-ce associé à :
a. un article
b. une revue scientifique
c. un livre

Answer 57

Digital Object Identification
a. un article