Cours 3 - Concept Freudien Flashcards

1
Q

Sur quoi ce base la théorie de la personnalité de Freud?

A

Essentiellement une sur une théorie sur le psychisme humain et sur un modèle scientifique de l’architecture globale et des structures et processus mentaux

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2
Q

Selon quel point de vue Freud a élaboré le modèle de la vie mentale?

A

Freud a explicitement abordé la vie mentale d’un point de vue biologique

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3
Q

Est-ce vrai que Freud considère l’esprit comme une partie du corps?

A

OUI

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4
Q

Qu’est-ce que Freud tente de comprendre en s’appuyant sur les principes du fonctionnement physiologique?

A

Il tente de comprendre comment le corps fonctionne et dégage les principes du fonctionnement mental en s’appuyant sur les principes du fonctionnement physiologique

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5
Q

Pourquoi est-ce que Freud considère le corps comme un système d’énergie mécanique?

A

Puisque l’esprit est une partie du corps humain il est donc aussi un système d’énergie mécanique et l’énergie psychique est générée par l’énergie physique produite par le corps.

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6
Q

Cette conception de l’esprit comme système d’énergie s’oppose à quelle autre conception?

A

Elle s’oppose aux conceptions selon laquelle l’esprit est considéré comme un système d’information de matériel stocké ou utiliser au besoin

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7
Q

Dans le modèle freudien comment sont stockés les contenus psychiques?

A

Dans le modèle freudien les contenus psychiques ne sont pas simplement stockés de manière inerte ils font des choses. La vie psychique contient des pulsions qui sont actives et qui exercent sur l’appareil psychique une pression, une force.

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8
Q

Que fait le système psychique

A

Il contient cette énergie et la dirige

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9
Q

De quoi résulte le système d’énergie selon Freud?

A

La conception freudienne de la personnalité selon laquelle celle-ci résulterait de l’interaction des diverses forces (exemple les pulsions sexuelles et les pulsions du moi) ou sources d’énergies

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10
Q

Quel sont les trois choses à savoir sur l’énergie?

A

1- Premièrement il faut savoir que nous ne disposons que d’une quantité d’énergie limitée. Certaines quantités d’énergie pour une activité particulière il en restera moins pour d’autres
2- Deuxièmement lorsque l’énergie qui s’exprime par une certaine voie est bloquée elle ne disparaît pas pour autant. Elle trouvera une autre voie offrant moins de résistance
3- Troisièmement l’appareil psychique fonctionne dans le but de maintenir à un niveau aussi bas que possible, ou tout au moins, aussi constant que possible la quantité d’excitation qu’il contient

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11
Q

Que créer les besoins du corps sur le plan psychique?

A

Les besoins du corps créent sur le plan psychique à un état de tension ressenti comme du déplaisir que la personne tente de réduire pour retrouver un état de quiétude interne

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12
Q

Donnez un exemple d’état de tension?

A

Lorsque votre corps manque de nourriture il y a un état de tension. cela pousse à rechercher autour quelque chose qui soulagera cette faim. Ce qui réduira la tension et permettra de recouvrer un état de quiescence

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13
Q

Quel est le but de tout comportement?

A

Le plaisir

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14
Q

De quoi résulte le plaisir?

A

Il résulte de la réduction de tension et de la libération de l’énergie

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15
Q

Qu’arrive t-il lorsque l’énergie psychique ne peut pas être libérée?

A

Cette énergie est soit conservée ou canalisée dans d’autres activités. elle ne disparaît pas.

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16
Q

que pense la culture occidentale de l’individu?

A

La culture occidentale pense que l’individu est fondamentalement bon.

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17
Q

Que pense Freud de l’individu?

A

Pense que les pulsions sexuelles et agressives sont innées et font partie de la nature humaine.

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18
Q

Vrai ou faux? Les enfants ne sont pas par nature innocents, selon Freud.

A

Les enfants ne sont pas par nature innocents, ils ont des désirs sexuelle et des pulsions agressives que la société tente constamment de réprimer.

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19
Q

Pourquoi dit-on que Freud a procédé autrement que les autres scientifiques?

A

Freud a procédé autrement que les autres scientifiques. Il a créé une vaste théorie à partir de données probantes relativement limitées. Freud n’a pas mené d’expérience de laboratoire ni recours à des tests psychologiques et standardisés. Il ne croyait qu’en une méthode de recherche, l’étude de cas. Il procédait par association libre. Qui est une méthode qu’il estimait nécessaire et appropriée à l’élaboration d’une théorie scientifique de la personnalité.

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20
Q

Que permet l’association libre?

A

Elle permet Premièrement de fournir une mine d’information sur les patients. Elle permet Deuxièmement de recueillir le plus d’informations sur les individus,

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21
Q

Vrai ou faux? Le flux de nos pensées conscientes suffit à expliquer ce qui se passe dans notre vie psychique.

A

C’est faux, le flux de nos pensées conscientes ne suffit pas à expliquer ce qui se passe dans notre vie psychique.

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22
Q

Quelles sont les 3 niveaux de conscience?

A

Il y a le conscient, le préconscient et l’inconscient.

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23
Q

Qu’est-ce que le conscient?

A

Un des 3 systèmes de l’appareil psychique et de la première topique freudienne, ne contenant des pensées, des expériences et des sentiments dont on a conscience. Ce sont des pensées dont nous sommes conscients.

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24
Q

Qu’est-ce que le préconscient?

A

Un des 3 systèmes de l’appareil psychique et de la première topique freudienne désignant les pensées des expériences et les sentiments inconscients, mais que nous pouvons facilement ramener à la conscience.
Ce sont des pensées dont nous pouvons être conscients si nous y prêtons attention.

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25
Q

Qu’est-ce que l’inconscient?

A

Un des 3 systèmes de l’appareil psychique de la première topique freudienne, contenant des pensées, des expériences et des sentiments dont nous ne sommes pas conscients. Selon Freud, une partie du contenu de l’inconscient est la conséquence du refoulement.
Ce sont des représentations mentales dont nous ne sommes pas conscients et dont la prise de conscience est impossible, sauf dans des circonstances spéciales.

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26
Q

Par quels moyens pouvons-nous avoir accès à notre inconscient?

A

On peut y avoir accès avec l’Hypnose, des flashbacks et des rêves. Cela remonte souvent de façon déguisée ou censurée. Ce sont des événements vécus et refoulés.

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27
Q

Que révèle le contenu de nos rêves?

A

Nos rêves révèlent le contenu de nos pensées inconscientes qui sont totalement différentes de nos pensées conscientes.

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28
Q

Quels sont les 2 niveaux de contenu?

A

Il y a le contenu manifeste et le contenu latent.

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29
Q

Qu’est-ce que le contenu manifeste?

A

Récit du rêve et des événements qui s’y déroulent.

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30
Q

Qu’est ce que le contenu latent?

A

Ce sont les idées, les émotions et les désirs pulsionnels, inconscients et qui sont manifestés dans le récit du rêve.

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31
Q

Comment est l’inconscient?

A

Il est illogique, soit les contraires peuvent représenter la même chose.
Il ne tient pas compte du temps, soit les inversions des périodes de temps différentes.
Il ne rend pas compte de l’espace, donc les représentations de taille de distance sont écartées.
Univers de symboles ou plusieurs idées peuvent se condenser en un seul mot.

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32
Q

Quel lien y a il à faire entre les 2 niveaux de contenu? Soit entre la relation entre les 2 niveaux. Entre le manifeste et le latent?

A

Le contenu latent représente les désirs inconscients de l’individu. Le contenu manifeste représente l’accomplissement des désirs inconscients qui peuvent être impossibles à accomplir dans la vie réelle.

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33
Q

Qu’est ce que l’individu peut faire en rêve, mais pas en vrai?

A

Il peut satisfaire son désir sexuel et exprimer son agressivité sous une forme déguisée et dès lors acceptable.

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34
Q

Dans l’analyse des rêves que veulent dire chaque élément?

A

Ce sont tous des indices qui servent à révéler le désir inconscient sous-jacent exprimé dans le rêve sous forme déguisée.

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35
Q

Qu’est-ce qui peut provoquer des sentiments d’envie ou d’hostilité, un désir de blesse un être cher par exemple?

A

L’inconscient emmagasine, dépend si traumatique qu’elle provoquerait une intense souffrance psychologique, celle immergée dans le conscient.

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36
Q

Est-ce vrai que, conformément à notre motivation fondamentale de rechercher le plaisir et d’éviter le déplaisir ou la douleur, nous sommes quand même motivés à bannir ces pensées du conscient et à les refouler dans l’inconscient?

A

Oui, à bien apprendre

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37
Q

Quels sont les 2 principes de la motivation?

A

Les représentations psychiques entrent dans l’inconscient pour des raisons motivées.
Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente.

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38
Q

Sur quoi sont fondamentalement déterminé nos expériences psychologiques?

A

Nos expériences psychologiques sont fondamentalement déterminées par des représentations mentales dont nous ne soupçonnons pas l’existence et qui loge dans l’inconscient.

39
Q

Qu’est-ce qui explique un lapsus, une crise d’angoisse soudaine et inexplicable, une répulsion envers une personne que l’on croise?

A

Tout cela tient des forces psychiques inconscientes.

40
Q

Qu’est-ce que les observations cliniques ont amené Freud à penser?

A

Premièrement, il pense que l’inconscient renferme les souvenirs et des désirs qui ne font pas partie de notre conscience. Deuxièmement, il croit que nos désirs sont volontairement enfouis dans l’inconscient. Troisièmement. Il croit que une des forces de l’approche est que c’est facilement adoptable à l’approche clinique.

41
Q

Quelle est la 2e modèle de l’appareil psychique de Freud?

A

Il s’agit du ça, du moi et du surmoi.

42
Q

Est-ce que le sol, le moi et le surmoi se superposent au premier modèle?

A

Oui, il serait faux de dire qu’il l’annule.

43
Q

Qu’est-ce que le “ca”?

A

Il est totalement dans l’inconscient, il est constitué de pulsions. Il veut libérer ses pulsions pour ne pas exploser. Il veut émerger son contenu. Il fait partie du système inconscient. Il est les réservoirs de l’énergie pulsionnelle et est régi par le principe de plaisir. Hé, il s’agit d’un des 3 systèmes de l’appareil psychique de la 2nde topique freudienne qui désigne la partie de la personnalité contenant la source de toute l’énergie.

44
Q

Quelle est la fonction première du “Ca”?

A

Sa fonction est de libérer l’excitation et la tension. Dans le but de réduire la tension et recouvrer en état de quiétude interne.

45
Q

Dans le modèle du moi, du surmoi et du ça. Lequel des 3 est la source première?

A

le ça

46
Q

Dans le ça ,le surmoi et le moi, lequel est le grand réservoir de toutes les énergies psychiques?

A

Le ça

47
Q

La théorie du ça du moi et du surmoi, lequel remplit la fonction d’unité?

A

C’est le moi qui remplit la fonction d’unité. Ce qui signifie qu’elle ne remplit qu’un seul type de tâche et le fait d’une façon cohérente et stable.

48
Q

Dans le modèle du ça, du moi et du surmoi, lequel agit à divers niveaux de conscience?

A

Il s’agit du moi car il agit à différents niveaux de conscience.

49
Q

Dans quelle partie du 2e modèle de l’appareil psychique les aspects moraux de nos comportements se retrouvent?

A

Il se situe dans le surmoi.

50
Q

Où se trouvent les idéaux que nous essayons d’atteindre, ainsi que les normes et les standards moraux qui nous régissent?

A

Dans le surmoi.

51
Q

Qu’est-ce que le surmoi?

A

C’est la loi, les règles. Il est situé dans les 3 niveaux de conscience. Autant dans l’inconscient que dans le préconscient, et dans le conscient. Il calme le ça et le moi. Le Surmoi est une sorte de barrière bâtie par notre conscience morale qui censure certains désirs qu’elle ne juge pas convenable. Le moi de l’individu et les résultats de l’équilibre entre ces 2 forces.

C’est un des 3 systèmes de l’appareil psychique de la 2nde Topique freudienne qui désigne la partie de la personnalité qui juge et critique les comportements de l’individu selon nos idéaux et nos valeurs morales.

52
Q

Qu’est-ce que le moi?

A

Le mois est conçu comme pôle défensif dans le conflit névrotique. Il défend l’accès à la conscience d’une représentation inconciliable avec le bon plaisir du sujet. Le mois désigne de façon générale et courante l’ensemble des éléments qui constituent l’individualité, la personnalité d’un être humain. C’est ce qui permet à chacun d’entre nous de se sentir singulier et du sein d’autrui.

Un des 3 systèmes de l’appareil psychique de la 2nde topique freudienne désignant la partie de la personnalité qui tente de satisfaire les pulsions conformément à la réalité et au valeur moral de l’individu.

53
Q

Quel système de l’appareil psychique de la 2nde topic obéit au principe de plaisir?

A

Le ça obéit au principe de plaisir. Il est toujours en recherche du plaisir. Il évite le déplaisir ou la douleur.

54
Q

Qu’est-ce que le ça ne fait pas?

A

Il n’élabore pas de stratégie pour atteindre le plaisir. Il n’attend pas que les objets adéquats du plaisir apparaisse. Il n’est soumis à aucune norme sociale ni à aucune règle.

55
Q

Pourquoi est-ce que Freud dit que le ça ressemble à un enfant gâté?

A

Car le ça recherche une libération immédiate de la tension sans tenir compte des contraintes inhérentes à la réalité extérieure et ne tolère aucune frustration. Il est libre de toute inhibition. Comme un enfant gâté, il veut ce qu’il désire au moment où il désire.

56
Q

Quelles sont les 2 façons de ça de rechercher la satisfaction?

A

Premièrement par l’action. Deuxièmement, par une hallucination, il s’est fait croire qu’il a obtenu ce qu’il désire. Par exemple, dans un cas de survie, des parents faisaient assemblant d’aller faire cuire les patates pour que les enfants aient moins faim, car le temps où est-ce qu’ils croyaient que la nourriture s’en venait, ils avaient moins faim.

57
Q

Qu’est ce que le principe de plaisir?

A

Selon Freud, un des 2 principes régissant le fonctionnement mental et qui a pour but de procurer du plaisir et d’éviter la douleur ou le déplaisir.

58
Q

Comment fonctionne le principe de réalité?

A

Il fonctionne de façon à ce que la satisfaction des pulsions soit différé jusqu’au moment où les conditions de la réalité permettent à l’individu d’obtenir le plus de plaisirs possible avec le moins de déplaisir ou douleurs ou de conséquences négatives possibles. L’énergie du sa peut être bloquée, détournée ou libérée graduellement selon les exigences de la réalité et du surmonter.

59
Q

Est ce que le principe de réalité fait que le principe de plaisir est contredit?

A

Non, le principe de plaisir ne s’en trouve pas contredit, mais plutôt temporairement suspendu ou dominé par le principe de réalité.

60
Q

Comment est le moi freudien?

A

Freudien est logique, rationnel et il supporte les tensions.

61
Q

Les principes des réalités est régi par 3 Maitre, lesquels?

A

Le ça, le surmoi et le monde réel.

62
Q

Qu’est ce que le principe de réalité selon Freud?

A

Selon Freud, un des 2 principes régissant le fonctionnement mental repose sur la réalité dans lequel la satisfaction du plaisir est différée jusqu’au moment le plus propice.

63
Q

Des principes de plaisir et associent davantage à quelle des 3 systèmes de l’appareil psychique de la 2nde Topic Freudienne.

A

Il relié davantage au surmoi.

64
Q

Qu’est ce que soulignent les processus?

A

Les processus encadrent les pulsions de vie et les pulsions de mort. La dynamique du fonctionnement psychique, l’angoisse et les mécanismes de défense et la recherche contemporaine. Il regroupe aussi le déni, la projection d’isolation, la formation réactionnelle, la sublimation et le refoulement.

65
Q

Qu’est-ce qu’une dynamique motivationnelles?

A

C’est un énergie mentale ou psychique qui est essentiellement biologique. C’est la source de toute l’énergie psychique qui réside dans les États d’excitation du corps qui cherchent à s’exprimer et à réduire la tension. Ces états d’excitation sont appelés pulsions ou instinct.

66
Q

Vrai ou faux, nous possédons une quantité illimitée d’énergie.

A

Faux ** de ***.

67
Q

Quel est l’énergie à l’origine des pulsions?

A

La libido

68
Q

Qu’est-ce que la pulsion de vie?

A

C’est un concept freudien qui désigne les pulsions ou les sources d’énergie axées sur l’auto conservation. Donc une pulsion qui assure la survie et en même temps une satisfaction sexuelle.

68
Q

Qu’est-ce que la libido?

A

Terme psychanalytique désignant l’énergie psychique associée d’abord aux pulsions sexuelles et plus tard aux pulsions de vie. C’est l’énergie à l’origine à des pulsions.

69
Q

Qu’est-ce que la pulsion de mort?

A

C’est un concept freudien qui désigne la pulsion ou source d’énergie orientée vers la mort ou le retour à un État inorganique. C’est le contraire des pulsion de vie et vise donc la mort de l’organisme. Le retour de l’être vivant à un état inorganique. Absence complète d’excitation d’origine interne ou externe. Il s’agit d’une pulsion agressive.

70
Q

Si l’être humain ne possède que 2 pulsions fondamentales, alors comment peut-on expliquer toute la diversité des activités soumises aux motivations humaines et qui n’ont rien à voir avec la vie sexuelle ou l’agressivité?

A

Il y a les pulsions fondamentales qui peuvent s’exprimer de nombreuses façons. Il y a les mécanismes psychiques qui peuvent diriger l’énergie vers divers types d’activités. On peut les empêcher de s’exprimer et les exprimer dans les modifiant ou les exprimer sans modification. L’exemple est le sarcasme, c’est une expression dérivée de la pulsion agressive.

71
Q

Qu’est-ce que l’angoisse?

A

L’angoisse dans la théorie psychanalytique est une émotion pénible qui signale au moi la présence d’une menace ou d’un danger.

72
Q

Pourquoi l’individu finit par éprouver de la fatigue et de l’ennui?

A

Comme une émission implique une dépense d’énergie, l’individu oriente le gros de ses efforts dans cette direction, mais finit par éprouver de la fatigue et de l’ennui. Tous les processus peuvent se ramener à une dépense d’énergie qui est investie dans un objet ou une force inhibant la dépense d’énergie. Il s’agit de la satisfaction de la pulsion.

73
Q

De quoi est la clé, le concept d’angoisse?

A

L’interaction entre l’expression et l’inhibition des pulsions forme le fondement des aspects dynamiques dont le clé est le concept d’angoisse.

74
Q

VRAI OU FAUX, L’individu est capable de lier son État de tension à une menace précise dans le cas d’angoisse diffuse.

A

FAUX L’individu est incapable de lier son État de tension à une menace précise. Dans le cas de l’État d’angoisse diffuse.

75
Q

Vrai ou faux, l’individu est capable de lier son État de tension à une menace précise dans le cas de la peur.

A

VRAI, Dans le cas de la peur, l’individu est en mesure d’en déterminer la cause.

76
Q

À quoi sert l’angoisse?

A

L’angoisse représente une émotion pénible qui sert à signaler la présence d’une menace imminente pour le mois. Dans ce cas, l’angoisse comporte comme une fonction du moi, et elle l’avertit du danger pour qu’il puisse agir. ****************

77
Q

Est-ce que on peut supporter très longtemps l’angoisse?

A

Non, nous sommes incapables de supporter de l’angoisse longtemps car elle est terriblement pénible.

78
Q

Si notre psychisme est le siège des pulsions ******* des pulsions agressives qui sont socialement inacceptables. Alors comment se fait-il que nous ne soyons pas constamment angoissés?

A

L’être humain trouve des moyens pour se protéger contre les idées susceptibles de provoquer l’angoisse. On élaborant par exemple des mécanismes de défense.

79
Q

Que font les mécanismes de défense?

A

Il déforme la réalité. Il rejette certaines émotions hors du champ de la conscience pour ne pas éprouver d’angoisse.

80
Q

À quoi servent les mécanismes de défense?

A

C’est par leur intervention que certains désirent passer ou émotions, sont exclus du champ de la conscience.

81
Q

Lequel des 3 systèmes psychiques de la 2e topique de Freud génèrent les mécanismes de défense?

A

Ces mécanismes de défense sont générés par le moi comme stratégie pour s’adapter aux pulsions socialement inacceptables qui lui envoient le ça.

82
Q

Qu’est-ce que le déni?

A

C’est un mécanisme de défense particulièrement primitif. La personne peut, dans ses pensées conscientes, nier l’existence d’un événement traumatisant ou socialement inacceptable. C’est un événement si terrible que la personne refuse d’en reconnaître la réalité. Par exemple, la décès d’un animaux de compagnie. La personne peut faire comme s’il était toujours vivant.

C’est un mécanisme de défense par lequel on refuse de croire ou même de percevoir une réalité interne ou externe pénible.

83
Q

Qu’est-ce que la projection?

A

Un mécanisme de défense particulièrement primitif, ce qui est interne et inacceptable est projeté à l’extérieur et alors perçu comme externe. Par exemple, plutôt que de reconnaître sa propre hostilité, la personne l’attribue aux autres.

Mécanisme de défense par lequel on attribue aux autres ou on projette sur eux ses propres pulsions ou désirs inacceptable.

84
Q

Vrai ou faux, les individus ont tendance à projeter sur les autres leurs qualités psychologiques qu’il ne désire pas.

A

Vrai.

85
Q

Qu’est-ce que l’isolation?

A

C’est une autre façon de combattre l’angoisse. Il s’agit d’isoler les événements entre eux dans la mémoire ou à séparer l’émotion du souvenir lui-même. On ne peut pas empêcher la pulsion, la pensée ou l’acte d’accéder à la conscience, mais on dénie l’émotion qui l’accompagne habituellement. Il y a là une prédominance de la pensée sur l’émotion. Il y a alors création de compartiments rationnels hermétiques.

Mécanisme de défense par lequel l’émotion est isolée d’un désir ou d’un souvenir pénible.

86
Q

Donner un exemple de ce qu’est l’isolation?

A

Une femme à l’idée où le fantasme d’étrangler son enfant sans qu’aucun sentiment de colère ni soit associé.

87
Q

Qu’est-ce que l’annulation rétroactive?

A

Annuler magiquement un acte ou un désir en le faisant suivre par un autre, c’est une sorte de magie négative dans lequel le 2e geste de l’individu abolit ou invalide le premier comme s’il n’avait jamais eu lieu. Par exemple, une personne annule le fantasme du suicide en employant des rites obsessionnels comme la fermeture des conduites de gaz à la maison.

Mécanisme de défense utilisé pour annuler magiquement un acte ou un désir associé à l’angoisse en accomplissant un 2e acte juste après.

88
Q

Qu’est-ce que la formation réactionnelle?

A

C’est lutter contre la manifestation d’une impulsion inacceptable tel qu’un comportement, une pensée ou un sentiment, en ne reconnaissant et en exprimant ce qui est en représente le parfait contraire. Par exemple, une personne frustrée au travail revient à la maison et se met à faire le ménage complet de sa maison.

Mécanisme de défense qui sert à exprimer le contrat d’une impulsion inacceptable.

89
Q

Qu’est-ce que la rationalisation?

A

C’est lorsque l’individu perçoit l’action, mais en déforme la motivation sous-jacente. Il réinterprète le comportement pour en faire quelque chose de raisonnable et d’acceptable. Par exemple, un parent violent avec ses enfants qui se justifie en disant qu’il fait cela pour le bien de ses enfants.

Mécanisme de défense employé pour donner une justification acceptable à un motif ou un acte qui est inacceptable.

90
Q

Qu’est-ce que la Sublimation?

A

C’est l’objet d’une satisfaction qui est remplacé par un objectif culturel plus élevé et plus éloigné de l’expression directe de la pulsion. La pulsion est canalisée vers une voie utile. Par exemple, les professions de chirurgie, de boucher ou de boxeurs peuvent constituer des sublimations des pulsions agressives à des degrés divers.

Mécanisme de défense par lequel on remplace la première expression de la pulsion par un objectif culturel de plus haut niveau ou un comportement socialement acceptable.

91
Q

Qu’est-ce que le refoulement?

A

On refoule une pensée, une idée ou même un désir hors du champ de la conscience, parce que cette pensée, cette idée ou ce désir est tellement traumatisant et menaçant qu’il doit être stockée loin dans les profondeurs de la pensée. Il existe une constante dépense d’énergie pour repousser la menace hors du champ de la conscience. Il s’agit de la capacité de protéger l’individu contre son angoisse. Par exemple, 20 ans après un traumatisme, la personne ne se rappelle même plus de l’événement.
Mécanisme de défense fondamental qui permet de repousser une pensée, une idée ou un désir hors du champ de la conscience.

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Q

Quel est le principal mécanisme de défense?

A

Le refoulement.